鄧友華丨第二十八章 去臺(tái)的三元文化血脈（《這塊土地的靈魂－－陳景潤與三明》第捌單元海峽兩岸同一脈鄧友華 <h3><b>（↑2004年鄧新圓先生在三弟家中與大陸族譜合影）</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b> 在古代，據(jù)"《三元鄧氏（金房）家譜》第六次續(xù)修理事會(huì)撰《源流序》云：入閩鄧氏，由此繁衍發(fā)達(dá)，裔布閩、贛、粵、川、港、臺(tái)各地，亦延布海外。"［1］在20世紀(jì)中葉以后，三元四十年代教育界人士中先后赴臺(tái)的鄧新圓兄弟與鄧子寧兄弟又演繹出新的師生故事和人才現(xiàn)象。</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)部長鄧振中與大陸經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 1946年，鄧鎬昂去世后，跟隨其去省城的鄧子寧即去了臺(tái)灣，并將弟弟鄧允塏也帶到了彼岸。</b></h3><h3><b> 說起來，"小小三元縣"也有很多傳奇故事。坊間傳聞，鄧允塏先生在三元縣三民鎮(zhèn)中心小學(xué)（現(xiàn)三明市陳景潤實(shí)驗(yàn)小學(xué)前身）校長的任上愛上了下屬的老師，就是四年級(jí)的班主任黃某。在1947年那一屆學(xué)生畢業(yè)考已考完但畢業(yè)典禮還未舉行的時(shí)候，他們要結(jié)婚。請(qǐng)?zhí)家呀?jīng)發(fā)出去了，可1938年隨家逃難來三元的黃某卻突然冒出要去福州從舅舅家出門的說辭，就跑回福州去了。鄧允塏去福州追未婚妻以前，跟知心朋友留下話，說："如果新娘追得回來，結(jié)婚酒還是照樣辦；如果她不肯回來，我也不回來看這片天了！"那句話的弦外之音是："我堂堂一個(gè)小學(xué)校長，結(jié)婚請(qǐng)酒新娘子卻跑了，我以后怎么有臉在這塊土地混呀？！"結(jié)果，那新娘子沒追回來，鄧允塏也不回來了。正好他哥哥鄧子寧在臺(tái)灣站住腳了，鄧允塏就干脆從福州去臺(tái)灣。說來也巧，他在大陸是永安普師畢業(yè)，在臺(tái)灣是花蓮師專畢業(yè)，在大陸是小學(xué)校長，在臺(tái)灣還是當(dāng)小學(xué)校長，愛上的也是小學(xué)老師，只是這次是小11歲的?；楹笊尤?］，后來馬英九政府的"經(jīng)濟(jì)部長"鄧振中就是他的長子。</b></h3> <h3><b> 鄧振中，1952年6月8日生。1974年在東吳大學(xué)法律系畢業(yè)，1983年于美國華盛頓大學(xué)研究所畢業(yè)，比較法碩士，國際法碩士，歷任臺(tái)灣協(xié)調(diào)會(huì)駐美國辦事處秘書科長、東吳大學(xué)兼任講師［3］；從2000年擔(dān)任行政院大陸委員會(huì)副主任委員，隨后歷任中華民國常駐世界貿(mào)易組織代表團(tuán)副代表、駐美國代表處副代表、經(jīng)濟(jì)部經(jīng)貿(mào)談判代表辦公室總代表、經(jīng)濟(jì)部政務(wù)次長、國家安全會(huì)議副秘書長、行政院政務(wù)委員、經(jīng)濟(jì)部部長；蔡英文政府組閣時(shí)，行政院長林全提請(qǐng)總統(tǒng)任命前經(jīng)濟(jì)部長鄧振中為行政院政務(wù)委員，督導(dǎo)業(yè)務(wù)為經(jīng)濟(jì)及貿(mào)易談判。這項(xiàng)人事案已獲總統(tǒng)同意并批準(zhǔn)生效。行政院發(fā)言人童振源表示，鄧振中具備豐富的行政歷練，此次擔(dān)任政務(wù)委員，主要將借重其財(cái)經(jīng)專業(yè)背景與對(duì)外經(jīng)貿(mào)談判長才。［4］</b></h3><h3><b> 鄧允塏此去臺(tái)灣，并不是只造就了以鄧振中為代表的子女仕途傳奇。從表面上看，因?yàn)楸娝苤臍v史原因，自20世紀(jì)下半葉開始，兩岸關(guān)系因時(shí)而異。就像楊慶楨先生寫過的："童年時(shí)覺得，臺(tái)灣島像一片樹葉漂浮在茫茫大海上；少年時(shí)覺得，臺(tái)灣島像一座人間地獄，人們生活在水深火熱中；青年時(shí)覺得，臺(tái)灣島是一座不沉的航母，船上的人磨刀擦槍，想反攻大陸。后來，聽說有一個(gè)外婆在澎湖灣，后來又聽說阿里山姑娘美如水，阿里山少年壯如山，再后來，聽說了一國兩制，藍(lán)營綠營，九二共識(shí)、和平發(fā)展……，但終因這一灣深深淺淺的海峽，這一簾迷迷濛濛的煙雨，這一陣翻騰起伏的波浪，海峽難渡，關(guān)山難越。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。"［5］是啊，如果站在更高的層面來看，海峽兩岸還是像同胞兄弟一樣因?yàn)橥?、同種同文而互相影響著。正因?yàn)槿绱?，鄧允塏這位攜帶著三元教育星火的教育家在臺(tái)灣花蓮宜蘭歷任小學(xué)校長，還能因?yàn)閭鞑ノ幕徒逃龑W(xué)生而牽引出來自學(xué)生的傳奇，從而對(duì)大陸產(chǎn)生極大的影響。潤物細(xì)無聲的教育，其實(shí)力量是非常綿長的，影響是十分巨大的，只是人們通常因?yàn)楣斐傻亩桃暥鴽]有看到而已。</b></h3><h3><b> 不是我在故弄玄虛，而是我要從鄧允塏的從教經(jīng)歷中引出走紅大陸的智囊經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫。</b></h3><h3><b> 1952年10月15日，林毅夫生于臺(tái)灣省宜蘭縣，父親林火樹給他取名叫林正義（林毅夫原名）。林毅夫是在宜蘭縣讀的小學(xué)，是不是在鄧允塏歷任校長的小學(xué)里就讀，我這里先賣個(gè)關(guān)子，后面再說。但大陸媒體所稱的：林毅夫在小學(xué)里"誦讀的國文中大多蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)的士大夫情懷，忠于國家，孝于父母，義于朋友，嚴(yán)于律已，寬以待人"，卻是可以肯定的。對(duì)于學(xué)校和老師來說，能給予這些是正常的，否則，就是非正常的，如大陸同時(shí)期處于文革浩劫的中小學(xué)，我想這應(yīng)該不會(huì)有什么異議吧？林毅夫從小就喜歡歷史。1971年初，19歲的林毅夫進(jìn)入臺(tái)灣大學(xué)農(nóng)工系農(nóng)機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。1975年，林毅夫以第二名的成績畢業(yè)于陸軍官校正期生四十四期步兵科，隨即留校擔(dān)任學(xué)生連排長；第二年考上國防公費(fèi)臺(tái)灣政治大學(xué)企業(yè)管理研究所。1978年獲政大企管碩士；隨即返回軍中，派赴金門馬山播音站前哨擔(dān)任陸軍上尉連長，即國軍陸軍284師851旅步五營第二連連長［6］。1979年，林毅夫這個(gè)曾被當(dāng)作臺(tái)灣青年楷模的臺(tái)軍上尉連長，抱著兩個(gè)籃球從金門游過那一彎海水登岸投奔大陸。在安排他參觀游覽了兩個(gè)月后，他向大陸官方提出工作的請(qǐng)求。被安排進(jìn)入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系研習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。</b></h3><h3><b> 就在林毅夫在北大讀書的時(shí)候，獲1979年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨到北京大學(xué)發(fā)表演說，校方安排林毅夫當(dāng)翻譯，因?yàn)榱钟袃?yōu)雅的姿勢(shì)和同樣優(yōu)雅的英語口語。演講完畢，舒爾茨對(duì)林毅夫非常欣賞，邀請(qǐng)他去美國讀書。于是，林毅夫未經(jīng)申請(qǐng)即幸運(yùn)地拿到了美國芝加哥大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，在經(jīng)濟(jì)系攻讀博士學(xué)位。他去美國后在那里和分散三年的妻兒團(tuán)聚了。</b></h3><h3><b> 林毅夫在芝加哥大學(xué)攻讀4年后，獲得了博士學(xué)位，接著，他去美國另一所著名大學(xué)耶魯大學(xué)，做了一年的博士后研究。1987年，學(xué)成回國。［7］</b></h3> <h3><b> 1990年代中后期，林提出國有企業(yè)改革"非產(chǎn)權(quán)中心論"，被中央政府高度認(rèn)同。林毅夫?yàn)閲鴥?nèi)決策者所重視而躋身于高層智囊的行列。2000年代初，中共領(lǐng)導(dǎo)人高頻率地聽取過林對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的意見。他參加過中國兩任總理的專家問計(jì)會(huì)。"揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪"，林領(lǐng)銜的2004上半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與對(duì)策建議，也為決策層所采納。2004年8月20日，林還在上海"世界中國學(xué)"論壇上大膽預(yù)測：2030年左右，中國經(jīng)濟(jì)規(guī)模有望趕上美國。</b></h3><h3><b> 2008年2月，林毅夫被任命為世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家兼負(fù)責(zé)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的高級(jí)副行長，2012年6月，世界銀行副總裁的任期屆滿。2014年，林毅夫入圍2014年度華人經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖?，F(xiàn)任全國工商聯(lián)專職副主席，中國民間商會(huì)副會(huì)長，北京大學(xué)國家發(fā)展研究院名譽(yù)院長、教授。</b></h3><h3><b> 2002年11月18日，臺(tái)灣"國防部"高級(jí)軍事法庭檢察署發(fā)布新聞指出，原國軍284師上尉連長林正義（林毅夫原名）涉嫌在1979年5月16日晚上潛往大陸地區(qū)一案，經(jīng)軍事檢察官調(diào)查完畢，已依陸?？哲娦谭ǖ?4條"投敵"罪，于2002年11月15日發(fā)布通緝令。該檢察署說，如果林毅夫被判罪名成立，可能被判死刑。林毅夫聞?dòng)嵑笃届o地說："為了中華民族的復(fù)興，我愿意背負(fù)十字架。不過，我希望這一歷史的不幸能早日結(jié)束。"［8］</b></h3><h3><b> 至于前文所說的林毅夫是不是在鄧允塏歷任校長的小學(xué)里讀書的，我因條件所限還沒有考證出來，可能是，也可能不是。我覺得是與不是在這里已經(jīng)不重要了，學(xué)校有提供正常的教育給學(xué)生，學(xué)生日后成就大業(yè)，則學(xué)校和老師沒有功勞也有苦勞；如果學(xué)生自己不肖，卻怪罪不得學(xué)校和老師。</b></h3><h3><b> 至于林毅夫的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，我在這里不想置評(píng)，在大陸經(jīng)歷過文革的楊小凱和張維明與他先后有過論戰(zhàn)，孰優(yōu)孰劣，世人明眼是秤，自有分曉。我只想中立地說，如果沒有鄧允塏之輩在臺(tái)灣提供正常的小學(xué)、中學(xué)教育，連林毅夫這樣的理論都不存在！這不是誰的力量，而是教育和文化的力量！無源何來的水？！無根哪來的木？！</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 鄧文蕓：《我的父親》與《太陽水與絲瓜水》</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 鄧新圓先生在大陸有三子一女，在臺(tái)灣有一子二女，1966年在臺(tái)灣出生的鄧文蕓就是最小的女兒。在恩師的兩岸子女中，這個(gè)"幺女"是繼承他的文化基因繼承得最好的，所以我稱其為小師妹。</b></h3> <p class="ql-block"><b> 小師妹畢業(yè)于政治大學(xué)，是鄧鎬巖的校友。政治大學(xué)的前身就是中央政治大學(xué)，然后才分成中央大學(xué)和政治大學(xué)。其具體過程是：在1927-29是中央黨務(wù)學(xué)校,1929-37中央政治學(xué)校，1937-46中央政治大學(xué)(含干部學(xué)校),1946-49國立政治大學(xué)；1954年政治大學(xué)在臺(tái)復(fù)校。小師妹就讀的，自然是復(fù)校后的政大。</b></p><p class="ql-block"><b> 《我的父親》是她讀大一時(shí)的作文。老師批改過后還給同學(xué)，她再隨信寄回家中，恩師特別珍藏著。恩師過世后，我督促小師妹去收集其留下的所有能找到的資料，她回衡廬老家找到了一大堆的寶藏，再拍照了從Q上發(fā)給我，讓我有幸看到。這篇作文就是其中之一。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我的父親</p><p class="ql-block"> "喂，小鄧，你爸爸來的信。"室友揚(yáng)起手中的信給我。"謝啦。"信封上的毛筆字跡常會(huì)引來好奇的詢問，爸爸的職業(yè)。然后我很驕傲的回答:"他是國文老師啊!"這答案是令好奇者滿意的。</p><p class="ql-block"> 每次接到家書，心中總浮現(xiàn)著爸爸媽媽兩個(gè)人在家中影像，空空蕩蕩的屋里，缺了我的笑聲話語，爸爸靠著桂花窗下的書桌前磨墨寫字，無視于媽媽在旁叨絮屑碎的家務(wù)之事。</p><p class="ql-block"> 爸爸晚婚，我又比大哥小九歲，比大姐小七歲，小時(shí)候的玩伴就是父親。一直到高中才和哥哥姐姐有共同的話題，而且非常融洽，他們也盡量地疼愛我，彌補(bǔ)從前逝去的手足之情。</p><p class="ql-block"> 小時(shí)候是非常霸氣的。家中父親最有權(quán)威地位，但他好脾氣，性情溫和，所以他又是最依順小女兒的要求，順理成章的我成為全家蠻橫的象征。媽媽搖晃著頭說:"一老一小是最好的搭檔。"</p><p class="ql-block"> 爸爸也是我的啟蒙老師，教我背唐詩，描紅寫毛筆字，這些對(duì)我都是苦差事呢!遠(yuǎn)不及外面的家家酒，玻璃珠有趣。他不強(qiáng)迫我，現(xiàn)在我卻后悔著為什么當(dāng)初不好好學(xué)?</p><p class="ql-block"> 上了小學(xué)，愛聽故事，講笑話，常糾纏有忙務(wù)在身的爸爸，為了應(yīng)付我，他買了許多好玩的故事書給我，讓我能在旁邊安靜下來，好能專心地批改卷子和作業(yè)，這些種種不曾使他發(fā)過脾氣。唯一例外挨過打的事是:一連串的雨天，使人悶壞了，按捺不住雀躍的玩心，驅(qū)使我偷偷跑出屋子，光著腳丫踏著地面上的積水，放走一艘一艘的紙船，仰起頭來喝著從屋檐滴下的小水珠，正感到一切都是這么新奇興奮時(shí)，爸爸抓起小竹藤抽了我?guī)紫?，嚇呆的我忍不住嚎啕大哭起來……。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我提起這件頑皮事，爸爸總是微笑不言一語。</p><p class="ql-block"> 國中時(shí)，脾氣變得暴躁。老師的升學(xué)壓力使功課成為沉重負(fù)擔(dān)。雖然在校內(nèi)是那么優(yōu)異，顯眼，師長的贊美和同學(xué)的羨慕常使我退卻，外表上是看不出來的。這時(shí)候爸爸并不快樂，因?yàn)樗男∨畠翰⒉豢鞓贰Ｃ刻彀砥v的騎著單車回家，抱怨寫不完的作業(yè)，餐桌上的菜肴還沒下箸就離開了。沒有娛樂，晚上八點(diǎn)在書桌前常常就睡著了。九點(diǎn)時(shí)，爸爸端牛奶入房間又將我吵醒。早晨會(huì)因極端愛困無視于爸爸輕輕呼喚快遲到了，還遷怒于他。這些爸爸都忍受下來，只是心疼他的女兒成為鼻梁掛著眼鏡，脾氣超壞的動(dòng)物。當(dāng)時(shí)他不曾因成績的退步而責(zé)罵我，也不因第一名的榮譽(yù)而嘉獎(jiǎng)我，因?yàn)檫@都不是他所希望的?？墒呛脛傩膹?qiáng)烈的女孩不懂，是爸爸用"愛"幫渡過這三年的"黑暗時(shí)期"，以堅(jiān)定的忍耐力量扶持青澀的成長期。直到高中之后，才從這風(fēng)暴走出來。</p><p class="ql-block"> 我們父女最愛的休閑活動(dòng)是散步，麻豆小鎮(zhèn)還沒受到工業(yè)的污染，處處保持著可愛清新的鄉(xiāng)村氣息。</p><p class="ql-block"> 春天清晨，薄霧籠罩時(shí)和爸爸輕裝漫游，順便從小市場帶點(diǎn)時(shí)鮮的水果和蔬菜，老農(nóng)和農(nóng)婦黝黑的笑容，不純熟的國語招呼著:"鄧?yán)蠋?，這個(gè)筍很嫩啦，買一些回家吧!"爸爸教我怎樣挑撿好的蔬菜和水果。</p><p class="ql-block"> 夏天的夜晚散步時(shí)，數(shù)著天上的星星向爸爸訴說自己的心事和理想，爸爸只是傾聽，很少開口要求我做什么，怎么做，絕對(duì)的信任。</p><p class="ql-block"> 秋天是想念的季節(jié)，爸爸散步時(shí)，一遍又一遍將大陸上的家鄉(xiāng)事講給我聽，從回憶中，似乎可以看到未曾謀面的爺爺，奶奶，爸爸的童年，家鄉(xiāng)的溪流……。但是自從爺爺奶奶病逝的消息輾轉(zhuǎn)從美國由親人傳到爸爸的耳中后，這些敘述夾帶了哀愁，傷感?？晌覅s無法分擔(dān)爸爸心中的悲情啊。</p><p class="ql-block"> 冬天的南臺(tái)灣有暖融融的陽光。我們選擇中午出門，這時(shí)人少車少，暖烘烘的陽光舒服地照在身上與大地。走在田間小路上，爸爸會(huì)教我認(rèn)識(shí)豌豆苗，萵苣，甘藍(lán)菜各種農(nóng)作物。這些都成為腦海中明亮愉快的回憶。</p><p class="ql-block"> 孩子的心中，對(duì)父親的印象是什么呢?通常是英雄的化身，偉大而能干。但在我的眼里，爸爸就是一位平平凡凡的老人，有著無比耐心，對(duì)我涌出源源不斷的愛的爸爸。</p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 小師妹大學(xué)畢業(yè)這年正是報(bào)禁解除、又有電視新聞媒體開放民營的時(shí)候。她考上的是太平洋報(bào)社記者，民進(jìn)黨康寧祥任社長，意識(shí)型態(tài)大不同。主跑八卦流言紛飛的影劇線，不是她想要的藝文線。她居然就任性不去!</b></p><p class="ql-block"><b> 小師妹踏入廣告界，純粹是因"不作總統(tǒng)，就做廣告人!"這句話，是美國羅斯?？偨y(tǒng)的名言，被廣告界奉為規(guī)臬。以好玩心態(tài)入行試水的她后來才知道這個(gè)充滿創(chuàng)意、搞怪、時(shí)尚的行業(yè)，特別是企劃文案，與小說、翻譯、散文作家以及詩人都沾親帶故。周遭的人還挺有趣的，所以就待下來了。她從事廣告業(yè)把文才賣給資本家去寫企劃文案等時(shí)跟父親美名其曰："這是現(xiàn)代文字工作者!"恩師也無奈她何……</b></p><p class="ql-block"><b> 小師妹當(dāng)廣告人時(shí)特地為父親寫了篇文章，刊登在1996年的臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》副刊（9）上，頗有影響。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 太陽水和絲瓜水</p><p class="ql-block"> 太陽水與絲瓜水，這兩樣都是爸爸的私房特產(chǎn)。</p><p class="ql-block">久居南部鄉(xiāng)間的八十歲爸爸，常常在大太陽底下做著新鮮事：</p><p class="ql-block"> 早上十點(diǎn)左右，就開始他的例行日課。走進(jìn)走出，把干凈的容器盛水，擺在前院一字排開。這時(shí)，只見大大小小的鍋碗瓢盆在陽光下閃亮耀眼做著日光浴，好不熱鬧。待下午三點(diǎn)半，太陽威力不減之際，爸爸便把這些充滿著太陽能的水拿去洗澡，據(jù)他說溫度剛剛好，根本不需要調(diào)冷熱。</p><p class="ql-block"> 洗了數(shù)十年太陽水的爸爸，身體仍十分健康，他歸功于大量吸收了來自太陽的能源。</p><p class="ql-block"> 而"絲瓜水"則是他的一絕，我的最愛。</p><p class="ql-block">每年春天，爸爸就在龍眼樹與芒果樹旁撒下種子、殷勤灑水、除草、積落葉做堆肥、不噴農(nóng)藥，順其自然靜待絲瓜的成長。夏天時(shí)，成熟的瓜果成為餐桌上的佳肴，也可為臺(tái)風(fēng)天加菜，經(jīng)濟(jì)效益很大。而我卻期盼著秋天，等待收獲期進(jìn)入尾聲得到絲瓜水。</p><p class="ql-block"> 選個(gè)稍微陰涼的黃昏，爸爸割斷粗大的瓜藤、切口放進(jìn)玻璃瓶，經(jīng)過整夜的星空月光來搜集絲瓜水。隔天清晨，滿瓶晶瑩剔透的瓊漿玉液真叫人驚喜。</p><p class="ql-block"> "絲瓜水"這個(gè)寶貝，不僅成為我獨(dú)享的天然美容圣品、更有爸爸一份濃濃化不開疼愛呢。</p> <h3><b> 小師妹的這篇文章很受青睞。文章刊登的那天，畢業(yè)后不曾連絡(luò)的大學(xué)男同學(xué)居然連絡(luò)到她，查證那名字是否為同一人?因?yàn)樗侵袊鴷r(shí)報(bào)的記者，所以小師妹玩笑地說："你改行當(dāng)間諜啦?來刺探軍情!……"這篇文章沒多久就被聯(lián)合報(bào)系的海外版《世界日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)載，再后來臺(tái)灣的《講義》雜志也轉(zhuǎn)載，還配了插圖，影響頗大……</b></h3><h3><b> 后來，小師妹女承父業(yè)，從事教育工作……</b></h3><h3><b> 再后來，恩師過世后，為了整理其著作文稿，我與小師妹在QQ上多有聯(lián)系，成了跨越兩岸的文化搭檔。</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 吳允揚(yáng)：《阿瓦隆之三太子》</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 2016年2月23日，我將剛寫好的寫馬耳那篇文章發(fā)給馬耳和楊慶楨的同時(shí)，也發(fā)給了小師妹。</b></h3><h3><b> 第二天她19:44上傳："在風(fēng)信子的花香中閱讀，也是悅讀，看你娓娓道來家鄉(xiāng)土地所孕育出來的文士奇才，既深入淺出，也很鞭辟入理，讓我也以身為三明的子孫為榮。只有透過你執(zhí)筆寫馬耳，更是恰如其份。不過文中你把我比列，實(shí)在溢美了。"</b></h3><h3><b> 她19:49說："在這么擠壓和切割的時(shí)間中，把馬耳評(píng)論寫好，效率還是很高的。期待你再介紹三元的文人傳奇故事。"</b></h3><h3><b> 我20:25上傳："本來想把教師世家上下兩代的描述加重一些，但怕報(bào)紙通不過，躊躇權(quán)衡的結(jié)果便是寫成現(xiàn)在這樣的最低限度，但你爸爸不能不出現(xiàn)在40年代那一長串名字中，下一代也不能沒有你的名字和頭銜。我其實(shí)沒說錯(cuò)的，我文化感覺很好的，說你是是因?yàn)槟闾焐褪堑?，要不怎能在近二十年前就輕而易舉地在《聯(lián)合報(bào)》上發(fā)表文章呢？只是你后來比較偷懶而已。以后不再拖拉懶散就行了。"</b></h3><h3><b> 2月25日 10:32她上傳道："早。晾衣服時(shí)，從小孩的褲子口袋中掉出什么東西，鏮鋃一聲?原來是U盤。但心中還是擔(dān)憂，該不會(huì)水洗脫干把其中數(shù)據(jù)毀于一旦了吧?拿出來試試看。把他虎頭蛇尾的期末作業(yè)，不肯曝光亮相的文字，暗自瀏覽。"</b></h3><h3><b> 我下載了她上傳的文檔《阿瓦隆之三太子》，抽空看完后于13:59上傳："這不是我以為的寒假漫畫作業(yè)，而是你以前說的他磨磨蹭蹭的小說。很雄奇、很豪邁，很玄幻，很老到。想象力非常豐富，駕馭結(jié)構(gòu)的能力很強(qiáng)，文筆相當(dāng)流暢，作品所描述出的人生體驗(yàn)好像出自二十出頭的青年作家的手筆!這個(gè)虎頭太漂亮了!而蛇尾只是最后那點(diǎn)。這應(yīng)該是未竟稿?？催@架式，應(yīng)該是要有五六章才對(duì)。想不到允揚(yáng)的才氣比你還足!你生來就有的是小女子的才氣，而他與生俱來的卻是那種男子漢大丈夫的大作家的才氣。"</b></h3><h3><b> 我16:06上傳："在剛寫完馬耳的《黑馬》中關(guān)于40年代那批教育人士及其后代的文字后沒兩天功夫，我就看到你發(fā)給我的允揚(yáng)寫的小說，假如不是你發(fā)給我的，我根本就不敢相信這是十幾歲的孩子隨便涂鴉而寫的作品!"</b></h3><h3><b> 我從17:30開始陸續(xù)上傳：</b></h3><h3><b> 如果這是二十多歲的小伙子寫的連載小說之開頭，那是很有前途的青年作家；而這是剛十歲出頭點(diǎn)的"小屁孩"寫的，那就只能說是天才了!</b></h3><h3><b> 我在一年的時(shí)間里，連著看了你家三代人的文字：看齊了你爸爸的幾乎所有文章，通過QQ留言和你聯(lián)手合作到第三本書(《對(duì)影成三人》1-3)，再又看到你兒子允揚(yáng)居然能"磨蹭"出這么神奇的小說，我的這種盡管是跨代但卻能感受到其中文才在一脈相承的悅讀，真的是上蒼給我的恩典了!</b></h3><h3><b> 允揚(yáng)的小說筆法非常好，是我勤學(xué)苦練了四十多年都還沒達(dá)到的，這是天生的，你這個(gè)做母親的可不敢小看他。他偷偷給你所起換的網(wǎng)名"天才的媽"，我到今天就知道所言不虛了。</b></h3><h3><b> 她20:10上傳："你這么賞識(shí)允揚(yáng)，當(dāng)媽媽的當(dāng)然很開心。我們是一代一個(gè)樣，文字風(fēng)格完全不同。說實(shí)話，他是主見很強(qiáng)的小屁孩，只不過和體制教育的要求有格格不入的現(xiàn)象。平常的日記，或小作文草草交差，或者愛做不做，他一出手就要走驚世駭俗的路線。只有禱告，他碰到像你一樣的伯樂。"</b></h3><h3><b> 3月3日她從20:37開始陸續(xù)上傳：</b></h3><h3><b> 上次提到允揚(yáng)的《阿瓦隆三太子》處于待續(xù)中，當(dāng)媽媽的鼓勵(lì)他繼續(xù)下去，完成原來六章的構(gòu)想。祭出的法寶有:把文章跟著外公的文集一起出版?獎(jiǎng)賞他買個(gè)禮物?每天多玩10分鐘電玩??可這小屁孩深喑討價(jià)還價(jià)之道，不愿束手就縛，把人氣得牙癢癢的。</b></h3><h3><b> 允揚(yáng)的閱讀啟蒙算早，因?yàn)橹霸谂_(tái)北的市圖有很好的兒童閱覽室。我最喜歡推著娃娃車帶著他進(jìn)來消磨一整天，有舒服的座位，廁所，飲水機(jī)，夏天有冷氣空調(diào)，冬天不怕風(fēng)吹雨打，外面也有公園和小餐館，太方便了。從繪本進(jìn)入純文本的書籍，一路無障礙，蠶食鯨吞各樣的書籍，漫畫，小說，歷史，科學(xué)或百科來者不拒?？此绱瞬┯[群書，可文字產(chǎn)出不多，嫌學(xué)校作文題目八股，不算寫作。這番伶牙利齒要他上臺(tái)演說或朗讀，卻振振有詞說要拒絕做作。但是有時(shí)多話到顯得強(qiáng)詞奪理，真讓老師和爸媽頭痛。</b></h3><h3><b> 回顧我在他這個(gè)年紀(jì)，還沈迷在格林，安徒生童話，很愛公主王子。或是中國傳奇故事，鏡花緣之類。范圍狹窄，不過運(yùn)用很得心應(yīng)手，在糖廠附設(shè)的小學(xué)中，常常在作文，朗讀，查字典比賽得獎(jiǎng)，對(duì)外亦然。上了高中之后，在升學(xué)壓力不知為什么就缺乏動(dòng)機(jī)了，真是慘淡啊。</b></h3><h3><b> 我從0:23開始陸續(xù)上傳：</b></h3><h3><b> 看你頭一則留言中的幾個(gè)"法寶"，既有趣又好笑，好像小兒科過家家一樣。頭一個(gè)我都只贊成一半。不是跟他外公的文章一起出版，而是他自己的(單獨(dú))拿去出版，但好象是要配上繪本才夠所需元素。</b></h3><h3><b> 看允揚(yáng)的小說，我從中看到血緣里的文才，還看到早期的閱讀對(duì)他的影響，又看到孩子自身的天分對(duì)其的消化。在他的小說里，能看到武俠小說、玄幻小說和童話所給的非常深的影響，所以他所虛構(gòu)的故事、背景、人物都有那三者的影子，甚至有模仿的可能，但小說筆法和行文的文筆卻大部分是允揚(yáng)的，有借用人家的文字也不是很多，大部分是他自己寫下來的。而這個(gè)"大部分"就是天分了。一般的孩子做不到這樣，就是因?yàn)樯倭诉@天分。</b></h3><h3><b> 我看到了，所以我提醒你。關(guān)于天分，你要再考核，檢視清楚。確實(shí)是有，再考慮怎么鼓勵(lì)和發(fā)展。少年作家在一個(gè)自由、正常、成熟的書刊市場上也是能夠生存的。有一手好文筆混得有吃的，大陸的韓寒、郭敬明都是，臺(tái)灣的允揚(yáng)這輩就更是了!</b></h3><h3><b> 5月9日小師妹上傳："因?yàn)檩x榮、允揚(yáng)父子他們要去北疆單騎之緣故，最近看了臺(tái)灣出版的單車客騎乘新疆，蒙古還有西藏的游記，那份吃苦耐勞，沒有熱情與堅(jiān)持是熬不過來的。"</b></h3><h3><b> 還說："昨晚在教會(huì)欣賞母親節(jié)播放的德國電影《走出寂靜》，談的是三代家庭沖突，唯有同理，尊重與欣賞，才能和解，對(duì)我們夫妻很有啟發(fā)。終了座談，發(fā)現(xiàn)允揚(yáng)的寫作老師打電話來找孩子，因?yàn)樽髌飞狭恕读翀?bào)》，他為學(xué)生作品辦了為期一個(gè)月的展覽，明天下午的開幕典禮，請(qǐng)?jiān)蕮P(yáng)當(dāng)高年級(jí)代表的致詞。對(duì)很喜愛老師的學(xué)生而言，真是莫大的喜悅與榮耀，所以接到電話時(shí)十分雀躍!當(dāng)老師要因材施教也的確不簡單，愛心耐心少不了，才能好好賞識(shí)孩子的特別。"</b></h3><h3><b> 我問道："這是好消息!只是我還不知《亮報(bào)》是什么形式的？"</b></h3><h3><b> "在我們的勸說誘導(dǎo)之下，這孩子終于肯把小說往下寫了，在某些大原則之下，他自定義了完成時(shí)間表與寫作計(jì)劃，總之要展現(xiàn)完全的自主。亮報(bào)是報(bào)紙型態(tài)，發(fā)表寫作班孩子的優(yōu)秀作品，他們都很重視。因?yàn)槔蠋熋信龛ち?，才有亮?bào)之稱。從學(xué)校出走的體制外的創(chuàng)意老師，他出身教育世家，爸媽都是高中老師。"</b></h3><h3><b> "好!有報(bào)紙形態(tài)就好，孩子見作品上了報(bào)紙就會(huì)有成就感的。這孩子碰到伯樂老師了!這孩子的天分在小說筆法上，創(chuàng)作要給他自由，讓他把這方面的才能發(fā)揮出來……"</b></h3><h3><b> 5個(gè)月后的10月7日她上傳："已經(jīng)是6年級(jí)的允揚(yáng)，為了畢業(yè)的專題報(bào)告和獨(dú)立研究，花費(fèi)許多時(shí)間和精神。他的主題是金庸小說研究，并且以明代為背景準(zhǔn)備寫10萬字的小說，真是「初生之犢不畏虎」??！可星期一發(fā)現(xiàn)了U盤毀壞，又沒有備份丶懊惱到極點(diǎn)。其實(shí)小說根本還沒著手，倒是口氣很大，原本擔(dān)心他范圍天馬行空不能收束，后來想想，「人不輕狂枉少年」?，F(xiàn)在時(shí)間多沒有升學(xué)壓力，放手做自己想做的事，多好！?也就不給任何意見，況且現(xiàn)在我們關(guān)系特緊張，就把難題留給他的指導(dǎo)老師吧。他的導(dǎo)師是修特殊教育，看過許多更奇怪的孩子，所以當(dāng)媽媽也樂得輕松~他想說我才聽。力行「傾聽就是愛，了解中有醫(yī)治」的心理課程。"</b></h3><h3><b> 我回復(fù)："我好像頂支持允揚(yáng)寫十萬字的小長篇的，上次那篇的構(gòu)架就是一長篇的頭個(gè)單元，能聞到少年作家的才氣了，只可惜虎頭剛露，蛇尾即出。這下再看他新的馬步如何？"</b></h3><h3><b> 這已經(jīng)是后話了。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 小童重聯(lián)與師妹促進(jìn)</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 5月28日我 06:32 在騰訊微博給小童發(fā)私信："小童，我是友華。老的手機(jī)號(hào)碼聯(lián)系不上。我在《三明僑報(bào)》上發(fā)表一篇寫你的評(píng)論，楊慶楨和我想寄報(bào)紙給你，不知你的地址。請(qǐng)跟我聯(lián)系。我手機(jī)號(hào)還是老的……"隨后附上號(hào)碼和QQ號(hào)。</b></h3><h3><b> 小師妹 7:38上傳："早安!竹北不但雨停了，顯現(xiàn)晴朗的天空，陽光照耀!"</b></h3><h3><b> 我7:45上傳："早!剛才在理留言。更前面在網(wǎng)絡(luò)上找自己昨天的微博。我昨天中午上網(wǎng)想在小童的微博上留言需要自己有帳號(hào)就順著建了個(gè)，這下怎么上去還弄不清楚。而昨晚去找放在評(píng)論欄里的留言，也找不著。"</b></h3><h3><b> 我8:10說："昨天有個(gè)很高興的事，是到僑報(bào)時(shí)楊說盧老師寄幅字給我，我很驚喜。這是我的獎(jiǎng)賞。后來我看到他桌面上的信，盧老師寄三幅字，讓他代轉(zhuǎn)，我、徐光迎，余元錢。我還是排在前面的。我等會(huì)拍了發(fā)給你。"</b></h3><h3><b> 我9:30上傳道："我這輩子因喪父失學(xué)沒老師的命運(yùn)而對(duì)老師懷有一種特別的感情，后面對(duì)大學(xué)老師不稀罕，覺得自己都不比大學(xué)教授差，倒是對(duì)中學(xué)老師中那些伯樂級(jí)的特別喜愛，像盧起和這樣的老師。當(dāng)時(shí)，我因從來沒有寫過書法評(píng)論而有畏難情緒，都想不寫那篇書評(píng)了，是當(dāng)我看到書上盧老師儒雅的形象，感覺他在溫情地看著我，那一下被他的目光打動(dòng)了，我才決定寫!寫我此生最渴望的老師!后來，我把即便放在好多書評(píng)中都是很重要的段落寫給了盧老師：一介書生……那是中國文化人的共同感受。我寫的時(shí)候是含著眼淚的，后面時(shí)常背誦時(shí)，眼里也有淚花……"</b></h3><h3><b> 她9:59回復(fù)："書法真是藝術(shù)，線條的筆墨濃淡，蒼勁有力?？杀R老師的草書字跡認(rèn)不得，我是從王勃的滕王閣的傳世名句，去推論秋水這兩個(gè)字?臺(tái)灣已經(jīng)沒有書法課程了，孩子離欣賞這項(xiàng)藝術(shù)又更遠(yuǎn)了。"</b></h3><h3><b> 我從10:08開始陸續(xù)上傳：</b></h3><h3><b> 拿到盧老師相贈(zèng)的書法作品，今天上午認(rèn)真地品味尋思，我感覺找到那種老師的真諦了，我明白了老師為什么在老話中會(huì)排在"天地君親師"中的第五位。我想到，我為什么當(dāng)年在開書店時(shí)特別關(guān)照小童？每天晚上我生意最忙時(shí)，他如果來聊天我都會(huì)陪他聊，我是個(gè)文化商人，要通過賣書賺錢來養(yǎng)家糊口，但我還是給了他全三明最特殊的待遇。小童可能至今都不知道我為什么會(huì)對(duì)他那么好，是我也有老師情結(jié)。是我也想象外公一樣培養(yǎng)出一個(gè)陳景潤!楊把我最后兩點(diǎn)刪了，報(bào)紙我不好說什么，下次出成書時(shí)我就想跟他說，起碼"新一輩的陳景潤"這一點(diǎn)要留著，因?yàn)檫@跟他也有關(guān)系。表舅和外公他們培養(yǎng)了陳景潤，楊和我也共同培養(yǎng)了童大煥。為什么不能以陳景潤命名之？這只是個(gè)人才的統(tǒng)稱。最重要的是，在人才還弱小需要幫助的時(shí)候，你得幫一把，扶一下，澆些水，但不敢澆開水。等成長壯大之后，他可能是數(shù)學(xué)家，也可能是雜文家，再可能是軍事家，政治家……哪一種都沒關(guān)系，沒必要去相比。就像我催促你給你爸爸出文集，鼓動(dòng)小魏去編城市檔案叢書小冊(cè)子，我這個(gè)有老師情結(jié)的人看見人才真的成功，像你能成為臺(tái)灣女作家，我就很高興很開心。我通過自己的體驗(yàn)明白了老師的重要，也知道了土地上的文化傳代最需要的就是老師!這就是師能名列第五的原因。也是我想濃墨重彩地寫"老師上河圖"的原因。</b></h3><h3><b> 我早晨摸索著上了自己的騰訊微博，又看到有"私信"，就點(diǎn)出來給小童再留言。剛才又點(diǎn)出來查看，看到小童的回復(fù)了，有電話和地址。一個(gè)新的命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了!</b></h3><h3><b> 小童還在三明時(shí)有次很認(rèn)真地跟我說："你的書評(píng)要寫下去，不寫太可惜了!"還有次很誠懇地說："你的文章可以做兩個(gè)版本，一種可以拿去發(fā)的，一種是自己想留的。"小童剛?cè)ケ本r(shí)有跟我說，跟好些人的交流不順暢，在網(wǎng)上的聊天也是，沒跟我在一起聊時(shí)那么暢快，希望我能盡快過電腦關(guān)。我當(dāng)時(shí)忙于生意，也忙著在寫自己的一些筆記書稿，一時(shí)上網(wǎng)的電腦關(guān)也沒過就拖下去了。后來，小童也時(shí)常叫我上北京去玩，我也一直沒去，他便說，你以后有書稿想尋求出版時(shí)就會(huì)來北京了。再后來，大約是04、05年間，兩人對(duì)未來時(shí)局的判斷開始有不同預(yù)測，再后來交流得就很少了。轉(zhuǎn)眼十年過去了，輪到我要聽小童的勸告。有些方面我得向他學(xué)習(xí)。我在不失大的基座時(shí)，想有所讓步。開始想把有些書稿拿出去出版了。究竟如何，還要再想想清楚。</b></h3><h3><b> 她回復(fù)："你是真材實(shí)料的寫作者，不出版很可惜的。臺(tái)灣因?yàn)槌霭孀杂桑宰再M(fèi)出版很簡單。輝榮的環(huán)島跑步記錄出書，不鋪書店通路，但藉由網(wǎng)絡(luò)，公益演講，活動(dòng)與分享，把兩千本書去化了。我家對(duì)門的年輕鄰居莊先生，雖是電子工程師，去年以特殊角度自費(fèi)出版了《1894：歷史在甲午轉(zhuǎn)彎》，允揚(yáng)讀得津津有味，他從書店回家還告訴我們，這本書在非文學(xué)類的排行版上站上第一名。"</b></h3><h3><b> 我上傳："我上午收到小童微博中的私信很高興，把手機(jī)號(hào)碼和地址復(fù)制了貼到楊的Q上。下午去問他收到了嗎？說收到了。報(bào)紙去拿來時(shí)，我問寄幾份？他們年輕人是往網(wǎng)絡(luò)上走的，不要拿那么多。他說拿10份夠了。我還問那書要不要也寄本去？他說等電話聯(lián)系好再寄。我說，這就是聯(lián)系好的，是新要來的地址，直接就可以寄了。他便拿本簽上名。"</b></h3><h3><b> "剛才談出書還有后續(xù)，這次輝榮那幾個(gè)同好也想出書，出發(fā)前找出版社先談過。出版社的營銷手法與方式，讓新書信息上各大報(bào)與雜志媒體，并負(fù)責(zé)上書店的排行板，條件是作者得先印6千本，并以訂價(jià)6折買回所有的書。那就是自費(fèi)印刷，并用廣告炒熱，不見得有讀者群。我建議這些漢子們，先行在他們的網(wǎng)絡(luò)社群發(fā)表，經(jīng)營他們的粉絲團(tuán)再說吧。"</b></h3><h3><b> "你的意見是對(duì)的。"</b></h3><h3><b> "有一輛大卡車當(dāng)褓姆車隨行照料，食物，衣物，水與補(bǔ)充飲料，自行車零件，還有冰柜照料著。"</b></h3><h3><b>"是得這樣，兵馬與糧草同行。"</b></h3><h3><b> 她22:11說："除了爸爸之外，這么多精力旺盛的怪叔叔們，修自行車的專家，還有當(dāng)?shù)氐目ㄜ囁緳C(jī)，這趟旅程生活經(jīng)驗(yàn)截然不同，用心體會(huì)也是很豐富的。"</b></h3><h3><b> 我23:07將《山高不礙乾坤眼》的網(wǎng)頁鏈接上傳給文蕓。</b></h3><h3><b> 我22:44在微博上給小童發(fā)私信："我下午將10份《三明僑報(bào)》和1本楊慶楨的新書掛號(hào)寄給你了。我因電腦還弄不太清楚，不知怎么將那篇文章的網(wǎng)頁發(fā)給你。用三明僑報(bào)電子版可以在網(wǎng)上檢索到，文化長廊上的《山高不礙乾坤眼》即是。還望告知你的郵箱，好互傳文件。"</b></h3><h3><b> 我后面再去點(diǎn)，小童已在59分鐘前上傳："看了，熱淚盈眶。惟有感恩！我的郵箱 ……"</b></h3><h3><b> 我在發(fā)給小童郵箱郵件的正文上寫道："我把《山高不礙乾坤眼》原文發(fā)給你，最后一句被楊慶楨刪了很可惜。那句話不是隨便說的，是有近百年的歷史做后盾的。因?yàn)槲彝夤褪顷惥皾櫟睦蠋熀托ｉL。我最近在做陳景潤的題目，也把兩篇原文發(fā)給你。"然后把《山高不礙乾坤眼--讀童大煥》、《陳景潤在三元的日子里》和《陳景潤在三明(續(xù))》一起發(fā)給他。</b></h3><h3><b> 我20點(diǎn)多些時(shí)打電話給小童，手機(jī)鈴聲響了一會(huì)沒人接，我剛掛掉小童就打過來了。他說："你寫的那篇我看了，你寫得比我自己還更清楚。"我說："我喜歡這樣把很多東西都裝在一篇里，有命運(yùn)、追求和成就，把好幾本書都寫在一起，感覺這樣會(huì)更有份量。"他說："這樣是更好。我最近到處跑。"我說："你要經(jīng)常跑郵電學(xué)院……"他說"我這下是在福建老家，有點(diǎn)事情。"我說："那你這下會(huì)在忙嗎？"他說："不會(huì)，是在散步。"我說："那你有空在三明逗留嗎？"他說："這次時(shí)間排很緊，沒空。"我說："我在網(wǎng)上看到，京東有將你四本書放上網(wǎng)絡(luò)，跟其他商品擺在一起，四本書的封面會(huì)輪流跳出來。"他自己還不確定，說："那可能是吧。"我說："你這幾本書這時(shí)應(yīng)該會(huì)好走，正是時(shí)候。你一本印了有多少冊(cè)？"他說："現(xiàn)在圖書市場很差，一本書能走個(gè)一萬本就不錯(cuò)了!那些又都是財(cái)經(jīng)出版社，在宣傳營銷上都不怎么會(huì)做的。"……</b></h3><h3><b> 我們聊了有七八分鐘，后面聽不到聲音，可能散步到了沒信號(hào)的地方了。我便掛了，在短信上說："信號(hào)不好，有空聯(lián)系。"他也用短信回復(fù)："好。"</b></h3>