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寫(xiě)給龍鳳班的第二十九封信
尊敬的龍鳳班的全體家長(zhǎng)和親愛(ài)的孩子們:大家好!“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)
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寫(xiě)給龍鳳班的第二十九封信
尊敬的龍鳳班的全體家長(zhǎng)和親愛(ài)的孩子們:大家好!“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)
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寫(xiě)給龍鳳班的第二十九封信
尊敬的龍鳳班的全體家長(zhǎng)和親愛(ài)的孩子們:大家好!“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)
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寫(xiě)給龍鳳班的第二十九封信
尊敬的龍鳳班的全體家長(zhǎng)和親愛(ài)的孩子們:大家好!“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)
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寫(xiě)給龍鳳班的第二十九封信
尊敬的龍鳳班的全體家長(zhǎng)和親愛(ài)的孩子們:大家好!“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)
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【青苗】 九(7)班
童年如一股清風(fēng),雖轉(zhuǎn)瞬即逝,卻也給人帶來(lái)一絲涼意。童年如一盞茶,雖入口即無(wú),卻仍留余韻。我的童年雖已逝去,卻留下了一些刻在心
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【青苗】 九(2)班
忘川旁彼岸花開(kāi)遍,此時(shí)我正在奈何橋邊,準(zhǔn)備投胎轉(zhuǎn)世。別說(shuō),這投胎可真是門(mén)學(xué)問(wèn)啊,之前我咋就不知道這世間有這么多“身份”可以選
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【青苗】 九(3)班
獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞——題記,人的一生都在學(xué)習(xí),且學(xué)無(wú)止境,但我們不能盲目地學(xué),那樣只會(huì)事倍功半,因此,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。玉
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【青苗】 九(6)班
歲月斑駁了門(mén)上的門(mén)神畫(huà),消退了朱紅色的門(mén)漆,朽蝕了高昂的門(mén)檐??坶T(mén)的手停在空中,恰逢一陣清脆風(fēng)鈴聲響起,兒時(shí)的記憶紛至沓來(lái)..
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