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周敦頤的反諷和脆弱感(讀書筆記)

毛歌

<p class="ql-block">周敦頤《愛蓮說》,是他自己的心聲。聽不到這個(gè)心聲,我們就沒有辦法讀懂這篇文章。世上的人大多知道“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,卻不知道是什么力量推動(dòng)了這樣的生命格局和氣勢(shì)。我們先從文章里找出來一些詞語,甚至可以列出來一張表格。這個(gè)表格很簡(jiǎn)單,一個(gè)格子寫上菊花,一個(gè)格子寫上蓮花,一個(gè)格子寫上牡丹。第二步是看哪些人喜歡這些花。菊花后面是陶淵明,牡丹后面是世人,蓮花是我自己周敦頤。再接著第三步,我們看看作者用的詞。陶淵明和菊花之間是“獨(dú)”,我和蓮花之間是“獨(dú)”,牡丹和世人之間是“甚愛”?,F(xiàn)在,我們把這個(gè)表格列出來了,就會(huì)發(fā)現(xiàn):作者在制造對(duì)立,制造對(duì)抗?!蔼?dú)”和“世人”是對(duì)立的,文章結(jié)尾用了“眾”這個(gè)詞,就是很多很多人,一大群人。英文是crowd,烏泱泱的一大群人。這個(gè)我后面還要講。作者把自己和陶淵明放在一起,這個(gè)不是說我的人生態(tài)度像陶淵明,或者說我要按照陶淵明的生活方式來生活。這個(gè)地方的含義很深刻。這就逼得讀者必須先了解陶淵明。采菊東籬下,悠然見南山。這是可以基本上概括出來陶淵明的生活態(tài)度的。這個(gè)是讓自己和這個(gè)世俗的社會(huì)保持距離感。沒有了距離,我就是蕓蕓眾生里面的一個(gè)。這個(gè)地方是一個(gè)巨大的警醒。那么,是什么力量使得我自己可以和大眾保持距離啊?也就是,因?yàn)橛辛诉@樣的力量來維護(hù)、捍衛(wèi)我自己,我就不會(huì)隨波逐流,被同化了,失去了我這個(gè)人獨(dú)特的生命個(gè)性。這是關(guān)鍵,也就是我要講的個(gè)人身份認(rèn)同。什么是個(gè)人身份認(rèn)同,這是很少有人去追問的。維護(hù)身份認(rèn)同的力量是什么?一個(gè)人有了身份認(rèn)同,卻被左右四周的環(huán)境所撼動(dòng)、摧毀,那么,你這個(gè)身份認(rèn)同就值得懷疑。中國(guó)人生文化講“比德”,這是孔夫子以來的文化傳統(tǒng)。所以,中國(guó)人生文化會(huì)在松竹梅這些樹木中發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人的生命品質(zhì)。我有了這個(gè)來自于大自然事物的生命品質(zhì),就有了一種不被摧毀的穩(wěn)定性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">身份認(rèn)同的目的,就是為了生命自身的確定和穩(wěn)定。我們這一生做了什么事情???不是功名利祿,而是我這個(gè)生命的穩(wěn)定和確定。有了這個(gè)確定性和穩(wěn)定性,其他都可以很好的解釋。從這個(gè)角度出發(fā),周敦頤試圖在回答古希臘的偉大人生問題:你是誰?或者說:認(rèn)識(shí)你自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以,當(dāng)周敦頤說蓮花是他的獨(dú)愛的時(shí)候,就不得不宣告這種獨(dú)特性是什么:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。顯然,這是一個(gè)內(nèi)涵深邃的比喻,是一個(gè)象征。淤泥是周圍的生存環(huán)境,不論是什么環(huán)境,我都不會(huì)被染,被污穢。我在一個(gè)染缸里面,在一個(gè)醬缸里面,我都不會(huì)被染,這個(gè)力量驚心動(dòng)魄。周敦頤接著具體解釋了這個(gè)品質(zhì)的特點(diǎn),不要輕易讀過啊,這些地方是周敦頤的轉(zhuǎn)折:我這個(gè)生命不被淤泥所染,其實(shí)根本就不需要花力氣去對(duì)抗外部干擾,我有這個(gè)清醒的明確的生命內(nèi)在力量就可以了。這個(gè)是大智慧。我們總是想去和別的勢(shì)力對(duì)抗,結(jié)果常常自己被挫敗得不得了。核心的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于懂得我自己生命的真正品質(zhì)是什么。即:建設(shè)好自己的生命,就是回歸到生命的本真。不再依賴于外部勢(shì)力,也不再受困于自己的情緒。我自己就是自己生命的中流砥柱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們講世俗,這個(gè)俗字還可以組詞:庸俗、低俗、流俗、鄙俗。構(gòu)詞組詞會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)這些詞語所指的方向。我們現(xiàn)在的人缺乏了這種組詞能力,結(jié)果生活的脆弱感與日俱增。因?yàn)?,組成能力就是結(jié)構(gòu)生活的能力。周敦頤在塑造自己人格獨(dú)立的旅途中,非常心酸。我們看他用“隱逸”這個(gè)詞來描述菊花就知道,他說自己喜愛的蓮花是“君子”,這個(gè)是需要我們拓展的。周敦頤深知儒家文化,深知君子的人格特點(diǎn)和理想信念的品質(zhì)。而牡丹的富貴,則成為他巧妙的反諷力量,這一點(diǎn)在最后一句“宜乎眾人”更加可以看得出來:你們看啊,牡丹象征富貴,大家都喜歡,適宜于所有的人。這個(gè)從表面上看沒有任何問題,但是,話里有話?!耙恕保v得好勉強(qiáng)好凌厲好殘酷。這個(gè)“宜”是周敦頤反諷力量的極致,話講到這個(gè)地方就戛然而止,其實(shí)根本沒有止下來。隱逸一樣需要距離,需要隔離。了解“隱逸” ,就可以了解中國(guó)知識(shí)分子的生命特點(diǎn)。隱,不是隱退,不是隱藏,不是隱身,這個(gè)“隱”,是我和世人和眾人和世俗保持距離,不隨波逐流,不茍同。用今天的話講,就是不被流行文化、時(shí)髦文化、世俗文化所淹沒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周敦頤用了一個(gè)反問句:蓮之愛,同予者何人?這個(gè)反問句簡(jiǎn)直是悲憤欲絕。一個(gè)“同”,帶來了徹底的孤寂和幻滅。這個(gè)就是周敦頤生命的脆弱感。越是發(fā)現(xiàn)自己的這種脆弱,就越需要回歸到我的獨(dú)特生命力里面。我只有確定自己的身份認(rèn)同,才有呼吸的自由。本來到這個(gè)地方就可以結(jié)束全文。周敦頤的厲害在接下來的也是全文最后一句:牡丹之愛,宜乎眾矣。很平淡看不出來問題的敘述句,卻成為了凌厲無比的反諷句。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有了反諷,脆弱感以最快的速度擊打著周敦頤自己的內(nèi)心深處。當(dāng)我們談?wù)撋矸菡J(rèn)同的時(shí)候,我們其實(shí)是在對(duì)于社會(huì)文化(環(huán)境)的思考、檢討和重建。個(gè)體時(shí)刻面臨被巨大的群體所吞沒的危險(xiǎn),捍衛(wèi),或者說描述個(gè)體的身份認(rèn)同本身就是脆弱的生命行為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周敦頤為我們所有試圖尋找身份認(rèn)同的人,設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的反諷之境。因此,他的《愛蓮說》就是一個(gè)隱喻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(原創(chuàng),毛歌微信號(hào):maoge1965)</p>