小漁村第31期初級詞班第2講筆記：浣溪沙 .（北城歸騎.春雨）一葉如蘭 <p class="ql-block">浣溪沙，原為唐教坊曲名，后用為詞牌名。此調(diào)分平仄兩體，字?jǐn)?shù)以四十二字居多，另有四十四字和四十六字兩種。最早采用此調(diào)的是唐人韓偓，通常以其詞《浣溪沙·宿醉離愁慢髻鬟》為正體，另有四種變體。</p><p class="ql-block">? 正體雙調(diào)四十二字，上片三句三平韻，下片三句兩平韻。此調(diào)音節(jié)明快，為婉約、豪放兩派詞人所常用。代表作有晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》、秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》等。</p><p class="ql-block">?浣溪沙”詞牌的別名，張泌詞有“露濃香泛小庭花”句，名“小庭花”；韓淲詞有“芍藥酴縻滿院春”句，名“滿院春”；有“一曲西風(fēng)醉木犀”句，名“醉木犀”；有“霜后黃花菊自開”句，名“霜菊黃”；有“廣寒曾折最高枝”句，名“廣寒枝”；有“春風(fēng)初試薄羅衫”句，名“試香羅”；有“清和風(fēng)里綠蔭初”句，名“清和風(fēng)”；有“一番春事怨啼鵑”句，名“怨啼鵑”。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">格律對照</b></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?<b style="font-size:20px;">正體格律對照例詞：</b></p><p class="ql-block">?雙調(diào)四十二字，前段三句三平韻，后段三句兩平韻——韓偓</p><p class="ql-block">?《浣溪沙·宿醉離愁慢髻鬟》</p><p class="ql-block">?宿醉離愁慢髻鬟，六銖衣薄惹輕寒，慵紅悶翠掩青鸞。</p><p class="ql-block">?中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平，中平中仄仄平平。</p><p class="ql-block">?羅襪況兼金菡萏，雪肌仍是玉瑯玕。骨香腰細(xì)更沈檀。</p><p class="ql-block">?中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。中平中仄仄平平。</p><p class="ql-block">?<b style="font-size:20px;">變體一格律對照例詞：</b></p><p class="ql-block">?雙調(diào)四十二字，前后段各三句、兩平韻——薛昭蘊(yùn)</p><p class="ql-block">?《浣溪沙·紅蓼渡頭秋正雨》</p><p class="ql-block">?紅蓼渡頭秋正雨，印沙鷗跡自成行，整鬟飄袖野風(fēng)香。</p><p class="ql-block">?平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平<b>平</b>，仄平平仄仄平<b>平</b>。</p><p class="ql-block">?不語含顰深浦里，幾回愁煞棹船<b>郎</b>，燕歸帆盡水茫<b>茫</b>。</p><p class="ql-block">?仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平，仄平平仄仄平平。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?<b style="font-size:20px;">變體二格律對照例詞：</b></p><p class="ql-block">? 雙調(diào)四十四字，前段三句三平韻，后段五句兩平韻——孫光憲</p><p class="ql-block">?《浣溪沙·風(fēng)撼芳菲滿院香》</p><p class="ql-block">?風(fēng)撼芳菲滿院香，四簾慵卷日初長，鬢云垂枕響微锽。</p><p class="ql-block">?平仄平平仄仄<b>平</b>，仄平平仄仄平<b>平</b>，仄平平仄仄平<b>平</b>。</p><p class="ql-block">?春夢未成愁寂寂，佳期難會信茫<b>茫</b>。萬般心，千點(diǎn)淚，泣蘭<b>堂</b>。</p><p class="ql-block">?平仄仄平平仄仄，平平平仄仄平<b>平</b>。仄平平，平仄仄，仄平<b>平</b>。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?<b style="font-size:20px;">變體三格律對照例詞：</b></p><p class="ql-block">?《浣溪沙·紅藕香寒翠渚平》———顧夐</p><p class="ql-block">?紅藕香寒翠渚平，月籠虛閣夜蛩清。天際鴻，枕上夢，兩牽情。</p><p class="ql-block">?平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。平仄平，仄仄仄，仄平平。</p><p class="ql-block">?寶帳玉爐殘麝冷，羅衣金縷暗塵生。小窗涼，孤燭背，淚縱橫。</p><p class="ql-block">?仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。仄平平，平仄仄，仄平平。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?<b style="font-size:20px;">變體四格律對照例詞：</b></p><p class="ql-block">?《浣溪沙·紅日已高三丈透》—李煜</p><p class="ql-block">?紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺。</p><p class="ql-block">?平仄仄平平仄<b>仄</b>，平平仄仄平平<b style="font-size:20px;">仄</b>，平仄仄平平仄<b style="font-size:20px;">仄</b>。</p><p class="ql-block">?佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時拈花蕊嗅，別殿遙聞簫鼓奏。</p><p class="ql-block">?平平仄仄平平<b style="font-size:20px;">仄</b>，仄仄平平平仄<b style="font-size:20px;">仄</b>，仄仄平平平仄<b style="font-size:20px;">仄</b>。</p> <p class="ql-block">小漁村第31期初級詞班第2講作業(yè)：</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">1、詞牌的六大來源是什么？</p><p class="ql-block">2、填《浣溪沙》一闕，要求過片兩句使用對仗。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">《浣溪沙》（欽譜）</p><p class="ql-block">中仄中平中仄平【韻】中平中仄仄平平【韻】中平中仄仄平平【韻】</p><p class="ql-block">宿醉離愁慢髻鬟。六銖衣薄惹輕寒。慵紅悶翠掩青鸞。</p><p class="ql-block">中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韻】中平中仄仄平平【韻】</p><p class="ql-block">羅襪況兼金菡萏，雪肌仍是玉瑯玕。骨香腰細(xì)更沈檀。</p> <p class="ql-block">一、問答題</p><p class="ql-block">小漁村第31期初級詞班第2講</p><p class="ql-block">雛菊33–一葉如蘭作業(yè)：</p><p class="ql-block">1、詞牌的六大來源是什么？</p><p class="ql-block">答：詞牌的六大來源是：</p><p class="ql-block">（1）來自外域或邊地。（2）來自民間。</p><p class="ql-block">（3）摘自大曲和法曲(4）創(chuàng)于樂工歌妓 。</p><p class="ql-block">(5）由官立的音樂機(jī)關(guān)專門整理的古樂和制作的新曲。</p><p class="ql-block">（6）詞人自度或自制的詞牌</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">二、填?詞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">浣溪沙?北城歸騎 </p><p class="ql-block">一葉如蘭 ?</p><p class="ql-block">立馬橫刀壯士還。猶聞鎧甲沁硝煙。明湖照影洗征鞍。 ?</p><p class="ql-block">柳釣游魚風(fēng)細(xì)細(xì)，鶯啼流韻雨綿綿?；仨秀痹角?。 ? ?</p><p class="ql-block">注：城北東明湖畔有東明籍隋唐英雄李勣、單雄信雄偉雕像。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">劍客淺評：</p><ol><li>?格律無誤，全詞押詞林正韻第七部平聲韻，用韻正確。</li></ol><p class="ql-block">首拍起句這么雄武有力，但結(jié)合全詞應(yīng)是在描述史上英雄的雕像，言下之意是，人雖然不存在了，但精神永存。這不，英雄們的雕像帶著那種精神又重新歸來。從猶字可以看出作者想象力豐富，把感能身受解釋得淋漓盡致，可見對英雄的崇拜敬仰是到了一定的地步了。最后一句把前兩句給人的假象一下子打回現(xiàn)實(shí)，那怎么辦呢，高調(diào)還是要唱的，不能半途而廢。就近取材，明湖照影，洗征鞍想象力蠻豐富。但沒有了先前的那股氣勢。</p><p class="ql-block">過片一下子氣勢就弱了，換成了花前月下的婉約風(fēng)格。結(jié)拍雖然想利用歷史的滄桑往回拉，但乏力，主要是筆力不足，須多煉多寫。全詞在格調(diào)上并不統(tǒng)一，說剛?cè)岵?jì)的是忽略了內(nèi)容要緊緊圍繞主題來寫，你究竟是要表達(dá)這些人物的事跡還是想通過他們的事跡表達(dá)他們帶給人們的影響，還是想表達(dá)那種厚重的歷史滄桑感？這一點(diǎn)一定要明確。否則，朝三暮四，整齊劃一是一種美，錯落有致又何嘗不是？但辣椒之所以讓人記住是它的特點(diǎn)辣，而不是多了其他味道如香辣，麻辣。</p> <p class="ql-block">豆包賞析點(diǎn)評《北城歸騎》</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?《浣溪沙?北城歸騎》以豪邁筆觸勾勒出英雄凱旋的壯闊圖景，又以細(xì)膩情思鋪展歷史與現(xiàn)實(shí)交織的時空畫卷，兼具剛?cè)嶂琅c文化底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block">上闋雄渾，盡顯英雄氣概?！傲ⅠR橫刀壯士還”起筆如驚雷，瞬間勾勒出一位威風(fēng)凜凜、得勝歸來的壯士形象，畫面極具張力?！蔼q聞鎧甲沁硝煙”以嗅覺與觸覺強(qiáng)化戰(zhàn)斗余韻，硝煙滲入鎧甲的細(xì)節(jié)，將沙場的殘酷與激烈渲染得淋漓盡致，讓讀者仿若置身于金戈鐵馬之中。“明湖照影洗征鞍”則轉(zhuǎn)為舒緩，以明湖的澄澈映照征鞍，既展現(xiàn)出英雄洗去征塵的從容，又暗含對和平生活的向往，動靜轉(zhuǎn)換間，情感層次豐富。</p><p class="ql-block">下闋清麗，營造婉約意境?！傲炗昔~風(fēng)細(xì)細(xì)，鶯啼流韻雨綿綿”筆鋒一轉(zhuǎn)，描繪出一幅柔美清新的自然畫卷?！傲炗昔~”運(yùn)用擬人手法，將柳枝隨風(fēng)輕拂水面比作垂釣，生動而富有情趣；“鶯啼流韻”以聽覺展現(xiàn)春日生機(jī)，細(xì)雨綿綿更添朦朧詩意，與上闋的金戈鐵馬形成鮮明對比，剛?cè)嵯酀?jì)。</p><p class="ql-block">結(jié)句點(diǎn)睛，升華詞境。“回眸恍惚越千年”收束全篇，意味深長。詩人回眸凝望城北東明湖畔隋唐英雄李勣、單雄信的雕像，時空在此刻交錯，歷史與現(xiàn)實(shí)重疊，引發(fā)對英雄事跡的追思，對歲月滄桑的感慨，余韻悠長，給讀者留下無盡的想象空間 。</p><p class="ql-block">整體而言，這首詞通過今昔場景的巧妙轉(zhuǎn)換，剛?cè)岵?jì)的藝術(shù)手法，將英雄氣概與歷史情懷融為一體，既有對英雄的禮贊，又有對時光流轉(zhuǎn)的喟嘆，展現(xiàn)出較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block">浣溪沙 春雨</p><p class="ql-block">一葉如蘭</p><p class="ql-block">曉雨如絲柳色新。松間沙路凈無塵。櫻花深淺雪霞云。</p><p class="ql-block">擎朵傘花臨畫境，見誰蓑笠釣銀鱗。涳濛山水醉東君。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?<b style="font-size:20px;"> 淺淺淡淡老師點(diǎn)評：</b></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">春雨這首詞以淡雅筆墨描繪春雨旖旎，但是既然標(biāo)題是春雨，那么就是詠物詞，應(yīng)該圍繞雨來展開鋪敘。 </p><p class="ql-block"> 淺淺淡淡</p><p class="ql-block">北城歸騎這首詞剛?cè)岵?jì) ，情景交融抒發(fā)個人對英雄敬仰之情。 發(fā)表于 4 天前</p><p class="ql-block"> 淺淺淡淡</p><p class="ql-block">問好同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真完成做好自檢合律，贊個！ </p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?<b style="font-size:20px;">豆包點(diǎn)評賞析：</b></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?《浣溪沙·春雨》以細(xì)膩筆觸勾勒出春雨浸潤下的春日盛景，通過清新雅致的意象與靈動的畫面，營造出如詩如畫的意境，盡顯春雨的柔美與生機(jī)。</p><p class="ql-block">上闋繪景，工筆描摹春景?！皶杂耆缃z柳色新”開篇點(diǎn)題，以“如絲”比喻春雨，生動展現(xiàn)雨絲細(xì)密綿長的形態(tài)，同時以“柳色新”凸顯春雨潤澤萬物、催生新綠的生機(jī)；“松間沙路凈無塵”進(jìn)一步渲染春雨后的潔凈，松針蒼翠，沙路纖塵不染，視覺與觸覺交織，傳遞出清幽靜謐之感；“櫻花深淺雪霞云”則聚焦絢爛櫻花，深淺交錯的色彩如落雪、似云霞，以瑰麗的視覺意象將春日繁花的爛漫推向高潮，三組意象由遠(yuǎn)及近、層次分明，勾勒出立體的春景圖。</p><p class="ql-block">下闋融情，動靜相映成趣?！扒娑鋫慊ㄅR畫境”將視角從自然之景轉(zhuǎn)向人物，“傘花”一詞巧妙賦予雨具浪漫色彩，行人撐傘漫步，宛如走入一幅水墨畫卷，將讀者帶入身臨其境的沉浸感；“見誰蓑笠釣銀鱗”則增添動態(tài)與趣味，蓑衣垂釣的身影打破靜謐，“銀鱗”閃爍間更添靈動氣息；“涳濛山水醉東君”以擬人作結(jié)，將春雨中的山水云霧描繪成令春神沉醉的美景，既回扣主題，又以浪漫筆觸升華意境，賦予春雨以情感溫度。</p><p class="ql-block">全詞語言清新自然，意象豐富鮮活，在寫景中融入閑適悠然之情，動靜結(jié)合、虛實(shí)相生，將春雨中的春日風(fēng)光描繪得如夢似幻，給人以美的享受與詩意的遐想。</p>