【燭情炬 春蠶心】不著急，不生氣

頂著清冷的星輝，踏著急促的鈴聲，快速行至教學(xué)樓樓梯口處，只見(jiàn)值班領(lǐng)導(dǎo)常主任正威武的站在那里?？搓噭?shì)，今天早上又要攔截、登

2025-05-11

【燭情炬 春蠶心】心之花瓣悄然舒展

學(xué)校安排我，接任九年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)，卻讓我敏感的覺(jué)察到了他的幾許顧慮與擔(dān)憂(yōu)——身材瘦小、孩子尚小的我

2025-05-03

【燭情炬 春蠶心】風(fēng)景，這邊獨(dú)好

學(xué)校要求布置教室文化、寢室文化，迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家驗(yàn)收”。帶領(lǐng)學(xué)生全力以赴、傾心投入，一星期后終于全部到位，準(zhǔn)備

2025-04-26

【燭情炬 春蠶心】春蠶有夢(mèng) 紅燭有情

那年，我擔(dān)任班主任，兩個(gè)學(xué)生調(diào)到別班去了。我能理解，也能接受：雖然任教整整二十年，但在這之前我從未當(dāng)過(guò)班主任，家長(zhǎng)對(duì)我這

2025-04-15

清明歸鄉(xiāng)記

兒子提出，清明節(jié)放假，回老家上墳祭祖，正好看望爺爺奶奶。墳上要栽種幾棵柏樹(shù)，上墳將會(huì)花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，兒子得知后沒(méi)說(shuō)什么，跟

2025-04-04

春天的故事

春日的風(fēng)掠過(guò)，帶著溫潤(rùn)的暖意。它總在不經(jīng)意間，將那些柔軟的牽絆，悄悄系在我們的心上，讓原本想要繞開(kāi)的應(yīng)諾，最終都化作生命

2025-03-30

溫暖相伴 堅(jiān)強(qiáng)前行

女兒寒假回來(lái)，很興奮的講到，和同學(xué)外出游玩，她偶然發(fā)現(xiàn)，自己好像有射擊天賦，打槍基本上是每發(fā)必中。女兒各種學(xué)習(xí)、備考，很

2025-02-11

結(jié)香花正開(kāi)

細(xì)長(zhǎng)喇叭狀花瓣，簇?fù)沓声Z黃的花球，嘰嘰喳喳掛滿(mǎn)枝頭；沁人心脾的清香，帶著蜂蜜般的甜味，絲絲縷縷滿(mǎn)屋游走。這是三哥送的結(jié)香

2025-02-08

到北京，參加中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)

“申梓良小朋友，我們已經(jīng)買(mǎi)好火車(chē)票了，咱們啥時(shí)到北京參加詩(shī)詞大會(huì)呢？”，看到“教師交流園地”【尊師惠師】活動(dòng)中，關(guān)于話題

2025-02-04

溫柔以待斷線念珠

人生原是一串?dāng)嗑€的念珠，總有些滾落塵埃再難尋回。——題記，門(mén)前的高地上，站滿(mǎn)了等我們歸來(lái)的家人。二哥、三哥全家都在，卻不

2025-02-01