延安市安塞區(qū)第一小學(xué)“五一”假日告家長(zhǎng)書(shū)

您好！值此五一假期即將到來(lái)之際，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，減少或消除安全事故，確保

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云兒

相聚在金秋，重溫同學(xué)情!

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已經(jīng)25年了，大學(xué)定格在青春的路上已經(jīng)愈發(fā)遙遠(yuǎn)了，可珍藏在記憶深處的同學(xué)，卻隨著年齡的增長(zhǎng)

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半盞清茗

遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)

每個(gè)人心中，都有一處春暖花開(kāi)，它是一幀記憶的美好，是心靈與心靈的相契，是一襲墨香的綻放，在歲月的詩(shī)箋上，淡抒婉約，濃賦豪

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冰凌樓蘭

春風(fēng)十里不如你

初春的值班夜里，微微的涼，循環(huán)一曲曾經(jīng)的歌謠，心里便搖曳著淡淡的清香。喜歡獨(dú)享一個(gè)人的寧?kù)o，帶著一絲祥和，輕輕的，柔柔的

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莫非

老師的無(wú)奈，是學(xué)生的悲哀！

注重師德育人，教育才有生命；注重生德篤學(xué)，教育才有活力；注重全面溝通，教育才有無(wú)窮的推力！靜觀我們的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)，孩子，老

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聽(tīng)雨

桃花開(kāi)滿(mǎn)三月天

一朵朵嫣然微笑的花顏，流露著四溢的芬芳，那是三月靚麗的臉龐。春風(fēng)喚醒一樹(shù)的花期。生命中一些令人唏噓的空白，被三月桃花的芬

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靜宜

世界很大，我想去走走

似乎總在進(jìn)行著痛苦和快樂(lè)的交替，就像經(jīng)歷黑夜之后，注定要等來(lái)黎明。萬(wàn)象皆俄頃，無(wú)非是映像。汪曾祺曾說(shuō)過(guò)：人生若寄，切莫錯(cuò)

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白云

望鄉(xiāng)

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凡塵