體驗(yàn) 動(dòng)手 創(chuàng)新——機(jī)器人社團(tuán)成果展示仿佛 <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">告訴我，我會(huì)忘記<br></font><font color="#808080">展示給我，我會(huì)記住<br></font><font color="#ed2308">讓我身臨其境去做，我則能理解！<br></font><font color="#808080">……</font></h5><div><br></div><h1 style="text-align: center;"></h1> <h3> 因?yàn)閷C(jī)器人的熱愛，我們有緣走到了一起，每周四下午五點(diǎn)是我們約定相聚的日子，這時(shí)，機(jī)器人工作室成了大家的樂園。</h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3> 機(jī)器人是一門多學(xué)科綜合交叉的邊緣學(xué)科，涉及機(jī)械、電子、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)控制理論、傳感檢測、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科。機(jī)器人比賽則是更高層次的競技活動(dòng)，學(xué)生完成機(jī)器人設(shè)計(jì)、組裝、編程、調(diào)試的過程，是學(xué)生綜合素質(zhì)提升的過程，同時(shí)也是工程意識培養(yǎng)和強(qiáng)化的過程。</h3><h3> </h3> <h3> 作為初學(xué)者，在搭建機(jī)器人之前要想好自己搭建什么結(jié)構(gòu)以實(shí)現(xiàn)什么功能，要熟悉種類繁多的結(jié)構(gòu)件，克服組裝和拆解結(jié)構(gòu)件時(shí)的困難，觀察、思考選用什么樣的結(jié)構(gòu)件才能體現(xiàn)他所構(gòu)想的形象，直到能賦予結(jié)構(gòu)件靈魂，來隨心所欲自由地創(chuàng)作。這一過程對學(xué)生的想象力、結(jié)構(gòu)思維、造型能力是很好的鍛煉，而且可發(fā)展他們的空間知覺、創(chuàng)造力，發(fā)揮組織力和理解力，增強(qiáng)耐力及對建筑科學(xué)的興趣，從完成作品的過程中獲得成就感，累積自信。<br></h3> <h3> 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，今年五月我們首次參加江蘇省青少年機(jī)器人比賽。</h3> <h3> 由于學(xué)習(xí)的壓力，需要同學(xué)們做好學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間安排，做好訓(xùn)練和比賽時(shí)的時(shí)間規(guī)劃。</h3> <h3> 程序設(shè)計(jì)是機(jī)器人的靈魂，需要根據(jù)現(xiàn)場情況反復(fù)的修改、調(diào)試和運(yùn)行，在機(jī)器人比賽中，常常出現(xiàn)各種意想不到的狀況，需要大家隨機(jī)應(yīng)變。為了在有限的時(shí)間內(nèi)將比賽的積分最大化，有時(shí)甚至不得不舍棄自己辛苦做出來的策略。這時(shí)，對比賽任務(wù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?、快速調(diào)整比賽策略，抉擇出當(dāng)前最優(yōu)方案考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的智慧，這也有賴于平時(shí)的技術(shù)積累和長期的默契合作。同學(xué)們在比賽中懂得了舍棄的意義，學(xué)會(huì)了如何正確面對失敗，真正理解了團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵，雖然最終比賽結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)期的獎(jiǎng)次，但本次比賽堪稱是一場觸動(dòng)靈魂的教育，讓同學(xué)們瞬間成長。</h3> <h3> 開明中學(xué)機(jī)器人社團(tuán)，激發(fā)了孩子們對創(chuàng)客教育的熱愛及潛能，讓藝術(shù)和科學(xué)均衡發(fā)展，在這里，我們收獲了友誼，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，增強(qiáng)了合作能力，這種主動(dòng)思考、認(rèn)真解決問題的態(tài)度在日常學(xué)習(xí)中，也一樣會(huì)有幫助！<br></h3><h3><br></h3>