研訓(xùn)掠影：智領(lǐng)變革，AI賦能教育新生態(tài)——洞頭區(qū)AI教育應(yīng)用推進會吳蓉輝 <p class="ql-block">為深入探索人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，加快推進教學(xué)改革步伐，構(gòu)建未來課堂新樣態(tài)，5月9日，在洞頭區(qū)實驗小學(xué)舉行洞頭區(qū)AI教育應(yīng)用推進會。全區(qū)中小學(xué)、幼兒園200余名教師代表、全體研訓(xùn)員齊聚一堂，共同探討AI技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的新路徑。洞頭區(qū)教育局陳金鑫副局長等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。</p> <p class="ql-block">浙江省教壇新秀、教育技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜抑炝蠋煄怼禔IGC教育應(yīng)用：工具/案例/思考》專題講座。朱力老師介紹了AIGC（生成式人工智能）的基本原理和應(yīng)用前景，指出提示詞是影響AI生成質(zhì)量的關(guān)鍵，并給出基本框架：角色、風(fēng)格和背景、任務(wù)。同時通過具體生動的多學(xué)科案例對比，說明優(yōu)化提示詞可提升AI生成內(nèi)容的教學(xué)適用性。他強調(diào)AIGC工具能顯著提升教學(xué)效率與互動性，但教師需有一定的工具素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、實踐精神和批判性思維，要保持人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生個體差異，合理運用AIGC工具，平衡技術(shù)創(chuàng)新與教育本質(zhì)。</p> <p class="ql-block">洞頭區(qū)教育局副局長陳金鑫在會議上指出，此次推進會是洞頭區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要一步。他強調(diào)，要提高站位，深化認(rèn)識。準(zhǔn)確把握人工智能發(fā)展態(tài)勢，不斷提高對人工智能與教育融合重要性的認(rèn)識；要聚焦痛點，創(chuàng)新破局。直面人工智能賦能教育教學(xué)的迫切需求，以創(chuàng)新破局，搶抓改革機遇，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；要鍛造能力，強化引領(lǐng)。深刻理解人工智能賦能教育教學(xué)的緊迫感，全體教師要加強自身學(xué)習(xí)，鍛造能力，成為AI賦能教育的引領(lǐng)者和推動者；要協(xié)同攻堅，長效推進。準(zhǔn)確把握人工智能賦能教學(xué)改革的時代機遇，以此為契機，聚焦課程體系重構(gòu)、教學(xué)場景創(chuàng)新和教師素養(yǎng)提升，積極探索“AI+高技能”教育教學(xué)新路徑，不讓技術(shù)蓋過教育初心，為洞頭區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。</p> <p class="ql-block">據(jù)悉，本次活動是自4月17日至21日洞頭區(qū)教育局組織50多位教學(xué)管理干部前往江蘇，開展AI賦能課程領(lǐng)導(dǎo)力提升高級研修班活動之后的又一舉措。</p><p class="ql-block">與會教師紛紛表示，將把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為實際行動，共同推動洞頭教育高質(zhì)量發(fā)展。未來，洞頭區(qū)將繼續(xù)深化“教育+AI”領(lǐng)域的探索，讓科技更好服務(wù)于育人目標(biāo)，為每一個學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、高效、個性化的教育環(huán)境。</p>