聲律啟蒙蕙心蘭質(zhì) <p class="ql-block"> 《聲律啟蒙》是中國古代一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物，主要用于學(xué)習(xí)漢語聲韻格律和對(duì)仗技巧，為詩詞創(chuàng)作打基礎(chǔ)。</p> 平仄間的千年風(fēng)雅 聲律啟蒙-上卷 <p class="ql-block">上卷</p><p class="ql-block">一東：云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二冬：春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘。觀山對(duì)玩水，綠竹對(duì)蒼松。馮婦虎，葉公龍，舞蝶對(duì)鳴蛩。銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。春日?qǐng)@中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦嶺云橫，迢遞八千遠(yuǎn)路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三江：樓對(duì)閣，戶對(duì)窗，巨海對(duì)長(zhǎng)江。蓉裳對(duì)蕙帳，玉斝對(duì)銀釭。青布幔，碧油幢，寶劍對(duì)金缸。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中興延馬武，桀王失道殺龍逄。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四支：茶對(duì)酒，賦對(duì)詩，燕子對(duì)鶯兒。栽花對(duì)種竹，落絮對(duì)游絲。四目頡，一足夔，鴝鵒對(duì)鷺鷥。半池紅菡萏，一架白荼蘼。幾陣秋風(fēng)能應(yīng)候，一犁春雨甚知時(shí)。智伯恩深，國士吞變形之炭；羊公德大，邑人豎墮淚之碑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五微：來對(duì)往，密對(duì)稀，燕舞對(duì)鶯飛。風(fēng)清對(duì)月朗，露重對(duì)煙微。霜菊瘦，雨梅肥，客路對(duì)漁磯。晚霞舒錦繡，朝露綴珠璣。夏暑客思欹石枕，秋寒婦念寄邊衣。春水才深，青草岸邊漁父去；夕陽半落，綠莎原上牧童歸。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">六魚：無對(duì)有，實(shí)對(duì)虛，作賦對(duì)觀書。綠窗對(duì)朱戶，寶馬對(duì)香車。伯樂馬，浩然驢，弋雁對(duì)求魚。分金齊鮑叔，奉璧藺相如。擲地金聲孫綽賦，回文錦字竇滔書。未遇殷宗，胥靡困傅巖之筑；既逢周后，太公舍渭水之漁。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">七虞：金對(duì)玉，寶對(duì)珠，玉兔對(duì)金烏。孤舟對(duì)短棹，一雁對(duì)雙鳧。橫醉眼，捻吟須，李白對(duì)楊朱。秋霜多過雁，夜月有啼烏。日暖園林花易賞，雪寒村舍酒難沽。人處嶺南，善探巨象口中齒；客居江右，偶奪驪龍頷下珠。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">八齊：巖對(duì)岫，澗對(duì)溪，遠(yuǎn)岸對(duì)危堤。鶴長(zhǎng)對(duì)鳧短，水雁對(duì)山雞。星拱北，月流西，漢露對(duì)湯霓。桃林牛已放，虞坂馬長(zhǎng)嘶。叔侄去官聞廣受，弟兄讓國有夷齊。三月春濃，芍藥叢中蝴蝶舞；五更天曉，海棠枝上子規(guī)啼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">九佳：河對(duì)海，漢對(duì)淮，赤岸對(duì)朱崖。鷺飛對(duì)魚躍，寶鈿對(duì)金釵。魚圉圉，鳥喈喈，草履對(duì)芒鞋。古賢嘗篤厚，時(shí)輩喜詼諧。孟訓(xùn)文公談性善，顏師孔子問心齋。緩撫琴弦，像流鶯而并語；斜排箏柱，類過雁之相挨。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十灰：增對(duì)損，閉對(duì)開，碧草對(duì)蒼苔。書簽對(duì)筆架，兩曜對(duì)三臺(tái)。周召虎，宋桓魋，閬苑對(duì)蓬萊。薰風(fēng)生殿閣，皓月照樓臺(tái)。卻馬漢文思罷獻(xiàn)，吞蝗唐太冀移災(zāi)。照耀八荒，赫赫麗天秋日；震驚百里，轟轟出地春雷。</p> <p class="ql-block">十一真：邪對(duì)正，假對(duì)真，獬豸對(duì)麒麟。韓盧對(duì)蘇雁，陸橘對(duì)莊椿。韓五鬼，李三人，北魏對(duì)西秦。蟬鳴哀暮夏，鶯囀怨殘春。野燒焰騰紅爍爍，溪流波皺碧粼粼。行無蹤，居無廬，頌成酒德；動(dòng)有時(shí)，藏有節(jié)，論著錢神。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十二文：家對(duì)國，武對(duì)文，四輔對(duì)三軍。九經(jīng)對(duì)三史，菊馥對(duì)蘭芬。歌北鄙，詠南薰，邇聽對(duì)遙聞。召公周太保，李廣漢將軍。聞化蜀民皆草偃，爭(zhēng)權(quán)晉土已瓜分。巫峽夜深，猿嘯苦哀巴地月；衡峰秋早，雁飛高貼楚天云。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十三元：幽對(duì)顯，寂對(duì)喧，柳岸對(duì)桃源。鶯朋對(duì)燕友，早暮對(duì)寒暄。魚躍沼，鶴乘軒，醉膽對(duì)吟魂。輕塵生范甑，積雪擁袁門?？|縷輕煙芳草渡，絲絲微雨杏花村。詣闕王通，獻(xiàn)太平十二策；出關(guān)老子，著道德五千言。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 十四寒：多對(duì)少，易對(duì)難，虎踞對(duì)龍?bào)?。龍舟?duì)鳳輦，白鶴對(duì)青鸞。風(fēng)淅淅，露漙漙，繡轂對(duì)雕鞍。魚游荷葉沼，鷺立蓼花灘。有酒阮貂奚用解，無魚馮鋏必須彈。丁固夢(mèng)松，柯葉忽然生腹上；文郎畫竹，枝梢倏爾長(zhǎng)毫端。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十五刪：興對(duì)廢，附對(duì)攀，露草對(duì)霜菅，歌廉對(duì)借寇，習(xí)孔對(duì)希顏。山壘壘，水潺潺，奉璧對(duì)探镮。禮由公旦作，詩本仲尼刪。驢困客方經(jīng)灞水，雞鳴人已出函關(guān)。幾夜霜飛，已有蒼鴻辭北塞；數(shù)朝霧暗，豈無玄豹隱南山。</p> 對(duì)仗里的文化根脈 聲律啟蒙-下卷 <p class="ql-block">下卷</p><p class="ql-block"> 一先：晴對(duì)雨，地對(duì)天，天地對(duì)山川。山川對(duì)草木，赤壁對(duì)青田。郟鄏鼎，武城弦，木筆對(duì)苔錢。金城三月柳，玉井九秋蓮。何處春朝風(fēng)景好，誰家秋夜月華圓。珠綴花梢，千點(diǎn)薔薇香露；練橫樹杪，幾絲楊柳殘煙。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 二蕭：恭對(duì)慢，吝對(duì)驕，水遠(yuǎn)對(duì)山遙。松軒對(duì)竹檻，雪賦對(duì)風(fēng)謠。乘五馬，貫雙雕，燭滅對(duì)香消。明蟾常徹夜，驟雨不終朝。樓閣天涼風(fēng)颯颯，關(guān)河地隔雨瀟瀟。幾點(diǎn)鷺鷥，日暮常飛紅蓼岸；一雙鸂鶒，春朝頻泛綠楊橋。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三肴：風(fēng)對(duì)雅，象對(duì)爻，巨蟒對(duì)長(zhǎng)蛟。天文對(duì)地理，蟋蟀對(duì)螵蛸。龍生矯，虎咆哮，北學(xué)對(duì)東膠。筑臺(tái)須壘土，成屋必誅茅。潘岳不忘秋興賦，邊韶常被晝眠嘲。撫養(yǎng)群黎，已見國家隆治；滋生萬物，方知天地泰交。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四豪：琴對(duì)瑟，劍對(duì)刀，地迥對(duì)天高。峨冠對(duì)博帶，紫綬對(duì)緋袍。煎異茗，酌香醪，虎兕對(duì)猿猱。武夫攻騎射，野婦務(wù)蠶繅。秋雨一川淇澳竹，春風(fēng)兩岸武陵桃。螺髻青濃，樓外晚山千仞；鴨頭綠膩，溪中春水半篙。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五歌：山對(duì)水，海對(duì)河，雪竹對(duì)煙蘿。新歡對(duì)舊恨，痛飲對(duì)高歌。琴再撫，劍重磨，媚柳對(duì)枯荷。荷盤從雨洗，柳線任風(fēng)搓。飲酒豈知欹醉帽，觀棋不覺爛樵柯。山寺清幽，直踞千尋云嶺；江樓宏敞，遙臨萬頃煙波。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">六麻：松對(duì)柏，縷對(duì)麻，蟻陣對(duì)蜂衙。赪鱗對(duì)白鷺，凍雀對(duì)昏鴉。白墮酒，碧沉茶，品笛對(duì)吹笳。秋涼梧墮葉，春暖杏開花。雨長(zhǎng)苔痕侵壁砌，月移梅影上窗紗。颯颯秋風(fēng)，度城頭之篳篥；遲遲晚照，動(dòng)江上之琵琶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">七陽：高對(duì)下，短對(duì)長(zhǎng)，柳影對(duì)花香。詞人對(duì)賦客，五帝對(duì)三王。深院落，小池塘，晚眺對(duì)晨妝。絳霄唐帝殿，綠野晉公堂。寒集謝莊衣上雪，秋添潘岳鬢邊霜。人浴蘭湯，事不忘于端午；客斟菊酒，興常記于重陽。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">八庚：深對(duì)淺，重對(duì)輕，有影對(duì)無聲。蜂腰對(duì)蝶翅，宿醉對(duì)余酲。天北缺，日東生，獨(dú)臥對(duì)同行。寒冰三尺厚，秋月十分明。萬卷書容閑客覽，一樽酒待故人傾。心侈唐玄，厭看霓裳之曲；意驕陳主，飽聞?dòng)駱渲s。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">九青：紅對(duì)紫，白對(duì)青，漁火對(duì)禪燈。唐詩對(duì)漢史，釋典對(duì)仙經(jīng)。龜曳尾，鶴梳翎，月榭對(duì)風(fēng)亭。一輪秋夜月，幾點(diǎn)曉天星。晉士只知山簡(jiǎn)醉，楚人誰識(shí)屈原醒。繡倦佳人，慵把鴛鴦文作枕；吮毫畫者，思將孔雀寫為屏。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十蒸：新對(duì)舊，降對(duì)升，白犬對(duì)蒼鷹。葛巾對(duì)藜杖，澗水對(duì)池冰。張兔網(wǎng)，掛魚罾，燕雀對(duì)鵬鹍。爐中煎藥火，窗下讀書燈?？楀\逐梭成舞鳳，畫屏誤筆作飛蠅。宴客劉公，座上滿斟三雅爵；迎仙漢帝，宮中高插九光燈。</p> <p class="ql-block">十一尤：榮對(duì)辱，喜對(duì)憂，夜宴對(duì)春游。燕關(guān)對(duì)楚水，蜀犬對(duì)吳牛。茶敵睡，酒消愁，青眼對(duì)白頭。馬遷修史記，孔子作春秋。適興子猷常泛棹，思?xì)w王粲強(qiáng)登樓。窗下佳人，妝罷重將金插鬢；筵前舞妓，曲終還要錦纏頭。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十二侵：眉對(duì)目，口對(duì)心，錦瑟對(duì)瑤琴。曉耕對(duì)寒釣，晚笛對(duì)秋砧。松郁郁，竹森森，閔損對(duì)曾參。秦王親擊缶，虞帝自揮琴。三獻(xiàn)卞和嘗泣玉，四知楊震固辭金。寂寂秋朝，庭葉因霜摧嫩色；沉沉春夜，砌花隨月轉(zhuǎn)清陰。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十三覃：千對(duì)百，兩對(duì)三，地北對(duì)天南。佛堂對(duì)仙洞，道院對(duì)禪庵。山潑黛，水浮藍(lán)，雪嶺對(duì)云潭。鳳飛方翙翙，虎視已眈眈。窗下書生時(shí)諷詠，筵前酒客日耽酣。白草滿郊，秋日牧征人之馬；綠桑盈畝，春時(shí)供農(nóng)婦之蠶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十四鹽：悲對(duì)樂，愛對(duì)嫌，玉兔對(duì)銀蟾。醉侯對(duì)詩史，眼底對(duì)眉尖。風(fēng)飁飁，雨綿綿，李苦對(duì)瓜甜。畫堂施錦帳，酒市舞青簾。橫槊賦詩傳孟德，引壺酌酒尚陶潛。兩曜迭明，日東生而月西出；五行式序，水下潤(rùn)而火上炎。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十五咸：清對(duì)濁，苦對(duì)甘，一啟對(duì)三緘。煙蓑?qū)τ牦?，月榜?duì)風(fēng)帆。鶯睍睆，燕呢喃，柳杞對(duì)松杉。情深悲素扇，淚痛濕青衫。漢室既能分四姓，周朝何用叛三監(jiān)。破的而探牛心，豪矜王濟(jì)；豎竿以掛犢鼻，貧笑阮咸。</p> 《聲律啟蒙》總結(jié) <p class="ql-block"> 初讀《聲律啟蒙》，只覺是童蒙課本里的朗朗上口；再品時(shí)，方知每一對(duì)工整的詞句都是打開漢語美學(xué)的鑰匙，每一段平仄相諧的韻腳都流淌著千年文明的密碼。這部誕生于清康熙年間的蒙學(xué)經(jīng)典，以“一東”“二冬”等平水韻目為經(jīng)，以天文地理、草木蟲魚、歷史典故為緯，編織出一張貫通古今的文化之網(wǎng)，讓后人在吟誦中觸摸漢語的韻律之美，在對(duì)仗中感受智慧的思辨之光。</p> <p class="ql-block">一、聲律之美：漢語的平仄交響</p><p class="ql-block"> 《聲律啟蒙》的核心是“聲律”，即漢語特有的聲調(diào)、韻律與對(duì)仗規(guī)則。作者車萬育以“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空”起筆，看似簡(jiǎn)單的自然意象對(duì)舉，實(shí)則暗藏平仄之妙——“云”（平）對(duì)“雨”（仄），“雪”（仄）對(duì)“風(fēng)”（平），平仄交替間形成抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感。這種“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”的聲律結(jié)構(gòu)，不僅是詩詞創(chuàng)作的基礎(chǔ)，更是漢語音樂性的靈魂。當(dāng)我們讀到“三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東”時(shí)，數(shù)字、器物、地理的對(duì)仗層層遞進(jìn)，短長(zhǎng)交錯(cuò)的句式如古琴弦上的泛音，清亮而悠遠(yuǎn)；而“兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”則以畫面的虛實(shí)相映，在平仄轉(zhuǎn)換中勾勒出人生的不同境遇，讓文字超越了簡(jiǎn)單的聲韻訓(xùn)練，成為情感與意境的載體。</p><p class="ql-block"> 這種聲律之美，本質(zhì)上是中國人對(duì)世界的認(rèn)知方式——追求平衡、對(duì)稱與和諧。天地萬物在漢語中被拆解為陰陽兩極，又在對(duì)仗中達(dá)成統(tǒng)一：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空，雷隱隱對(duì)霧蒙蒙。看似機(jī)械的規(guī)則，實(shí)則是對(duì)宇宙秩序的詩意模仿，讓每個(gè)漢字都在平仄的“格律”中找到了自己的位置，如同星辰在銀河中各安其位，共同閃耀。</p> <p class="ql-block">二、文化之根：典故里的文明記憶</p><p class="ql-block"> 《聲律啟蒙》絕非單純的聲韻教材，而是一部微型的中華文化百科全書。從“馮婦虎，葉公龍”的歷史典故，到“分金齊鮑叔，奉璧藺相如”的君子品格；從“世祖中興延馬武”的王朝興衰，到“丁固夢(mèng)松，柯葉忽然生腹上”的神話傳說，每一對(duì)仗句都暗藏著文化基因的傳承。比如“叔侄去官聞廣受，弟兄讓國有夷齊”，短短兩句便濃縮了漢代疏廣、疏受叔侄急流勇退的智慧，以及商代伯夷、叔齊讓國求仁的氣節(jié)，讓道德教化在典故的咀嚼中自然流露。</p><p class="ql-block"> 更妙的是，書中對(duì)自然景物的描寫往往與人文精神相貫通?！按喝?qǐng)@中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍”，鶯歌雁鳴不僅是季節(jié)的符號(hào)，更暗含“春生秋肅”的天道循環(huán)；“秦嶺云橫，迢遞八千遠(yuǎn)路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰”，山川的壯麗與路途的艱辛，隱喻著人生的跋涉與境界的升華。這種“以景載道”的寫法，讓蒙童在記憶對(duì)仗的同時(shí)，不知不覺中接受了“天人合一”“剛?cè)岵?jì)”等傳統(tǒng)哲學(xué)觀念的浸潤(rùn)。</p> <p class="ql-block">三、現(xiàn)代之思：在快餐時(shí)代重讀經(jīng)典</p><p class="ql-block"> 在拼音輸入法取代毛筆書寫、短視頻消解深度閱讀的今天，《聲律啟蒙》的價(jià)值早已超越了“啟蒙”本身。當(dāng)我們?cè)谑謾C(jī)上快速滑動(dòng)屏幕時(shí)，那些“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”的細(xì)膩畫面，那些“幾陣秋風(fēng)能應(yīng)候，一犁春雨甚知時(shí)”的物候觀察，恰如一股清泉，沖刷著數(shù)字時(shí)代的浮躁。對(duì)仗的訓(xùn)練，教會(huì)我們?cè)谒槠畔⒅袑ふ疫壿嫷年P(guān)聯(lián)；平仄的韻律，提醒我們?cè)跈C(jī)器語言的冰冷中守護(hù)漢語的溫度。</p><p class="ql-block"> 更重要的是，《聲律啟蒙》讓我們重新認(rèn)識(shí)“慢”的力量。古人學(xué)詩，必先熟背《聲律啟蒙》《笠翁對(duì)韻》，在日復(fù)一日的吟誦中培養(yǎng)“語感”，這種“語感”不是算法推薦的即時(shí)反饋，而是歲月積淀的文化直覺。當(dāng)孩子說出“朝霞對(duì)夕陽，青山對(duì)綠水”時(shí)，他們學(xué)會(huì)的不僅是詞語的配對(duì)，更是對(duì)世界的審美重構(gòu)——原來云朵可以與雨水對(duì)話，星辰能夠和月光共鳴，每一種存在都在尋找它的“對(duì)仗”之物，正如每個(gè)人都在文明的長(zhǎng)河中尋找自己的精神坐標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 站在千年后的今天回望，《聲律啟蒙》是一座連接古今的橋梁。它讓我們看見，漢語的魅力不僅在于表意的精準(zhǔn)，更在于聲調(diào)的抑揚(yáng)、韻律的跌宕、對(duì)仗的精巧，這些構(gòu)成了中華文化獨(dú)特的美學(xué)體系。當(dāng)我們教孩子“來鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲”時(shí)，我們傳承的不只是幾個(gè)詞語的配對(duì)，而是讓他們?cè)谄截频慕豁懼新犚姎v史的回聲，在對(duì)仗的工整中感受智慧的重量，在韻腳的循環(huán)中觸摸文明的生生不息。這或許就是經(jīng)典的力量：它永遠(yuǎn)在啟蒙，卻永遠(yuǎn)不止于啟蒙——在每個(gè)時(shí)代的讀者心中，它都能生長(zhǎng)出新的感悟，如同書中的“一園春雨”，在歲月的土壤里，催開千萬朵理解與熱愛的花。</p>