經(jīng)典賞析：美·莫頓·亨特《走一步，再走一步》鄠邑閑人 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">概述</b></p><p class="ql-block"> 《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，選自《當(dāng)代少年》1988年第一期，作者莫頓·亨特（美），入選初一第一學(xué)期第十四課語(yǔ)文課本，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登懸崖，由于害怕，上不去下不來。杰里引著父親找到了他，通過父親的鼓勵(lì)他終于得以脫險(xiǎn)。作者通過在自己身上發(fā)生的一件事寫出無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分成一個(gè)個(gè)小困難，再把這一個(gè)個(gè)小的困難解決，就解決了一大困難。</p><p class="ql-block"> 入選題目名改為《走一步，再走一步》。入選人教版語(yǔ)文教科書七年級(jí)上冊(cè)第14課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">原文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“走一步，再走一步課文”</b></p><p class="ql-block"> 那是在費(fèi)城，一個(gè)酷熱的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到當(dāng)年那股灼人的熱浪。和我在一起的五個(gè)男孩子已經(jīng)厭倦了玩彈珠，以及用透鏡在干樹葉上燒洞的游戲，正在尋覓其他好玩的事。</p><p class="ql-block"> 一臉雀斑的小內(nèi)德說到:“嗨!我有主意了。我們很久沒去爬懸崖了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “我們走吧!”有人附和著。然后他們出發(fā)了，氣喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。</p><p class="ql-block"> 我猶豫了。我渴望像他們一樣勇敢和活躍，但是在過去的八年歲月中，我絕大部分時(shí)間都是一個(gè)病弱的孩子，并將媽媽的警告牢記在心——我不像其他孩子那樣強(qiáng)壯，而且不能冒險(xiǎn)。</p><p class="ql-block"> “快來呀!”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友。“就因?yàn)槟氵^去生病，所以就要當(dāng)膽小鬼?這沒道理?！薄拔襾砹?”我喊道，然后跟在他們后面跑。</p><p class="ql-block"> 我們穿過公園，進(jìn)入樹林，最后來到一塊空地上。在很遠(yuǎn)的另一邊，有一道懸崖，像一面幾近垂直的墻突兀地聳立在巖石中，四面都是土坡，上面長(zhǎng)著參差不齊的矮樹叢和臭椿樹苗。從底部雜亂的巖石到頂部草皮的邊緣，只有60英尺左右，但是對(duì)我來說，這是嚴(yán)禁和不可能的化身。</p><p class="ql-block"> 其他的孩子一個(gè)接一個(gè)地往上爬，在突出的巖石和土層上找到放手和腳的地方。我猶豫不決，直到其他孩子都爬到了上面，這才開始滿頭大汗、渾身發(fā)抖地往上爬。手扒在這兒，腳踩在那兒，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳動(dòng)，我努力往上爬著。</p><p class="ql-block"> 不知何時(shí)，我回頭向下看了一眼，然后嚇壞了：懸崖底下的地面看起來非常遙遠(yuǎn)；只要滑一下，我就會(huì)掉下去，撞上懸崖，然后摔到巖石上，摔個(gè)粉碎。</p><p class="ql-block"> 但是那些男孩子已經(jīng)爬到了距離懸崖頂部三分之二路程的巖脊上，那里大約有五六英尺深，15英尺長(zhǎng)。我努力向他們爬過去。我緩慢地爬著，盡可能貼近里側(cè)，緊緊地扒住巖石的表面。其他的孩子則站在靠近邊緣的地方，這種情景讓我感到反胃，我偷偷地抓住背后的巖石。</p><p class="ql-block"> 幾分鐘后，他們開始繼續(xù)往上爬。</p><p class="ql-block"> “喂，等等我?！蔽覇≈ぷ诱f。</p><p class="ql-block"> “再見啦！看你就像滑稽畫里的小人兒?！彼麄冎械囊粋€(gè)說到，其他的則哄堂大笑。</p><p class="ql-block"> “但是我不能……我……”這句話刺激了他們，他們開始嘲笑我，發(fā)出噓聲，然后繼續(xù)向上爬，這樣他們可以從崖頂繞道回家。在他們離開之前，他們向下盯著我看。</p><p class="ql-block"> 內(nèi)德嘲笑說：“你可以留下來，如果你想的話。”</p><p class="ql-block"> “全看你自己了。”杰里看起來很擔(dān)心，但是最后還是和其他孩子一起走了。</p><p class="ql-block"> 我往下看，感到陣陣暈眩；一股無(wú)名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上，感覺天旋地轉(zhuǎn)。我想掉頭回去，但知道我絕對(duì)回不去了。這太遠(yuǎn)，也太危險(xiǎn)了；在懸崖的中途，我會(huì)逐漸感到虛弱、無(wú)力，然后松手，掉下去摔死。但是通向頂部的路看起來更糟——更高，更陡，更變化莫測(cè)，我肯定上不去。我聽見有人在哭泣、呻吟；我想知道那是誰(shuí)，最后才意識(shí)到那就是我。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長(zhǎng)，太陽(yáng)已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨。周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木，我一動(dòng)也不動(dòng)，甚至無(wú)法思考怎樣下去，安全地回家。</p><p class="ql-block"> 暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光，然后我聽到杰里和爸爸的喊聲。爸爸!但是他能做什么?他是個(gè)粗壯的中年人，他爬不上來。即使他爬上來了，又能怎樣?</p><p class="ql-block"> 爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，這樣才能看見我，他用手電筒照著我，然后喊道:“現(xiàn)在，下來。”他用非常正常、安慰的口吻說道:“要吃晚飯了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “我不行!我會(huì)掉下去的!我會(huì)摔死的!”我大哭著說。</p><p class="ql-block"> “你能爬上去，你就能下來，我會(huì)給你照亮?！?lt;/p><p class="ql-block"> “不，我不行!太遠(yuǎn)了，太困難了!我做不到!”我怒吼著。</p><p class="ql-block"> “聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步。這個(gè)你能做到?？粗蛛姽庵傅牡胤??？吹侥菈K石頭沒有?”光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭。“看到了嗎?”他大聲問道。</p><p class="ql-block"> 我慢慢地挪動(dòng)了一下?！翱吹搅恕！蔽一卮?。</p><p class="ql-block"> “好的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點(diǎn)兒。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！?lt;/p><p class="ql-block"> 這看起來我能做到。我往后移動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了?！昂芎??！卑职趾暗?，“現(xiàn)在，往右邊下面一點(diǎn)兒，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步，不要想別的?！蔽艺兆隽恕！昂昧耍F(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的。”再一次，我做到了。</p><p class="ql-block"> 就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從來不讓我有機(jī)會(huì)停下來思考下面的路還很長(zhǎng)，他一直在告訴我，接下來要做的事情我能做。</p><p class="ql-block"> 突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。</p><p class="ql-block"> 此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，或者一個(gè)令人畏懼的情境，當(dāng)我感到驚慌失措時(shí)，我都能夠輕松應(yīng)對(duì)——因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧皯已律系哪且徽n。我提醒自己不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石，而是注意相對(duì)輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會(huì)每一步帶來的成就感，直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候，再回頭看，就會(huì)對(duì)自己走過的這段漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和驕傲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">懸崖上的一課</b></p><p class="ql-block"> 那是在費(fèi)城，一個(gè)酷熱的七月天——直到56年后的今天，我仍能感覺到那種酷熱。和我在一起的五個(gè)男孩子已經(jīng)厭倦了玩彈珠，以及用透鏡在干樹葉上燒洞等游戲，他們正在尋覓其他好玩的事。</p><p class="ql-block"> 一臉雀斑的小內(nèi)德說道：“嗨！我有主意了。我們很久沒去爬懸崖了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “我們走吧！”有人附和著。然后他們出發(fā)了，他們氣喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。</p><p class="ql-block"> 我猶豫了。我渴望像他們一樣勇敢和活躍，但是在8年的歲月中，我絕大部分時(shí)間都是一個(gè)病弱的孩子，并將媽媽的警告牢記在心——我不像其他孩子那樣強(qiáng)壯，而且不能冒險(xiǎn)。</p><p class="ql-block"> “快來呀！”杰里沖著我大喊，他是我最好的朋友。“就因?yàn)槟氵^去生病，所以就要當(dāng)膽小鬼，這沒道理。”“我來了！”我喊道，然后跟在他們后面跑。</p><p class="ql-block"> 我們穿過公園，進(jìn)入樹林，最后來到一塊空地上。在很遠(yuǎn)的另一邊，大概40-50英尺，隱約出現(xiàn)了一道懸崖，一面幾近垂直的墻突兀地聳立在巖石中，四面土坡，上面長(zhǎng)著參差不齊的矮樹叢和臭椿樹苗。從底部雜亂的巖石到頂部草皮的邊緣，只有60英尺左右，但是對(duì)我來說，這是嚴(yán)禁和不可能的化身。</p><p class="ql-block"> 其他的孩子一個(gè)接一個(gè)地往上爬，在突出的巖石和土層上找到放手和腳的地方。我猶豫不決，直到其他孩子都爬到了上面，然后我開始滿頭大汗、渾身發(fā)抖地往上爬。手扒在這兒，腳踩在那兒，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳動(dòng)，我努力往上爬著。</p><p class="ql-block"> 不知何時(shí)，我回頭向下看了一眼，然后嚇壞了。懸崖底下的地面看起來非常遙遠(yuǎn)；只要滑一下，我就會(huì)掉下去，撞上懸崖然后摔到巖石上，我會(huì)摔個(gè)粉碎，然后被自己的血窒息而死，我會(huì)發(fā)出咯咯的聲音，抽搐幾次，然后斷氣，就像我?guī)滋烨耙姷降谋黄嚹脒^的貓一樣。</p><p class="ql-block"> 但是那些男孩子們正在我頭頂上喋喋不休地議論我，他們已經(jīng)爬到了距離懸崖頂部三分之二的巖脊上，那里大約有5-6英尺深，15英尺長(zhǎng)。我努力向他們爬過去。我緩慢地爬著，盡可能貼近里面，緊緊地扒住巖石的表面。其他的孩子則站在靠近邊緣的地方，甚至勇敢地向下面小便，這種情景讓我感到反胃，我偷偷地抓住背后的巖石。</p><p class="ql-block"> 幾分鐘后，他們開始繼續(xù)往下爬。</p><p class="ql-block"> “喂，等等我。”我啞著嗓子說。</p><p class="ql-block"> “再見啦！希望能在（報(bào)刊上的）滑稽連環(huán)漫畫上見到你?！彼麄冎械囊粋€(gè)說到，其他的則哄堂大笑。</p><p class="ql-block"> “但是我不能……我……”這句話刺激了他們，他們開始嘲笑我，發(fā)出噓聲，然后繼續(xù)向上爬，這樣他們可以繞道回家。在他們離開之前，他們向下盯著我看。</p><p class="ql-block"> 內(nèi)德嘲笑說：“你可以留下來，如果你想的話。”“全看你自己了?！苯芾锟雌饋砗軗?dān)心，但是最后還是和其他孩子一起走了。</p><p class="ql-block"> 我往下看，但是卻感到陣陣暈眩；一股無(wú)名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上，感覺天旋地轉(zhuǎn)。我絕對(duì)下不去。這太遠(yuǎn)，也太危險(xiǎn)了；在懸崖的中途，我會(huì)逐漸感到虛弱、無(wú)力，然后松手，掉下去摔死。但是通向頂部的路看起來更糟——更高、更陡、更變化莫測(cè)；我肯定上不去。我聽見有人在哭泣、呻吟；我想知道那是誰(shuí)，最后才意識(shí)到那就是我。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長(zhǎng)，太陽(yáng)已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨。周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木，一動(dòng)也不動(dòng)，甚至無(wú)法思考怎樣下去，安全地回家。</p><p class="ql-block"> 暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出亮光，然后我聽到杰里和爸爸的喊聲。爸爸！但是他能做什么？他是個(gè)粗壯的中年人，他爬不上來。即使他爬上來了，又能怎樣？</p><p class="ql-block"> 爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，這樣才能看見我，他用手電筒照著我然后喊道：“現(xiàn)在，下來?！彼梅浅Ｕ?、安慰的口吻說道：“要吃晚飯了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “我不行！我會(huì)掉下去的！我會(huì)摔死的！”我大哭著說。</p><p class="ql-block"> “你能爬上去，你就能下來，我會(huì)給你照亮?！?lt;/p><p class="ql-block"> “不，我不行！太遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。</p><p class="ql-block"> “聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步。這個(gè)你能做到?？粗蛛姽庵傅牡胤健？吹侥菈K石頭沒有？”光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭?！翱吹搅藛?？”他大聲問道。</p><p class="ql-block"> 我慢慢地挪動(dòng)了一下?！翱吹搅??！蔽一卮?。</p><p class="ql-block"> “好的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點(diǎn)。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”</p><p class="ql-block"> 這看起來我能做到。我往后移動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了。“很好?！卑职趾暗?，“現(xiàn)在，往右邊下面一點(diǎn)，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只要想著接下來的這步，不要想別的。”我照做了。“好了，現(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的?！痹僖淮?，我做到了。</p> <p class="ql-block"> 就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從來不讓我有機(jī)會(huì)停下來思考下面的路還很長(zhǎng)，他一直在告訴我，接下來要做的事情我能做。</p><p class="ql-block"> 突然間，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。</p><p class="ql-block"> 1945年1月。我駕駛飛機(jī)滑上跑道，然后用力將風(fēng)門桿推向前方。我記得至少我知道該怎樣做我必須要做的。我所要做的就是讓飛機(jī)起飛，然后爬上25000英尺的高空，然后向東飛越東英格蘭；這就是我現(xiàn)在需要想的，這個(gè)我能行。</p><p class="ql-block"> 然后，北海就在前面，我對(duì)自己說，我要做的就是在這個(gè)位置飛行20分鐘，直到我們穿過荷蘭的舒文島，就這樣，這個(gè)我能行。</p><p class="ql-block"> 過了舒文島之后，領(lǐng)航員告訴我轉(zhuǎn)向125度，然后飛行10分鐘，直到我們的下一個(gè)轉(zhuǎn)換點(diǎn)。很好，不是很困難，這個(gè)我能行。</p><p class="ql-block"> 就這樣，我駕駛著轟鳴的小飛機(jī)穿過荷蘭進(jìn)入德國(guó)，飛過田野、森林、城市、河流和山脈。我從來沒有預(yù)想過整個(gè)行程，而只想著目前的這段里程；從來沒有想過還有多少時(shí)間，而是集中精力度過每個(gè)短暫的時(shí)間片斷和每段測(cè)量好的里程，直到最后耀眼的陽(yáng)光照射在前面波光粼粼的海面上，幾分鐘后我們飛離了敵占區(qū)，平安歸來。</p><p class="ql-block"> 1957年1月，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)了多個(gè)晚上，不斷思考我認(rèn)為自己能夠完成的不可能的書稿，我再次記起了兒時(shí)的那一課：盡管我知道目標(biāo)，但是如果我只看接下來的這一步，我就能夠避開恐慌和昏頭轉(zhuǎn)向。</p><p class="ql-block"> 我得把目光放在第一章。我所要做的就是閱讀我在圖書館找到的有關(guān)古希臘人愛情的資料；這不是那么困難。然后我告訴自己我所做的就是把筆記分類，把這一章分成幾個(gè)小部分；這個(gè)我能行，然后我開始著手寫第一部分，強(qiáng)迫自己不再去看前面的路。帶著這種想法，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，然后睡著了。</p><p class="ql-block"> 就是通過這種方式，我度過了長(zhǎng)達(dá)兩年半的時(shí)間。然后，在一個(gè)令人興奮的下午，這本書的最后一頁(yè)，也就是第653頁(yè)誕生了，而我就像小孩子一樣，在客廳的地板上高興地翻著跟頭，幾個(gè)月后，我拿到了自己所寫的第一本書——《戀愛的自然史》，這本書被每月一書俱樂部選中，在我收到第一本書的幾個(gè)星期之后，我讀到了有關(guān)此書的第一篇主要評(píng)論，這篇表?yè)P(yáng)此書的評(píng)論刊登在《紐約時(shí)報(bào)》的書評(píng)上。有一段時(shí)間，我會(huì)偶爾翻閱這本書，對(duì)于自己居然能夠完成它而感到驚訝，而且明白了從很久以前，當(dāng)我在黃昏來臨，仍趴在那個(gè)小小的懸崖上時(shí)，我就明白了我能行。</p><p class="ql-block"> 1963年9月，我打開公寓的門，把行李搬進(jìn)來，然后關(guān)上門。我已經(jīng)邁出了第一步；這不是很難。在我的一生中，我不斷記起那一課，每次一步，就一步，我能行。</p><p class="ql-block"> 首先是找一間公寓；在我做到這一點(diǎn)之前，我沒有希冀未來。然后開始著手布置兩個(gè)房間，在這個(gè)完成之前，我沒有希冀未來。今天，我搬了進(jìn)來；我有了自己的小窩，而且這兒看起來還不錯(cuò)。我打開行李，打了幾個(gè)電話，定了午飯，感覺就像在家一樣。很好；這步已經(jīng)完成了。</p><p class="ql-block"> 在隨后的一年，我開始了新生活，辦完了離婚事宜，學(xué)會(huì)了一些社交和情緒技能——這是一個(gè)單身中年男人所必需的（我在后來的五年中一直未婚），甚至還通過了廚師學(xué)位考試。更令我驚訝的是，我居然還發(fā)現(xiàn)了自己知道怎樣達(dá)成一個(gè)遙遠(yuǎn)、艱巨的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 我還驚訝地意識(shí)到，在我生命中有很多時(shí)刻，每當(dāng)我遇到一個(gè)遙不可及、令人害怕的情境，并感到驚慌失措時(shí)，我都能夠應(yīng)付——因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧白约荷线^的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石，而是注意相對(duì)輕松、容易的第一小步，邁出一小步、再一小步，就這樣體會(huì)每一步帶來的成就感，直到完成了自己想要完成的，達(dá)到了自己的目標(biāo)，然后再回頭看時(shí)，不禁對(duì)自己走過的這段漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和自豪。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">詞語(yǔ)解釋</b></p><p class="ql-block">訓(xùn)誡：受訓(xùn)斥、斥責(zé)或攻擊</p><p class="ql-block">聳立：高高地矗立</p><p class="ql-block">迂回：曲折回旋的;環(huán)繞的迂回曲折</p><p class="ql-block">凝視：不眨眼地看； 神情專注地看； 從高往低看；專注地看、注視著某樣?xùn)|西。也可以用目不轉(zhuǎn)睛來形容。</p><p class="ql-block">納罕：詫異；驚奇</p><p class="ql-block">瘦骨嶙峋：形容人或動(dòng)物消瘦露骨。</p><p class="ql-block">心驚肉跳：形容擔(dān)心災(zāi)禍臨頭，恐慌不安。</p><p class="ql-block">頭暈?zāi)垦＃侯^發(fā)昏，眼發(fā)花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block">小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。</p><p class="ql-block">悶熱：氣溫高，氣壓低，使人感到燥熱氣悶﹑不暢快；風(fēng)小、空氣不流暢、氣溫非常高的天氣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">朗讀并思考</b></p><p class="ql-block"> 要求：用普通話正確、流利、有感情地朗讀，注意發(fā)音、停頓、重音、語(yǔ)調(diào)、速度</p><p class="ql-block"> (1)從課文內(nèi)容看，標(biāo)題“走一步，再走一步”是什么意思?</p><p class="ql-block"> (2)在人生道路上，面對(duì)困難，“走了這一步，再走下一步”是什么意思?</p><p class="ql-block"> (3)一個(gè)巨大的困難分成“一步一步”，是什么意思?</p><p class="ql-block"> (4)為什么不要想著距離有多遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"> 一篇文章，除了探究中心意思之外，還可以多角度地閱讀，這樣讀就不至于老是往一個(gè)方面去想，能讀得有創(chuàng)意，能提高閱讀質(zhì)量。多角度閱讀，首先要確立角度，關(guān)鍵也在于確立角度。怎樣確立角度呢?可以著眼于某一人物，也可以著眼于某一情節(jié)，提出問題，思考問題。舉個(gè)例子說，評(píng)論杰利什么地方做得對(duì)，什么地方做得不太好，就是一個(gè)角度。這樣的角度課文中很多。</p><p class="ql-block"> (3)探究問題</p><p class="ql-block">──石架大約7米高，扛梯子把孩子抱下來要保險(xiǎn)得多，也簡(jiǎn)單得多，父親為什么不這樣做?他的辦法有什么普遍意義?</p><p class="ql-block">──哪些地方寫到杰利，請(qǐng)一一加以評(píng)論。</p><p class="ql-block">──請(qǐng)?jiān)u論四個(gè)孩子的行為。</p><p class="ql-block">──假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學(xué)，將怎么辦?</p><p class="ql-block">──假如你是“我”，孤身一人在懸崖上，將怎么辦?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">語(yǔ)言運(yùn)用</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)語(yǔ)文要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練。運(yùn)用可以從模仿開始，不會(huì)說的學(xué)著說，堅(jiān)持不懈，語(yǔ)言能力就會(huì)逐步提高。請(qǐng)利用下列格式，在橫線上補(bǔ)出詞語(yǔ)，表達(dá)自己想說的一個(gè)意思。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)句分析</p><p class="ql-block">（1）雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。</p><p class="ql-block">這句話表明了我體質(zhì)虛弱，為下文“我”爬懸崖時(shí)不如小伙伴勇敢埋下伏筆.</p><p class="ql-block">（2）“來呀!”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊，“別做膽小鬼?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">作者簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block"> 莫頓·亨特（1920年～2016年）（美），早年曾經(jīng)在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行過對(duì)德國(guó)的偵察任務(wù)。是一位擅長(zhǎng)寫勵(lì)志類文章的作家，曾發(fā)表百余篇短文，同時(shí)也是一位專業(yè)的心理學(xué)家，還是美國(guó)文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。他的代表作有：《宇宙間》《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》《走一步，再走一步》等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">相關(guān)練習(xí)</b></p><p class="ql-block"> 一、 朗讀課文，復(fù)述故事情節(jié)，說說你從中悟出了什么生活哲理。</p><p class="ql-block"> 答：本文蘊(yùn)涵的哲理：在人生的道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，認(rèn)真地解決一個(gè)一個(gè)小困難，終于戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。</p><p class="ql-block"> 二 、在下邊兩種情況下，你將分別說些什么，做些什么？說出來與同學(xué)交流一下。</p><p class="ql-block"> 1.假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學(xué)，將怎么辦？</p><p class="ql-block"> 2.假如你是“我”，孤身一人在懸崖，將怎么辦？</p><p class="ql-block"> 示例：</p><p class="ql-block"> （1）.不要怕，我們和你在一起呢！只要你試探著勇敢地邁出第一步，其實(shí)很容易。來吧！我們等著你！</p><p class="ql-block"> （2）.試著自己尋找下山的路，不能“坐以待援”。</p><p class="ql-block"> 生活中難免遇到困難。你遇到過什么困難？是怎樣處理的？有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？</p>