人間煙火雨連天 文/昝蒙孺子百家 <h3>窗外的雨還在下，風(fēng)漸漸小了，光線漸漸暗了，行車燈也漸漸開了，雨點(diǎn)似乎重了一些，下落的節(jié)奏也似乎快了些！</h3><div>淅淅瀝瀝，一連好多天，天似乎漏了！</div> <h3>孩子要寫一篇關(guān)于雨的作文，卻不知道如何開頭，如何展開，如何描述！</h3><div>我就和孩子共同研讀了一篇賈平凹老師的文章《雨中七景》，大家之作實(shí)在是高，筆觸細(xì)膩，客觀，真實(shí)。透露著濃烈的生活氣息，正應(yīng)了那句話。文學(xué)源于生活而高于生活！</div> <h3>寫風(fēng)通篇之內(nèi)沒有一個風(fēng)字。說雨全文之中沒有一個雨字。</h3><div>各種參照物描寫的卻游刃有余，動態(tài)感十足，文字的把控上堪稱大成，文字的張力已經(jīng)到達(dá)了一個極限！</div> <h3>孩子驚呼，文章還可以這樣的去寫！</h3><div>我笑著說，是?。蜓缘牢娜艘肓R人的，通篇之內(nèi)也不會出現(xiàn)一個臟字。</div><div>孩子高興地去寫作文了，而我雖然笑著，內(nèi)心卻十分苦楚！</div> <h3>風(fēng)吹起漣漪，雨落滴情愫！</h3> <h3>雨滴在詩中，風(fēng)情萬般；雨滴在時令中，姿態(tài)萬千。</h3><div>雨走過四季，走在時空中，那種遐思，那種意境，也只有心地單純的，能夠靜得下心的人體驗(yàn)的。</div> <h3>春天的雨委婉動人，又恰如其分，又似乎善解人意?！抖Y記》云：“雨，濡物者也?！倍鸥υ凇洞阂瓜灿辍分幸舱f雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。</h3> <h3>一個潤字便是它的精髓。大雨不濕人，而小雨卻常常濕透了人，雨大了人們就會避，如若像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著的蒙蒙細(xì)雨，人們卻接受它，暢開胸懷！</h3> <h3>夏天的雨來得有激昂，來得快，去得也很匆匆。這種雨氣勢洶洶，人們唯恐避之不急！</h3><div>它來的興致勃勃、氣勢滂沱，去則心滿意足。它是那么瀟灑與隨意。它又是那么的清涼！</div> <h3>秋天的雨顯然有些纏綿，又有些戚戚悲悲。而冬雨卻惆悵惘然！</h3> <h3> 雨在詩人的筆下，注入了情感，移情至此，雨便成了精。</h3><div><br></div><div>“點(diǎn)滴芭蕉心欲碎，聲聲催憶當(dāng)初”、“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”“柳枝經(jīng)雨重，松色帶煙深”等等。</div> <h3>李商隱筆下的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，以文傳情顯得含蓄而內(nèi)斂，隱逸而羞澀。</h3><div>共眠一舸聽秋雨，小簟輕衾各自寒。秋雨寒，寒人心。雨飄飄灑灑，往事過眼云煙，掩書長嘆“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”。</div> <h3>一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢三更后。雨打芭蕉，葉落梧桐，孤身在外，夜不成眠。</h3><div>秋雨，秋雨，一半因風(fēng)吹去。風(fēng)吹去了一些秋雨，卻吹不散滿腹心緒。</div> <h3>詩人心緒萬千，而我滿腹空空，詩的意境縱然深幽，也須人間煙火！遙思遠(yuǎn)方，沒有詩，只有少年一枚。</h3> <h3>綿綿雨村，矮矮老屋，窗前房后，疏通水道，雨中濕漉漉，心中常戚戚。燃火無柴，尋得幾截干木，劈之以火，熟之果腹，方覺雨之悽美，聲若美樂，點(diǎn)點(diǎn)滴心！</h3> <h3>雨本無聲，聲在何處，遇見你就有了響聲！心本無音，點(diǎn)點(diǎn)滴心便有樂音！</h3><div>雨不在觀，而在聽；最美的雨聲不在城中，而在鄉(xiāng)間。</div> <h3>小橋，流水，稻田，池塘，草叢，遠(yuǎn)山，小路，村莊。還有那縷縷炊煙！</h3><div>只有雨打萬物的聲音，時高時低，時急時緩，雨霧萌動，與炊煙相擁，宛若仙境。</div> <h3>感受著這種靜謐，思想的觸角伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！</h3><div>聲音流動起來了，跳躍著，鮮活著！</div> <h3>風(fēng)雨同行才是人世間最美的風(fēng)景！</h3> <h3>心若相知，無言也默契；情若相眷，不語也憐惜。在風(fēng)雨中相知，在風(fēng)雨中相守，在風(fēng)雨中同行，一個又一個傳說成為風(fēng)，成為雨！</h3> <h3>雨還在下著，北方，還有江南，心雨飄飄，好似無聲的詩行，又如跳動的音符，讓人很自然的沉浸其中，靜靜的享受這細(xì)雨霏霏……</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 2017年秋</h3>