孩子們，我們永遠(yuǎn)相互掛牽萍子 <h3> “王老師，我們想來看您！”</h3><h3> “王老師，這次您一定要教我學(xué)會(huì)包金魚餃子哦！”</h3><h3> “王老師，不學(xué)會(huì)包金魚我就不回家了！”</h3><h3> “王老師，想來看您的同學(xué)可能有點(diǎn)多哦！”……</h3><h3> 手機(jī)里不斷閃動(dòng)著孩子們發(fā)來的信息。</h3><h3> “來吧，來吧，還能想起我這個(gè)曾經(jīng)的老師就是感動(dòng)，我也想你們了……”</h3><h3> 頓時(shí)，心里涌動(dòng)著一份只有老師才特有的那種感動(dòng)，腦海里不斷浮現(xiàn)出這個(gè)班的孩子們的一張張可愛的笑臉，三年了，他們的相貌變化大嗎？我還能認(rèn)得幾個(gè)？很期待……</h3> <h3> 他們來了</h3><div> 因?yàn)槭亲x初三了，有的孩子還在外面讀書沒回來，所以東挪西就，他們就定在了臘月二十九這天了。</div><div> 一大早，我就愉快地忙碌著為他們準(zhǔn)備食材，中午，隨著小向班長(zhǎng)的手機(jī)來電，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地透過窗戶就看見一群已經(jīng)是花季少年的孩子大拉著長(zhǎng)隊(duì)嘻嘻哈哈地上樓來了。</div><div> 首先進(jìn)門的就是一手捧一束鮮花一手拿一盒巧克力的愛徒加帥哥小佑，這個(gè)偶爾會(huì)固執(zhí)地叫我“萍姐”而不稱我老師的小佑已經(jīng)長(zhǎng)成近一米八的個(gè)頭了，帥氣的臉上洋溢著可以迷倒所有的美少女的陽光般燦爛的笑容，送上一束粉色的玫瑰和芳香的百合，再遞上那盒拽在手里的包裝精美的巧克力，嘴里的“新年快樂”祝福語還未說完，就被后面魚貫而入的花季少年們的笑聲淹沒了，只見每個(gè)孩子的手里都或抱或拎著一份小禮物，依次有序地放在客廳的中央，幾乎要把整個(gè)客廳隔成兩半，呵呵，就讓我今天享受一次“受賄”大師的高級(jí)待遇吧！</div> <h3> 老師，您還認(rèn)得我嗎？<br></h3><div> 長(zhǎng)大了，才三年的時(shí)間，他們就真的長(zhǎng)大了，我得好好看看他們。</div><div> 還沒來得及看清楚，卻發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)狡黠地看著我，勾肩搭背地笑嘻嘻地異口同聲地說要考考我，看我是否還能一口叫出他們的名字，哼哼，不用說，這些孩子，肯定來之前就商量好了的想難倒我，沒那么容易。</div> <h3> 我自信地仔細(xì)地辨認(rèn)著、回憶著，喜歡打籃球的小畑還是那么高大帥氣 ；胖乎乎的小行苗條了；戴著小眼鏡的小煜已經(jīng)不戴眼鏡了；一向?qū)W習(xí)很踏實(shí)的小彬還是那么文質(zhì)彬彬的；愛哭鼻子的小妍還是那么愛粘著老師嗎？一年級(jí)時(shí)在班上享有金童玉女之稱的小杰、小旭都已經(jīng)長(zhǎng)高了；一直秀秀氣氣的小家碧玉的小末怎么長(zhǎng)胖了？不行，要控制食量哦！</h3><h3> 愛笑的小南依然圓圓的臉上帶著開心的笑容；一直很自信的小淶還是一副自信滿滿的模樣；文靜的小瑞居然戴上了一副黑邊眼鏡！那個(gè)只做語文作業(yè)的小鋒還是愛偷懶嗎？一直都很秀美的小霜越發(fā)出落得漂亮了；一向活潑的小詩戴上了眼鏡，遮住了那雙美麗的大眼睛；長(zhǎng)得清秀、皮膚白皙的小蔚和我一樣高了，高挑的身材更顯她的氣質(zhì)，小蔚，你還是不愛吃早餐嗎？……</h3><div> 嘿嘿，畢竟陪伴了他們六年，雖然這三年他們長(zhǎng)得很快有些變化，但是還是難不倒我吧？我繼續(xù)辨認(rèn)著、回憶著……</div> <h3> 糟了，面前這個(gè)皮膚白白的，有點(diǎn)帥氣的小男子漢是誰呢？這個(gè)高大帥氣大眼睛的男孩又是誰？還有那個(gè)圓臉上有顆帥男痣的曾經(jīng)幫我當(dāng)過小老師的又叫什么名字呢？我努力搜索著記憶百度，但記憶的鼠標(biāo)還是處于盲區(qū)。</h3><div> 小向也在旁邊著急地不停地給我做著暗示的口型，我還是無法回憶起他們的名字，只好無奈地?fù)u搖頭。</div><div> “唉——”只聽見孩子們異口同聲地輕輕地嘆了口氣，很不情愿地告訴我他們的名字：小錢、小初、小彪，還惋惜地責(zé)怪我：“王老師，您怎么能想不起他們呢？”</div> <h3> 天哪，我驚訝得合不攏嘴，拉不下我的眼簾，是啊，他們?nèi)齻€(gè)都曾經(jīng)是我非常喜歡的得意門生，勤奮好學(xué)、體育健將小錢，你怎么就長(zhǎng)這么高了呢？是喜歡打籃球的緣故吧？思維敏捷、喜歡創(chuàng)新的小初，你怎么就變得這么男神了呢？記得你以前胖胖的啊？說得一口流利的普通話、表達(dá)能力極強(qiáng)的小彪，你怎么就說著這樣一口純純的赤水話了呢？你從廣州轉(zhuǎn)來時(shí)不是一直都說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話?。?lt;/h3><div> 我怎么可能把他們忘了呢？我曾經(jīng)多么喜歡他們，真是不該?。?lt;/div><div> 但回頭一想，孩子們，這也不能怪我哦，只怪你們長(zhǎng)得太快，變化太大，我無法搜出我的記憶來復(fù)制粘貼??！</div> <h3> 正在我不停地?fù)u頭感慨他們的變化時(shí)，只見他們?nèi)齻€(gè)虛張聲勢(shì)地做出失望懊惱的神情，特別是小彪，手舞足蹈地大呼：“王老師，我太失望了，我要走了！”卻被大家的笑聲直接忽略了。</h3> <h3> 千姿百態(tài)的餃子</h3><div> 大家都好久不見，所以一見面就有說不完的話，說笑著，打玩著，歡聲笑語洋溢著整個(gè)房間。</div><div> 閑話少說，切入正題，我端出餃子餡餃子皮，大喊一聲：“包餃子啰——”。</div><div> 我這一聲令下，就像聽到小時(shí)候我呼喚他們集合一樣。大家一哄而上，包圍了長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌。一張餐桌哪里擠得下這么多人，所以他們爭(zhēng)著，搶著，吵著，鬧著，有的只好悻悻地站在外圍眼巴巴地看著圈內(nèi)的人興致勃勃地包著，還被圈內(nèi)人跟我告狀說他們偷懶。看他們有口難辯的無奈模樣，真是令人忍俊不?。∵B我這個(gè)老師也被排擠在外了 。</div><div> 不過，看著他們這樣快樂，也是當(dāng)老師的一種幸福吧。</div> <h3> 一邊包，一邊談笑著，大家仿佛又回到了小學(xué)時(shí)候，回憶起了我曾經(jīng)帶他們?nèi)セㄉ鸀┮按兜那榫啊?lt;/h3><div> 記得那次去野炊，教他們包餃子，金魚、蝴蝶、月牙餃子，有的孩子勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了包蝴蝶餃子，金魚和月牙餃子無論怎樣教都沒有誰學(xué)會(huì)，想起當(dāng)時(shí)他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子都會(huì)隱隱作笑。可能一直沒學(xué)會(huì)讓某些人耿耿于懷了吧？</div> <h3> 回過神來，看桌子上已經(jīng)包了一大半餃子了，好家伙，這滿桌的餃子千姿百態(tài)：長(zhǎng)的、扁的、圓的、方的……這個(gè)是枕頭餃子嗎？那個(gè)是金元寶餃子嗎？</h3><div> 最有特色的要算小初包的小包子了，圓鼓鼓的，裝滿了肉餡，中間捏了幾個(gè)小皺，完全就是一個(gè)小包子的形象，大家指著這個(gè)小包子，笑得前俯后仰，可小初卻得意地說：“這個(gè)肉餡最多，等會(huì)兒我就要吃這個(gè)，大家不要搶我的哈！”</div> <h3> 今天小佑一改以往的頑皮，變得似乎特別懂事，手里不停地包著，看到有的餃子實(shí)在難看，還拿起來捏一捏，仿佛盡力要把每個(gè)餃子都變得漂亮些似的。</h3> <h3> 餃子包了一大半了，我還沒得到教徒弟的機(jī)會(huì)，怎么？今天這些孩子是打算不要我動(dòng)手么？不是有人說要學(xué)金魚餃子嗎？不是還有人說不學(xué)會(huì)包金魚餃子就不走了嗎？閃開，讓我這個(gè)師傅閃亮登場(chǎng)，今天還得看我露兩手吧？</h3><div> 我好不容易擠進(jìn)去，拿起一張餃子皮，大家一下子停住手中的活，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手，跟著我一步一步地包著，可是等我包完一個(gè)完美的金魚餃子時(shí)，卻聽到的是一片嘆氣聲。嘿嘿，小娃兒們，叫你們不專心學(xué)嘛，沒學(xué)會(huì)吧？再來一個(gè)，重復(fù)著剛才的動(dòng)作，當(dāng)我又放下一個(gè)漂亮的金魚餃子時(shí)，聽到的還是一片唉聲嘆氣，隨著一聲聲“太難了，太難了”，放棄的表情相繼出現(xiàn)。</div> <h3> 還是包自己的特色餃子吧，在一陣手忙腳亂的歡笑聲中，餃子很快就包完了。</h3> <h3> 他們大倒苦水</h3><div> 餃子包完了，離吃飯時(shí)間還早，接下來做什么呢？</div><div> 三句話不離本行，我首先開始行使我這個(gè)老師的權(quán)利了，叫他們一一匯報(bào)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)情況。</div><div> 一說起學(xué)習(xí)，他們就不約而同地哭喪著一張張小臉叫苦連天，向我大倒苦水：初中學(xué)習(xí)科目太多了，常常會(huì)顧此失彼；每天都有做不完的訓(xùn)練題，做得頭暈?zāi)X脹的；馬上進(jìn)入中考前的黑暗了，可能要做題做到手軟了；雖然努力了，但是有時(shí)學(xué)習(xí)還是會(huì)下降；家長(zhǎng)每天都在面前念叨，說我們不努力，其實(shí)我們心里很緊張，生怕一次成績(jī)下降……</div> <h3> 正在訴著苦，嘆著氣，愛笑的小南突然把話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)著我自豪地說：“不過，王老師，我們班的同學(xué)，好多在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒哦！”<br></h3><div> “真的嗎？”聽她這么一說，我也覺得特別得意，仿佛這些學(xué)生都是我的孩子似的。</div><div> 我隨口問問：“快點(diǎn)，都老實(shí)交代，進(jìn)初中后哪些同學(xué)的語文成績(jī)下降了？”話音剛落，以小初為首的幾個(gè)男孩子“呼”的一下站起來，面對(duì)我，夸張地深深地鞠了一弓：“王老師，對(duì)不起，我的語文成績(jī)下降了！” 哇，至于這么夸張嗎？這突如其來的動(dòng)作逗得我笑得腰疼。</div> <h3> 隨著一浪浪的笑聲，他們似乎忘了剛才還在不停地?fù)u頭嘆氣，又興奮地向我匯報(bào)著他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：小初簡(jiǎn)直就是一個(gè)學(xué)霸，如今在瀘縣二中也是前幾名的成績(jī)，很有可能要回來考個(gè)狀元哦！小佑、小錢、小畑在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還是不丟自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，堅(jiān)持籃球訓(xùn)練，小錢還在全市乒乓球比賽中獲得冠軍！小向在十二中成績(jī)也很穩(wěn)定，還是依然喜歡舞蹈表演！小末覺得在瀘州的初中學(xué)習(xí)感覺一般般，看來是學(xué)得很輕松了？怪不得長(zhǎng)胖了！小妍在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在練習(xí)鋼琴，真想好好欣賞她修長(zhǎng)的身影坐在鋼琴前彈奏鋼琴的樣子；小南說小學(xué)時(shí)學(xué)的好多知識(shí)初中都不考，用不上了，覺得怪可惜的，看來小學(xué)和初中教學(xué)還是要鏈接好?。⌒”蛘f他的成績(jī)跟小學(xué)比起還是進(jìn)步好多了，還獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)！小鋒說初中畢業(yè)后想去讀職高，學(xué)一門技術(shù)……</h3> <h3> 聽著他們的訴苦，看著他們時(shí)而煩惱，時(shí)而嘆息，時(shí)而興奮的模樣，“憐憫”之心油然而生，是啊，誰沒經(jīng)歷過這樣的學(xué)生時(shí)代呢？怎么會(huì)不理解其中的酸甜苦辣呢？但是現(xiàn)在我是為人母、為人師，卻只能一直安慰和鼓勵(lì)他們一定要把握時(shí)機(jī)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，沖破“黎明前的黑暗”，向我報(bào)告中考收獲的喜訊！</h3> <h3> 我們?cè)诨貞?lt;/h3><div> “王老師，那時(shí)我們班的語文成績(jī)一直都是頂呱呱的！有您教我們的語文，我們好自信哦！”小向的一句話，勾起了大家對(duì)小學(xué)生活的美好回憶……</div><div> 小蔚輕輕地回憶著一年級(jí)時(shí)她因小時(shí)候胃受過傷害，吃不進(jìn)早餐，所以總是不吃早餐來上學(xué)，但卻總是顯得臉色蒼白無精打采的樣子，我發(fā)現(xiàn)后就讓她每天課間操來我的辦公室悄悄吃點(diǎn)牛奶啊，小面包啊，餅干啊之類的小點(diǎn)心，雖然她還是只吃一點(diǎn)點(diǎn)，但是上課精神好多了，看她現(xiàn)在長(zhǎng)得亭亭玉立的，胃病應(yīng)該好了吧？</div> <h3> 小佑大聲地說起他放學(xué)后被我留在辦公室，單獨(dú)給他補(bǔ)作文的情景。那篇作文他印象太深了，現(xiàn)在都還在作為寫作的題材。我驚訝了！不會(huì)吧？初中了，還寫那么幼稚的話題？不過，也足見這件事在他心中的留下了不可磨滅的印記。</h3> <h3> 小向談起了那時(shí)我們班的體育超級(jí)棒，年年拿第一。特別是我們班的小婷，簡(jiǎn)直就是叱詫一小體壇的風(fēng)云人物，在賽場(chǎng)上那是所向披靡，打遍一小無敵手，只要有她參加的項(xiàng)目，冠軍就一定是穩(wěn)穩(wěn)地落在她的手里，任誰也搶不去 。</h3><h3> 猶記得那次與六班的接力賽，第三棒因?yàn)樗ち艘货?，落后了差不多一圈的距離，可小婷并沒有灰心，沉著地接過接力棒，邁開長(zhǎng)腿，奮力奔跑，硬是活生生地把六班眼看到手的冠軍奪回來了，創(chuàng)造了奇跡。只是那時(shí)處于叛逆期的小婷，思想有些拋錨，我暗暗著急，經(jīng)常找她談話，可她卻很反感，今天沒看到她，不知現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是否已經(jīng)能夠明白當(dāng)時(shí)老師的一番苦心呢？</h3><div> 還有小俊，外號(hào)“火箭”，小學(xué)六年，不知拿了多少冠軍，恐怕已經(jīng)拿得手軟了吧！哈哈……</div><div> </div> <h3> 小末興奮地說起畢業(yè)那年，他們八個(gè)同學(xué)被我選為小老師的經(jīng)歷。他們當(dāng)小老師，給同學(xué)們講續(xù)寫那次作文，講得非常成功，以至于讓這節(jié)課一上再上，他們算了算：全級(jí)上，全校上，全市上，又在各個(gè)班“巡回演出”，大概上了八、九次了。雖然變換了寫作內(nèi)容，但講課的方法都差不多，對(duì)他們來說，是輕車熟路。</h3><h3> 猶記得那次在全校上課時(shí)，小末因?yàn)榫o張，站在臺(tái)上忘了詞，還是她的好友小向在下面給她比手勢(shì)、做口型，她才想起的，不然那節(jié)課就毀在她的手里了……</h3><div> </div> <h3> 還有那次我扭傷了腳，纏著繃帶一瘸一拐地去上課，那幫男孩子爭(zhēng)著來扶我進(jìn)教室去上課，女生根本就沾不了邊。小向還連連搖頭說：“王老師，您太幸福了，每天都有這么多帥哥來扶您！”</h3><h3> 還有那小鋒和小宇，每天放學(xué)后就站在校門口等我，固執(zhí)地一定要堅(jiān)持扶我回家，我怕耽擱他們回家的時(shí)間，他們卻善意地撒謊說他們順路……</h3><div> 還有那個(gè)調(diào)皮搗蛋，專門惹事生非的小森，今天他托同學(xué)帶來禮物卻不好意思來見我。呵呵，這孩子，老師怎么會(huì)記恨你呢？殊不知，那時(shí)老師對(duì)你生氣，批評(píng)教育你，是希望你能盡快改變自己，不然，我為何會(huì)勸告你、幫助你呢？他沒來，我還真有點(diǎn)想他那圓圓的臉上時(shí)而笑嘻嘻，時(shí)而皺眉頭的樣子，就像那只“憤怒的小鳥”，呵呵……</div><div> </div> <h3> 干杯，孩子們！</h3><div> 晚餐時(shí)間到，開席了！端上一大鍋排骨大骨湯——哈哈，他們正是學(xué)習(xí)艱苦時(shí)期，給他們補(bǔ)補(bǔ)鈣！因?yàn)榱奶烊チ耍袔讟硬硕几阃俗?。不過這些都無關(guān)緊要，開心就好！</div><div> 上菜的在廚房和客廳穿梭忙碌著，打佐料的擠一堆，選自己喜歡的顏色的雞尾酒的擠一堆，站著的，坐著的，開瓶蓋的，忙得是不亦樂乎，看似亂其實(shí)卻快樂著！</div><div> 這樣的快樂又讓我想起了他們?cè)?jīng)集體為我慶祝生日的情景：古靈精怪地為我戴上生日帽的小佑，笑吟吟地為我送上鮮花的小向，一擁而上為我切蛋糕、搶蛋糕的一堆堆孩子們，集體為我送上生日祝福的全班同學(xué)……不過，那時(shí)是在教室，但快樂和感動(dòng)卻是一樣的……</div> <h3> 再煮上幾大盤他們自己包的五花八門的餃子，每人手持酒瓶，一齊向中央碰杯，大家齊聲高喊著：“干杯，老師！干杯，同學(xué)！干杯，友誼！”砰砰砰砰，瓶子之間碰撞的聲音；咕嚕咕嚕，彩色的雞尾酒流進(jìn)喉嚨的聲音；噼里啪啦，筷子在碗里、鍋里碰撞的聲音；哈哈哈哈，因?yàn)榭鞓范鴱淖炖锇l(fā)出的爽朗的笑聲，匯成了一曲美妙的交響曲，在客廳里回蕩著，回蕩著……<br></h3><div> 干杯，孩子們！為我們永遠(yuǎn)的師生情！為我們永不褪色的友情！</div> <h3> “控訴”開始</h3><div> 這些孩子，馬上面臨進(jìn)入中考的沖刺階段了，就讓他們喝點(diǎn)兒多彩的雞尾，放松放松吧！哪料一口雞尾下肚，小佑的臉就緋紅。我不由得想起了那年我們一起去北京參加夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)，因伙食太差，我冒著被隊(duì)長(zhǎng)批評(píng)的危險(xiǎn)，晚上偷偷帶他們出去吃京城的燒烤。我們烤了一支碩大的麻辣十足的美味可口的羊腿，為了驅(qū)趕夏日的炎熱，我們要了一瓶冰啤，哪想小佑就著羊腿喝了一口，就滿臉通紅，圍著我們走來走去，扯開喉嚨高談闊論，還說能喝一瓶，哪還敢給他喝？嚇得我們趕快叫小畑把冰啤藏起來，誰也不要喝了。</div><div> 事隔多年，今天這個(gè)架勢(shì)，看來小佑的酒量還是不見長(zhǎng)哦！正想制止他，他卻站起來，似乎又要高談闊論了？</div> <h3> 只見他把袖子帥氣地一捥，把額頭前的頭發(fā)瀟灑地一甩，站在我面前：“王老師，記得那次我考試考差了，您給我媽媽打電話，告我的狀，回家后，我媽媽把我狠狠地打了一頓！好痛哦……”<br></h3><div> 呵呵，這小子，原來是借酒作掩飾，“控訴”我當(dāng)年對(duì)他的“不公平”對(duì)待哦？可是，他哪里知道，那次他實(shí)在是因?yàn)槌煽?jī)退步得太大，我必須聯(lián)系他媽媽，商量怎么配合幫助他進(jìn)步！</div><div> “不過，王老師，當(dāng)年您留我在辦公室給我講縮句的方法太有用了，我至今都在用這個(gè)方法……”他自顧自滔滔不絕地說著，喲，這是我們赤水人經(jīng)常說的“一個(gè)磕鉆，一顆冰糖”嗎？</div> <h3> 哪料這邊的“控訴”還沒結(jié)束，那邊又勾起了小初的“痛苦”往事：“王老師，我還清楚地記得，那次我考試失誤，得了71分，我回家后偷偷把卷子藏在衣柜里，心想萬事大吉了。哪想那天我媽媽下班回家，剛巧就碰上了您，回家后我就被狠狠地揍了一頓……”</h3><div> 哈哈，這事，我也記得，小初一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一次考試失誤我并沒準(zhǔn)備“告狀”，哪料他運(yùn)氣不好，偏偏讓他媽媽在路上遇到我，了解考試情況，要知道，他媽媽也是老師，什么時(shí)候考試怎會(huì)不知？不如實(shí)說還能怎么著？</div><div> 我笑了：“對(duì)對(duì)對(duì)，有這事，我還記得你寫作文也寫了這件事！”小初也笑了：“那件事印象太深，現(xiàn)在我寫作文都還在寫這件事！”</div> <h3> “王老師，那時(shí)候你重女輕男，偏愛女生！”</h3><h3> “對(duì)呀！我們班的女生個(gè)個(gè)都乖巧懂事，不像男生那么調(diào)皮搗蛋！” 我觀點(diǎn)明確。</h3><h3> “是哦，王老師，你那時(shí)候不是偏愛，而是過分的偏愛哦！”小妍詭異地幸福地笑著。</h3><h3> 喂，小妍，不是吧？你這是“控訴”還是不打自招啊？哈哈哈，雖然在“控訴”我，其實(shí)卻是開心和幸福的，愛也好，恨也好，都是成長(zhǎng)過程中必須要經(jīng)歷的往事，畢竟無法忘記我這個(gè)曾經(jīng)陪了他們六年的老師！足矣！</h3> <h3> 孩子們，我知道，那些年，老師就是一片綠葉，陪你們做著童年的夢(mèng)，陪你們一路歌唱，一路前行，走過了六年美好的歲月。在今后的求學(xué)路上，仍然會(huì)有傷有痛有迷茫，也會(huì)有笑有淚有收獲，但老師真心希望你們無論怎樣，也要義無反顧地勇敢前行。<br></h3><h3> 親愛的孩子們，當(dāng)收獲成功時(shí)，別忘了托風(fēng)兒把喜訊傳遞給綠葉，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)相互掛牽！</h3>