我的小學鄭旭平 <h3><br /></h3><h3> 這就被開除了？！應該不至于。</h3><h3> 可曾校長說得很清楚："你，還有你，把書包給帶上，出來。"</h3><h3> 我偷偷瞄了尹華一眼，他也是一臉的懵逼?；艁y中我倆收拾好書包，稀里糊涂就出了教室。</h3><h3> </h3><h3> 不應該?。∵@兩天也沒干啥傷天害理的事啊。雖說調(diào)皮搗蛋是家常便飯。小學三年，被老師叫到辦公室也不是一回二回了，可從來沒有享受過這么高的待遇：校長親自出動！還叫我們"把書包帶上"，莫非真的要打包走人？！</h3><h3> </h3><h3> 跟在曾校長后面，心里七上八下。轉(zhuǎn)眼間就到了校門口，可她絲毫也沒有跟我們"話別"的意思，甚至沒有停下腳步，難道還要親自送我們一程？</h3><h3> </h3><h3> 不敢多問，蒙著頭就出了校門。</h3><h3> 穿梭在上頓渡鎮(zhèn)的大街小巷，越往前走心里就越發(fā)沒譜。這是要把我們往哪里送? 回家的路應該往臨川一中方向，可眼前的這條路我們從沒走過。</h3><h3> </h3><h3> 總算停了下來，一抬頭——"上頓渡鎮(zhèn)第一小學"。</h3><h3> 這就是傳說中的一小？</h3> <h3><br /></h3><h3> 雖然從未來過，但對一小我們并不陌生。不時有人謠傳：一小宣傳隊演出后不僅有肉包子吃，還有肉片湯喝！這讓我們二小宣傳隊的隊員心里特別不平衡：都是毛澤東思想宣傳隊，憑什么他們吃包子，我們吃饅頭？剛好，前一陣子全國都在學黃帥，反潮流，于是我們幾個特別想吃肉包子的同學就揮舞著宣傳隊的紅旗，一路高喊口號圍著學校操場轉(zhuǎn)個不停。</h3><h3> </h3><h3> "這是婁老師，你們的新班主任。"曾校長把我們帶到一女老師跟前。</h3><h3> </h3><h3> 原來是轉(zhuǎn)學了！相當于調(diào)動工作！</h3><h3> 還沒來得及細想，婁老師就把我們帶到教室的最后一排坐下。</h3><h3> </h3><h3> "今天我們講《半夜雞叫》"。婁老師的普通話帶著泥土的芬芳，但聲情并茂，抑揚頓挫。</h3><h3>因為二小剛教完這篇課文，課堂上我的發(fā)言就顯得特別積極，只要問題一出，就舉手要求發(fā)言，為引起老師的注意，還不時用肘部把桌子敲得"呯呯"作響。</h3><h3> </h3><h3> 也許是因為首次亮相的良好表現(xiàn)，第二天我的坐位就被前移了好幾排。</h3><h3> </h3><h3> 可好景不長，不到一個星期我又被趕回到最后一排。</h3><h3> "上課講話，愛做小動作"這幾乎成了我每個學期老師評語的標準答案。我自己都想不明白，我怎么會有那么多的小動作可做？無非是切切橡皮，削削桌子?？珊薜氖?，與我同桌的女生個個都警惕性極高，經(jīng)常是刀還沒出鞘，就被現(xiàn)場舉報。于是，我的坐位就不停地前后來回切換。</h3> <h3><br /></h3><h3> 接下來的幾天，班上陸續(xù)又來了幾名新生，都是我們二小宣傳隊的。也就是說，此次大規(guī)模轉(zhuǎn)學就是把二小宣傳隊的同學都集中到一小來，加強管理統(tǒng)一安排，尤其是我們二小的樂隊成員，一個不剩照單全收。</h3><h3> </h3><h3> 我和尹華都是二小樂隊的主力，我拉手風琴，尹華吹號，桂繼東拉二胡，還有張宇，她彈揚琴。我們幾個都是臨川一中老師的子女，爸爸會玩什么樂器，兒女就跟著學，正宗的子承父業(yè)。</h3><h3> </h3><h3> 充實了好幾名文藝骨干以后，我們班的隊體活動眼看著就紅火起來。有一陣子語文課都改成了隊體活動課，所謂隊體活動也就是排節(jié)目:排《杜鵑山》、排群口詞。小柯湘，小雷剛演得有模有樣，自產(chǎn)自銷。群口詞就更有意思：我和尹華、桂繼東坐在黑板前伴奏，其余同學從第一排開始，兩人突然站起，面對面互相指著對方："你來談，我來表，新生事物就是好！老中青，三結(jié)合，赤腳醫(yī)生。。。。。"前一排剛講完，后一排立馬站起來，同樣的動作，同樣的語氣，十幾分鐘下來，硬是把當時所有的新生事物，都挨個歌頌個遍。</h3><h3> </h3><h3> 自從這個節(jié)目誕生以來，我們班教室后面就經(jīng)常有外校甚至外地的人來聽課、評比，結(jié)果當然是好評如潮，獲獎無數(shù)。</h3><h3> </h3><h3> 印象中那段時間除了上午有點課外，下午宣傳隊的同學基本上都是排節(jié)目。大合唱、小合唱、獨唱、二重唱，反正一天到晚變著花樣唱。只要有唱就少不了手風琴，這樣一來，可把我累殘了，那么小的個子，那么大的手風琴壓在身上。別說拉，就光背在身上也是壓力山大。手風琴確實太大，背帶扣到最緊還是顯得松松垮垮，于是老師就想到一個辦法，用手帕幫我捆上，這下徹底人琴一體了！長大后才明白，原來駝背是這樣煉成的。</h3> <h3><br /></h3><h3> 其實不只是我們宣傳隊的同學下午不用上課，其它同學也不用。"學制要縮短，教育要革命"，學校將同學們分成學工、學農(nóng)、學軍以及宣傳隊等各種小團體。學工的同學進校辦工廠，學農(nóng)的種油菜，學軍的揮根竹桿拼刺刀。如此分工，不是根據(jù)你的愛好，而是根據(jù)你父親的身份來決定的。那時流行："老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋！"、"龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，"</h3><h3> </h3><h3> 以上這些都叫課外活動，但遇上集體勞動那是誰也逃脫不掉的。我們小學生的任務一般都是積肥，滿世界找垃圾灰?guī)缀醭闪宋覀兂x書之外的主要副業(yè)。對于大多數(shù)同學來說，扁擔和箥箕也算是一種標配，因為三天二頭就用得著。</h3><h3> </h3><h3> 當然，還是有極個別同學有辦法弄到板車，一板車能裝下十幾擔的垃圾灰，這也就意味著板車擁有者可以隨心所欲地挑選十來個同學與他一起，不用肩挑手扛來完成積肥任務了。當一輛板車由十幾個同學前呼后擁著從身旁飛馳而過時，其它人除了羨慕也只能是羨慕。小學期間一共擔了多少擔垃圾灰不知道，但桂繼東臨畢業(yè)時仍欠學校60擔垃圾灰，差點不讓小學畢業(yè)。后來還是他爸爸借來板車，父子倆齊心協(xié)力苦干了好幾天，才換來一張小學畢業(yè)證。</h3> <h3><br /></h3><h3> 桂繼東個子不高，綽號桂矮子。天生調(diào)皮，身手敏捷，動作靈活，打起架來沒幾個是他對手。就連他爸要揍他，也總是攆不上。那年毛主席去世，全校排隊到電影院臺上三鞠躬，我們都哭得嗚嗚的，就桂繼東一個人是裝哭，沒眼淚只抽泣，是可忍孰不可忍！<br /></h3><h3> </h3><h3> 班上調(diào)皮的還有一位叫張軍，有一回，老師實在氣不過，就命令他從第一排開始，挨個跟每一個同學道歉："我錯了，別學我樣；我錯了，別學我樣。"滑稽的表情，配上帶哭腔的聲音重復了一遍又一遍，實在令人忍俊不禁。</h3><h3> </h3><h3> 不知為何？那個時候，所有人都認為：用你爸的名字喊你是對你最大的侮辱了。于是，爸爸的姓名就成了個人最大的隱私，但沒有不透風的墻，總有一些爸爸的姓名被泄露出來。比如彭國興的爸爸是我們鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，叫彭天明。當時有個慣例，就是每節(jié)課前，文藝委員都要起一個歌給大家唱，相于現(xiàn)在打雞血培訓前要大家喊個口號，振奮振奮精神。記得有一首歌叫《映山紅》，其中有一句"夜半三更喲，盼天明，寒冬臘月喲，盼春風、、、"。這個"盼天明"與"彭天明"是諧音，于是，每當唱到這句時，全班的聲音響徹云霄。氣得彭國興面紅耳赤，卻又不知該找誰算賬。這首歌每次都在全班同學的哄笑中結(jié)束，只有老師不知緣由，傻傻的站在黑板前跟著大家笑。</h3><h3> </h3> <h3><br /></h3><h3> 在班里同學中，尹華與桂繼東是我最好的朋友。既是同班同學，又同是校宣傳員的隊友，更重要的是我們還是真正的鄰居。我們都是臨川一中的子弟，三家相距不過100米，除了睡覺時間，我們?nèi)齻€幾乎都在一起。三人中尹華相對文靜些。他既會吹小號，又會拉二胡。二種樂器輪番上陣，不服不行。我最佩服尹華的，還是他有一雙巧手，無論什么玩具只要我們見過的，他都能做。最拿手的就是鐵絲槍！</h3><h3> </h3><h3> 鐵絲槍可是我們男孩子的命根子，幾乎人手一把。一天下午，尹華送我一把他剛做好的鐵絲槍，這可把我高興壞了。當時正上自習課，婁老師在講臺上改作業(yè)，我忍不住掏出鐵絲槍，左比右劃。突然聽到"唉喲！"一聲，只見前排的女同學陳華捂著耳朵痛苦萬狀。剎那間，所有的目光都落在了我的鐵絲槍上，槍上剛好沒有上膛的紙彈。人臟俱獲，婁老師厲聲命令道："把槍交上來！""不是我打的！""你還狡辯！""真的不是我打的！""交上來！"我一氣之下直接把槍扔了過去，鐵絲槍摔到講臺上又一彈正中婁老師的額頭。這下闖禍了！之后各種罰站、檢查?？傊?，直到一個星期以后冤案才得以平反，因為有同學看到陳華中的那一槍是窗戶外別班同學下的黑手。</h3> <h3><br /></h3><h3> 突然有一天，語文老師沒來上課。代課的是一年輕的男老師，聽說剛高中畢業(yè)?？晌覀兌枷矚g他，因為他竟然應大家的要求把語文課改成了故事課。什么"一雙繡花鞋"、"藍色尸體"之類，總之什么恐怖就講什么？惹得女生們常常驚叫一片，又怕聽又想聽。沒過幾天，數(shù)學老師也不來上課了，而且不來上課的都是女老師，剛開始大家還沒反應過來，等我們回家才發(fā)現(xiàn):原來如此!</h3><h3> </h3><h3> 我媽也不能去上課了!桂繼東的媽媽,李琳的媽媽等幾乎所有的女老師也都不能去上課了!那都去哪兒了?都去做手術(shù)了!集體做手術(shù)?對！全縣凡是適齡女同志都要在同一時間統(tǒng)一做結(jié)扎手術(shù)。</h3><h3> </h3><h3> 那叫一個震憾!如此大規(guī)模的手術(shù)都在醫(yī)院做肯定不現(xiàn)實。于是臨川一中就成了最大的醫(yī)院,一間間教室就成了手術(shù)室，一張張課桌就成了手術(shù)臺。擔架不夠門板湊，我們放學回家只看到一中校園內(nèi)擔架亂竄，大人們形色匆匆，操場上到處飄著鴿子毛——手術(shù)后吃鴿子是臨川人進補的傳統(tǒng)做法。</h3><h3> </h3><h3> 除了鴿子，雞蛋也是最重要的營養(yǎng)品。為了給自己的老師送雞蛋，可把我們這些小孩子忙壞了。每天一大早最著急的事就是直奔自家的雞窩，與兄弟姐妹爭搶剛生下來的雞蛋。每個老師要送二個，這是最低標配。為了搶雞蛋，兄妹之間發(fā)生爭執(zhí)甚至吵架都在所難免。估計母雞也沒意識到問題會如此嚴重，情況會如此緊迫，真把它們給累得夠嗆！</h3> <h3><br /></h3><h3> 從一中走到一小，差不多要貫穿整個上頓渡鎮(zhèn)。但路有多條選擇：可以走老劇院再轉(zhuǎn)沿河老街到一小，也可走醫(yī)藥公司然后穿過機械廠到達一小。甚至可以走老酒廠再經(jīng)汽車修配廠到一小，三條路想走哪條走哪條。尹華、桂繼東和我?guī)缀趺刻於纪ネ?，形影不離。就那么個小鎮(zhèn)，再遠也就二袋煙功夫，但我們卻經(jīng)常遲到，尤其是下午上課。因為一路上確實太過精彩：要么就是遇上隊伍游行，要么就瞧見流氓斗毆?？礋狒[是我們的最愛，有時遇上抓小偷，就一路跟到派出所。</h3><h3> </h3><h3> 即便平時沒有遇上這么波瀾壯闊的場面，那滿街的大字報也夠我們欣賞的，一路看一路念：</h3><h3>"工農(nóng)兵是批林批孔的主力軍！"、"打倒江白黃！"</h3><h3>"江白黃是誰？"桂繼東問我。我看了看尹華，他也是一臉的茫然。</h3><h3> "反正是姓江的走資派！"我十分肯定地回答。</h3><h3> </h3><h3> 其實大錯特錯！過后我們才知道：江白黃是當時江西省委的大領(lǐng)導叫：江渭清、白棟材、黃織真。但大字報沒寫標點符號，不能怪我。</h3><h3> </h3><h3> 大字報看得多了，難免蠢蠢欲動。反擊右傾翻案風時，我連鄧小平多大年紀都沒搞清楚，就寫了一篇批判文章交給老師。在我的潛意識里，叫小平的就應該是個年輕人，像我家表弟就叫羅小平。</h3><h3> </h3><h3> 76年真是風云激蕩，連我們小孩子的心里都是七上八下。一會聽到哀樂，一會兒又聽到哀樂，以至于哀樂成了當年最熟悉的旋律。一次排節(jié)目間隙不知誰起了個頭，于是手風琴、小號、二胡一起上，把個哀樂演奏得如泣如訴，嚇得老師把我們好一頓痛罵。除此之外，我們彈奏得最多的就是那首《文化大革命就是好》了，"就是好啊就是好，就是好！"。至于為什么好？至少，我從沒想過。</h3> <h3><br /></h3><h3> 沒過多久，又是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。剛開始也沒太在意，因為平時聽得太多了：只要有紅色電波傳喜訊，即便是月黑風高的夜晚，全縣人民也必須得起來，把鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，標語口號這一套路統(tǒng)統(tǒng)走完。久而久之，都形成條件反射了。</h3><h3> </h3><h3> 但這回不一樣，這回是"王張江姚"被粉碎了。</h3><h3> </h3><h3> 這回的動靜就鬧得更大了！印象中每個單位都在找適合扮演四人幫的特型演員。校宣傳隊確定演四人幫人選的過程也是一波三折。最先確定的是王洪文，畢竟儀表堂堂，誰都想演，剩下三個思想工作就有點難做。尤其是江青，沒有一個女同學愿意出演。無奈最后只得由一年輕老師擔角，否則要三缺一。</h3><h3> </h3><h3> "四人幫"一打倒，《繡金匾》就流行起來，收音機里天天唱。這樣一來，我們宣傳隊就更沒有理由不唱。韓麗萍是當然不讓的獨唱，我用手風琴給她伴奏。老師說，這首歌的關(guān)鍵技巧就是哭腔，韓麗萍心領(lǐng)神會，她不僅嗓子好，而且容易動真感情。每次，一繡毛主席、二繡總司令、唱到第三繡周總理時，幾乎泣不成聲，連我這個伴奏都要被她唱哭了。</h3><h3> </h3><h3> 宣傳隊還有二個絕對主角，男的叫單作民，女的叫章淑琴。他演雷剛，她就是柯湘；他演楊子榮，她就是小常寶。以至于同學們私下都把他倆配成雙對，在回家的路上時常對他倆起哄：一群人在這邊喊："單作民！"；另一群則以更大的聲音回應"章淑琴！"就這樣一路走，一路喊，類似于游行隊伍喊口號，喊過之后一陣哄笑，人人臉上都洋溢著一種莫名的興奮。</h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3> 回想起來，上小學期間我最喜歡的還是寫作文?！缎聦W期的打算》幾乎年年都要寫，相當于開學表決心，每次我下的決心都特別大，豪言壯語氣沖云霄，但到期末一檢查，幾乎沒有幾項可以兌現(xiàn)的。相比《新學期的打算》我更喜歡寫《有意義的一天》，因為后者更適合用成語："清晨，東方紅的樂曲聲把我從夢中驚醒，我一骨碌爬起床，洗臉漱口吃飯，然后迎著朝陽，蹦蹦跳跳去上學。。。。。。。。"</h3><h3> </h3><h3> 接下來就是到農(nóng)場勞動："大家一字兒排開，個個像小老虎似的沖到田里。。。。。"，再往下就是無一例外"唉喲，被鐮刀割到手，但輕傷不下火線之類。。。。。"接著又是"迎著晚霞，唱著嘹亮的歌聲回到家"，最后別忘了點題："回到家，躺在床上夜不能寐，心想，這一天過得多么有意義?。?quot;。就這樣洋洋灑灑信馬由韁，把從《少年文藝》上看到的成語一古腦往上捅，結(jié)果老師給的評語就一句：記流水帳！</h3><h3> </h3><h3> 倘若不記流水帳，我的作文有時還是蠻不錯的。比如那篇《雷鋒式的紅小兵》，全班就我和盧斌受到了老師的表揚，并且非常榮幸地用稿子抄好后，貼在教室的后墻上，以供全班學習。按照老師的說法，我此文的亮點在于"用了小標題這種新穎的手法"，盧斌的亮點在于那句"春天天氣猴兒臉，說變就變。"最令人難以置信的是，小學升中學的作文考試題目竟然就是：《雷鋒式的紅衛(wèi)兵》，只差一個字，于是我奮筆疾書一氣呵成，終于得到高分，也順理成章在初一就當上了語文課代表。</h3> <h3><br /></h3><h3> 終于到了暑假，我們最快樂的日子也就開始了。天剛蒙蒙亮，桂繼東就來叫門，不一會，小伙伴們便都貓著腰從各自家里溜了出來，人手一套釣"土狗崽"的工具。"土狗崽"也就是介乎于蝌蚪與青蛙之間的小胖子。釣具其實很簡單，一根竹竿，一個網(wǎng)兜。竹竿枝頭系根細線，線上綁一小青蛙腿；網(wǎng)兜用鐵絲圍成桶狀，同時留一手柄。</h3><h3> </h3><h3> 右手握桿，左手提兜，將細線垂懸于稻穗間，只需輕輕抖動誘餌，稻田里的"土狗崽"便會立馬撲上來。不用看，光憑手感你就能知道"土狗崽"是否已經(jīng)上鉤，接下來的動作：提桿、送兜要一氣呵成。"土狗崽"特別貪吃，一提一個準。青蛙可就不一樣了，青蛙的警惕性要高得多，輕易它是不會咬鉤的，即便咬了鉤，一看情況不對它也會隨時吐鉤。所以我們釣到的絕大多數(shù)是"土狗崽"，好在這些都是用來喂雞鴨的所以也就無所謂。</h3><h3> </h3><h3> 釣"土狗崽"分上下半場，早晨一次，傍晚一次。傍晚釣完后就直接跳到旁邊的水塘里洗澡。說是洗澡其實就是水中打鬧。臨川一中后面有一條水渠，蜿蜒幾百米，水渠的盡頭就是一個深水塘，這也就是我們的天然泳池。為了不打濕衣褲，我們通常都是全裸下水，大伙你追我逃，全然沒有意識到麻煩就在眼前。</h3><h3> </h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 等我們幾個玩得筋疲力盡光著身子爬上岸時，壞了，衣褲都不見了!慌亂中，大家彎著腰，遮著檔部到處亂找一通。哪里還有衣褲的蹤影，無奈只得再次跳到水中，扯著嗓門開始叫罵。就這樣在水中又急又氣叫罵了半小時，才見一農(nóng)民伯伯拎著一堆衣褲沖我們喊道："下次再被我們抓到，就罰你們放電影！"原來，洗澡前我們?yōu)榱俗プ√优艿拇笄嗤?，竟爭先恐后踩進秧田一路追擊，把田里的秧苗糟蹋得東倒西歪，這才引來興師問罪。一陣求饒過后我們才得以全身而退。</h3><h3> </h3><h3> 放電影是當?shù)亓餍械囊环N懲罰性措施，誰家小孩禍害了農(nóng)田被老鄉(xiāng)抓住就得罰款，用罰款來的錢請電影隊來放露天電影，也算是取之于民用之于民了。罰款雖然可惡，但看電影卻是人人都喜歡，尤其是看露天的免費電影。通常只要看到醫(yī)藥公司門口的地上在樹竹竿，大家就知道今晚要放電影了，于是全縣人民喜大普奔，到處洋溢著歡聲笑語。</h3> <h3><br /></h3><h3> 每當這種時候，最最興奮的當然要屬我們這些小孩了，第一要務就是搬凳子占位子。性急的連晚飯都不吃，太陽還沒落山就賴在凳上不走，生怕別人把凳子給挪走。等電影真正開演，卻沒見幾個小孩在認真觀看。因為片子通常都是老片子，都看N遍了，有些臺詞都背得下來。《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《南征北戰(zhàn)》各種打仗。</h3><h3> </h3><h3> 這邊電影里在打，那邊小孩子們也在打，追追打打。有時免不了真的接上了火，于是又是一陣鬼哭狼嚎，嘻笑怒罵。記憶中看得最多的電影是《決裂》，那句"馬尾巴的功能！"諶稱經(jīng)典。還有《洪湖赤衛(wèi)隊》，"砍頭只當風吹帽"，從此，那種視死如歸般的豪邁就深深扎根在了我們幼小的心田。</h3><h3> </h3><h3> 還沒有回過神來，小學就要畢業(yè)了。五年的春夏秋冬，認認真真讀書的時間屈指可數(shù)，雖有些無奈但不能說不精彩。</h3><h3> </h3><h3> 童年的時光，天真談不上，至少無邪是一定的！</h3><h3> </h3>