大二班主題活動(dòng)《驚奇一線》夢(mèng)雨 <p class="ql-block"><b> 線，以不一樣的形態(tài)存在于我們的生活之中，有的容易被發(fā)現(xiàn)，有的不容易被察覺。線，既為我們的生活提供了方便，也為我們的生活增添了無盡的美。</b></p><p class="ql-block"><b> 在《驚奇一線》主題中，我們將帶領(lǐng)幼兒從尋找生活中的線開始，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)線的蹤跡，探索線的用途，了解線的特性，并在一系列活動(dòng)中，感受線的千變?nèi)f化。</b></p> 認(rèn)識(shí)各種各樣的線 <p class="ql-block"> 探索了生活中的線， 我們一起去看看大自然有哪些線？</p><p class="ql-block">瑤瑤????：我看見過電視??上的雪山???上面彎彎的，像很多線。</p><p class="ql-block">浩楠????：動(dòng)物園斑馬身上有很多線呀！</p><p class="ql-block">峰峰：瀑布流的水，就像線…</p><p class="ql-block">承浩：打雷閃電??的時(shí)候就會(huì)有很多白色線</p><p class="ql-block">宣宣：我看見??彩虹上面有五顏六色的線，特別好看。</p><p class="ql-block">喬喬：河邊的樹的影子，一根一根細(xì)細(xì)的，也是線。</p> 科學(xué)：好玩的拉線游戲 美術(shù)：蜘蛛先生的網(wǎng) 科學(xué)：誰是那條線 課間十分鐘 體育游戲： 戶外區(qū)域活動(dòng) 音樂：千條線 音樂：線呀線 <p class="ql-block"> 主題活動(dòng)中，我們注重捕捉孩子們感興趣的事物，從帶領(lǐng)孩子去尋找什么是“線”，到觀察千變?nèi)f化的神奇線條，從而探索線的用途，幫助幼兒積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，通過摸一摸，看一看，比一比，玩一玩等讓幼兒探索線的特性，孩子們張開好奇的眼睛，展開想象的翅膀，生活中到處充滿了奇妙而有用的線！</p><p class="ql-block"> 我們通過"各種各樣的線"、“生活中的線"、“自然中的線"“線的奇妙玩法”引導(dǎo)孩子對(duì)線的進(jìn)一步探索。認(rèn)識(shí)"線"是到處都有的，在探索中發(fā)現(xiàn)“線”的各種功能，認(rèn)識(shí)“線”的千變?nèi)f化，通過具體的活動(dòng)實(shí)施，我們從“生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲”四個(gè)方面談孩子的發(fā)展情況。</p><p class="ql-block"> 通過集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的探索學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)“線”產(chǎn)生了更濃厚的興趣，了解了同“線”的不同本領(lǐng)。再充滿“驚奇"的情境中享受到了探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣</p>