娃哈哈幼兒園——制作小小降落傘??Y?un <h3> 今天孩子們又上了一節(jié)有趣的愛迪生實驗課——制作小小降落傘。通過親手制作降落傘，孩子們不僅對降落傘的認識由淺入深，而且觀察力、想象力、動手力、思維力、創(chuàng)新力都得到了很好的發(fā)展。孩子們在玩兒中學，學中玩兒，盡情享受著學習的快樂，成長的快樂！???</h3> <h3>寶貝們每周都很期待的實驗課就要開始嘍??</h3> <h3>穿上它我就是"小小科學家"??</h3> <h3>我們的小艷語說好喜歡！寶貝美美噠??</h3> <h3>寶貝們都在認真地聽老師講課呢！</h3> <h3>寶貝們都在認真地制作中……</h3> <h3>用細繩系住降落傘的四角，然后把繩子的另一端綁在傘兵上。</h3> <h3>完成！開心極了！??</h3> <h3>寶貝們玩得多開心呀！</h3> <h3>小小傘兵準備降落！太酷了！</h3> <h3>??科學小知識：</h3><h3> 降落傘是利用空氣阻力，使人或物從空中緩慢向下降落的。它是從雜技表演開始發(fā)展起來的，隨著人類航空事業(yè)的發(fā)展，后來被用于空中救生，進而被用于空降作戰(zhàn)。降落傘在降落時，與空氣的接觸面積很大，所以它所受的阻力也大，導致人在下落時的速度減小很多，不至于在落地時出現(xiàn)生命危險。</h3> <h3>實驗課結(jié)束了，寶貝們自己動手疊衣服！棒棒噠！??</h3> <h3> ??愛迪生思維課是以動手操作、探究創(chuàng)作為主的科學實驗課程。嚴謹?shù)牟僮鞑牧?、科學的課程計劃、系統(tǒng)的教學內(nèi)容使得從小培養(yǎng)兒童的好奇心和求知欲得以落實。所有課程中，兒童實驗操作前的猜想、實驗操作中的觀察、實驗操作后的發(fā)現(xiàn)、分享和總結(jié)使個性化教育成為可能。人手一套的實驗器材，真正實現(xiàn)了讓每個孩子參與實驗探究活動的欲望。充滿情趣、樂趣的科學實驗課程，以操作、探究、發(fā)現(xiàn)為過程，以孩子們獲得自己的科學實驗＂作品＂為結(jié)尾，使兒童在積極愉悅的活動中獲得科學知識和經(jīng)驗，體驗到成功的快樂，學習的快樂！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> 降落傘寶貝實驗課小小實驗科學實驗快樂操作探究制作