【驛站故事】（70）藏紅苑中探紅樓（2）～藏品鑒賞（三）

飄紅

參觀楊武老師的藏紅館，已是多日之前的事了，可館內(nèi)那一件件藏品、一幅幅畫卷，卻像被按下了循環(huán)播放鍵，總在我腦海里不停浮現(xiàn)。五一勞動(dòng)節(jié)期間，外出人潮洶涌，我索性宅在家里，一邊反復(fù)聽著《紅樓夢(mèng)》的講解，一邊翻出學(xué)生時(shí)代讀過的舊書重溫，思緒又不由自主地飄回了藏紅館，愈發(fā)感嘆文化傳遞的強(qiáng)大感染力。? 藏紅館里，每一件藏品都承載著歲月的故事。從小小的火柴盒、香煙盒，到各類畫報(bào)，再到精美的民間藝術(shù)作品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。這些看似普通的物件，在楊武老師的悉心收藏下，都成了古典文化的鮮活載體。漫步館中，仿佛穿梭在時(shí)光隧道里，與歷史對(duì)話，和文化相擁。那些色彩斑駁的畫報(bào)，用生動(dòng)的畫面訴說著過去的歲月；民間藝術(shù)作品上的一針一線、一雕一刻，都凝聚著匠人們的智慧與心血。在這里，我看到了古典文化的多元與豐富，也感受到了它跨越時(shí)空的魅力。 而最讓我敬佩的，是楊武老師對(duì)古典文化傳承的那份執(zhí)著與堅(jiān)持。從六七歲到七十多歲，這漫長(zhǎng)的歲月里，歷經(jīng)多次政治運(yùn)動(dòng)，可無論環(huán)境如何艱難，他對(duì)古典文化的熱愛從未改變。這份恒心，在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，顯得尤為珍貴。他用一生的時(shí)間，收集、整理這些承載著文化記憶的藏品，只為了能讓更多人了解、感受古典文化的美好。正是因?yàn)樗臒o私付出，我們才有機(jī)會(huì)大飽眼福，近距離接觸這些珍貴的文化遺產(chǎn)。 楊武老師本人，也如他的藏品一般，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。他慷慨地將自己畢生的收藏展示給眾人，熱情地為每一位參觀者講解藏品背后的故事；他善良謙和，讓人倍感親切，就像一位溫暖的長(zhǎng)輩，毫無保留地分享著自己對(duì)文化的熱愛。他不僅是一位收藏家，更是一位文化的傳播者，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)古典文化的堅(jiān)守與傳承。 此次參觀藏紅館，不僅讓我收獲了一場(chǎng)視覺與心靈的盛宴，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到文化傳承的重要性。在楊武老師身上，我看到了一個(gè)人對(duì)文化的使命感和責(zé)任感。他的堅(jiān)持與熱愛，就像一盞明燈，照亮了古典文化傳承的道路。而我們，作為文化的繼承者和傳播者，也應(yīng)該接過這份責(zé)任，讓更多的人了解和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。哪怕只是像拍下一張張圖片、寫下一篇篇感想這樣的小事，也是對(duì)文化傳承的一份貢獻(xiàn)。 藏紅苑之行，是一次與文化的深度對(duì)話，更是一場(chǎng)心靈的洗禮。我會(huì)將這份感動(dòng)與收獲銘記于心，也希望更多的人能走進(jìn)藏紅館，感受古典文化的魅力，體會(huì)楊武老師那份對(duì)文化的赤誠(chéng)之心。