剪紙藝術(shù)家孫立峰作品欣賞剪紙藝術(shù) 孫立峰是南臺(tái)鎮(zhèn)新昌小學(xué)的一位美術(shù)教師，也是一位著名的剪紙藝術(shù)家。工作30多年來(lái)，他在做好本職工作的同時(shí)，課余時(shí)間潛心中國(guó)傳統(tǒng)民間剪紙的研究與創(chuàng)作，并把剪紙技藝引入校園，編寫(xiě)校本教材，創(chuàng)設(shè)剪紙校本課程。在創(chuàng)作的同時(shí)，他還不遺余力地將剪紙這門(mén)藝術(shù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大，在他的精心打造下，新昌小學(xué)只用了幾年時(shí)間，便將剪紙這門(mén)最具代表性的中國(guó)民間傳統(tǒng)技藝在師生家長(zhǎng)和社會(huì)各界中得到廣泛普及和傳承。他還將剪紙普及到其他兄弟學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)、老年大學(xué)等地，憑著一把剪刀，讓剪紙藝術(shù)活躍在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。<div>孫立峰的蝴蝶剪紙、肖像剪紙、生肖剪紙和主題創(chuàng)作剪紙等，在國(guó)內(nèi)很有影響。他的剪紙藝術(shù)以唯美主義為宗旨，繼承和發(fā)揚(yáng)了滿族民間剪紙技藝，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，多次在國(guó)內(nèi)外參展并獲獎(jiǎng)，并收錄遼寧省小學(xué)美術(shù)教材，著有《關(guān)愛(ài)女孩百米剪紙》、《關(guān)東女人關(guān)東娃》等剪紙集，編著《剪紙》教材，并廣泛使用，頗受好評(píng)。多年來(lái)，孫立峰除了在學(xué)校普及剪紙外，他還把剪紙帶到了更多的領(lǐng)域。社區(qū)、部隊(duì)、老干部大學(xué)和其它兄弟學(xué)校，人們都紛紛參加各種各樣的文體活動(dòng)。修身養(yǎng)性，娛樂(lè)健身是大家生活富庶后的共同追求，剪紙也很快成為社區(qū)居民所喜愛(ài)的文化項(xiàng)目，工具材料簡(jiǎn)單，用途廣泛。孫立峰經(jīng)常深入社區(qū)向群眾傳授剪紙技藝，剪紙技藝在南臺(tái)社區(qū)、前柳河村等街村得到了廣泛傳播，豐富了社區(qū)文化生活。羊年春節(jié)前，孫立峰等書(shū)畫(huà)家在市委文明辦的組織下，來(lái)到響堂荒嶺社區(qū)，為群眾送去了羊年剪紙，并為他們表演了團(tuán)花剪紙，上了一節(jié)生動(dòng)的剪紙課，為即將到來(lái)的春節(jié)增添了喜慶的氣氛。</div><div>社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出后，孫立峰便研究怎樣用剪紙的形式將其呈現(xiàn)出來(lái)，他深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出《社會(huì)主義核心價(jià)值觀 影響你一生的24個(gè)字》剪紙作品，并把它作為宣傳畫(huà)，懸掛在學(xué)校操場(chǎng)外面，剪紙內(nèi)容以生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)景表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻含義，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。 </div> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>人口文化宣傳剪紙</h3> <h3>羅馬街頭中華民間剪紙藝術(shù)路演</h3> <h3>羅馬街頭中華民間剪紙藝術(shù)路演</h3> <h3>意大利剪紙交流展出</h3> <h3>非遺公益授課</h3>