袁袤翔||最是書香能致遠/和小學生們談讀書用書教書寫書

齊魯老茂

袁袤翔||最是書香能致遠——和小學生們談讀書用書教書寫書編者按 2025年4月30日，臺兒莊區(qū)實驗小學順河校區(qū)舉行讀書節(jié)和勞動節(jié)“雙節(jié)相遇詩畫正心”耕讀活動，臺兒莊人民廣播電臺和臺兒莊電視臺原臺長、區(qū)作家協會副主席袁袤翔應邀出席活動，和小學生們現場交流了讀書、用書、教書、寫書的人生體驗。本文是根據現場錄音整理的文案。 同學們好！倘若時光回轉60年，我也和你們一樣，是個未畢業(yè)的小學生。后來，從初中升高中，升來升去升到農村，不管條件多么艱苦，讀書學習，我一直沒有放松。再后來，從農村進了城，當了記者，當了廣播電臺臺長，當了電視臺臺長，成了山東省首批優(yōu)秀新聞工作者，山東省十佳青年記者（提名）、山東省地方廣播電視臺（站）十佳臺長。這些成長與成功，讀書學習，學以致用，是最基礎的源動力。直到現在，退休快10年了，仍然喜歡讀書學習，不斷接收新的知識，讓自己保持著與時俱進的心態(tài)身態(tài)和形態(tài)動態(tài)。今天，有幸參加你們的“詩畫正心”耕讀活動，我就從我小學時期開始，給大家交流一下我讀書用書教書寫書的人生體驗，希望能對大家有所啟發(fā)。 我的小學和初中都是在本村學校畢業(yè)的。1974年高中畢業(yè)是在離家30里路的棗莊六中。我上小學一年級，是被父親拿著秫秸抽到學校的。父親說，不上學念書，就去下湖割草，天天下湖割草，不然不許吃飯。為了不天天下湖割草，就只好上學讀書了。沒想到一進學校讀書就讀上癮了。小學高年級開始，讀課外書入迷，見書就讀，厚的薄的新的舊的，只要印著字的，讀起來就廢寢忘食，還喜歡聽大鼓書、聽瞎腔、聽老人說古道今講聊齋。有一回星期天午后看書入了迷，忘了時間，一抬眼看到太陽快要落了，趕緊下湖去割草。結果草沒割多少，卻因走得慌忙忘了關門，家里養(yǎng)的母豬帶著一群豬羔子進屋了，把母親一筐煎餅撕扯得亂七八糟。母親發(fā)瘋一樣把我痛打一頓，至今想來，依然滿心驚悚。 上高中時，學校圖書室里的書，我每個星期都借讀一部。從閱讀中學到了人物描寫的心理描寫、形象描寫、動作描寫、語言描寫、細節(jié)描寫和環(huán)境描寫，學會了講故事，在語文寫作課上活學活用學以致用，我的作文總是被老師在全班全校推薦選讀。我也成了班級黑板報的主編和學校宣傳隊的表演骨干。高中畢業(yè)后，回鄉(xiāng)務農不長一段時間，又成了區(qū)文化館文藝宣隊的創(chuàng)作員，公社新聞報道員，公社航運船隊的船員。在當船員的兩年里，報名參加《山西青年》雜志刊授大學自修，參加全國高等教育自學考試，獲得了山東師范大學漢語言文學專業(yè)文憑。再后來就當記者、當臺長、當作家，學攝影，學書法，還出版了《不敢忘卻》《熱風吹心雨飛》《心海博風》《心浪淘沙》等幾部文集，也才有了今天在這里給大家分享讀書成長體驗的幸福。幸福不會從天降。這一幸福，就是幾十年如一日堅持讀書學而不厭的必然收獲。 剛才說的是個人讀書與成長的體驗。下面說說我教人讀書的一段體驗。在沒當上專業(yè)記者之前，我在本村小學當了一段時間的代課教師。學校三年級語文老師突然染病住院隔離治療，校長找我臨時代理他的課程。我很高興。熬了一個通宵，把課本反復通讀了幾遍，每一篇課文的時代背景、段落大義、中心思想、語言風格、寫作技巧、生字生詞以及生詞的同義詞、近義詞、反義詞等等要點，全都歸納成章，然后利用課余時間，把上述內容條分縷析地用鋼板蠟紙刻印出來，學生人生一份，以此為綱，層層遞進，向學生們傳授認真讀書、靈活讀書、舉一反三、觸類旁通的讀書方法和技巧。在此基礎上，有目的地指導學生跟隨家長參加集體性的生產勞動，如種花生；有計劃地組織學生開展豐富多彩的課外活動，如薅牛尾巴搓成套子捉蜻蜓，嚼面筋弄黏膠粘蠽螻（知了），堵水溝翻汪攉魚捉泥鰍等等，引導學生注意體會事件的前因后果、先后順序、重要節(jié)點，注意觀察人物的形象、語言、動作、表情和對環(huán)境的感知，讓學生們用時序結構、倒序結構、金字塔結構、倒金字塔結構、平行結構和白描手法、烘云托月法、夾敘夾議法，把所作所為、所思所感，寫成或長或短的記敘文、議論文，我說這也是讀書，是生活實踐活動的無字天書。暑假前三年級語文會考，我的學生就有四名進入全公社的前十名！ 教學生讀書，我是書里書外、課上課下雙管齊下，教會了我的學生們開放性靈活性的讀書方法。后來我做了父親，養(yǎng)育了一雙兒女。在他們的成長環(huán)境中，我在貌似不經意間刻意營造各種書籍俯拾即是、觸手可及的書香氛圍。女兒在五年級的一個暑假里，竟然通讀了紅樓夢水滸傳三國演義！后來，女兒以優(yōu)異的成績考入北京外國語大學，畢業(yè)后直接留京工作安家，現在在英國一所知名大學工作。兒子云南大學畢業(yè)，現在在區(qū)融媒體中心做編輯記者。他們的成長與成材，除了個人的努力和天賦，也不能否認是愛讀書、會讀書為其鋪墊了路徑。 同學們，上面，我講了我和我的學生、我的兒女讀書的切身體驗，目的是告訴大家一個道理，概括起來三句話，一是書籍是人類進步的階梯；二是腹有詩書氣自華；三是最是書香能致遠。這都是前人古訓，句句經典。對此我有深刻的認知——人生之旅，長路漫漫，書香致遠，你連梯子都沒有，憑什么站得比別人高看得比別人遠？讀書好，就要多讀書，更要讀好書。好書是堅固的天梯送你平步上青云；壞書呢，就是腐朽的梯子，爬得越高摔得越重，很有可能萬劫不復。前幾天在區(qū)圖書館舉行的世界讀書日誦讀會上，給大家分享了讀書好，讀好書、多讀書、好讀書、讀書求進，好好讀書的個人認知。我說，多讀書可以漲知識明事理站在前人肩上開拓視野高瞻遠矚。讀好書，要讀有對工作對學習對生活有益的書，讀教人與時俱進向善向上向美的書。好讀書，就是終生學習、學而不厭、孜孜不倦。好好讀書，是說讀書要得法，要學以致用，學用結合，邊學邊用，急用先學，才會融會貫通?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，以求實現“獨上高樓，望盡天涯路”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的治學境界。 同學們，啰哩啰嗦，說了好多。歸結一句話送給大家：讀書好、讀好書、多讀書、好讀書、讀書求進、好好讀書。通過讀書學習，學會用正確的人生觀、價值觀、世界觀和科學的認識論、方法論指導自己、規(guī)范自己、武裝自己，進而成為“一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。讓我們一起為實現中華民族的偉大復興而好好讀書吧！ 最后，我要把我的《不敢忘卻》《熱風吹心雨飛》《心海博風》著三本書送給同學們。謝謝大家！ 袁袤翔||最是書香能致遠——和小學生們談讀書用書教書寫書編者按 2025年4月30日，臺兒莊區(qū)實驗小學順河校區(qū)舉行讀書節(jié)和勞動節(jié)“雙節(jié)相遇詩畫正心”耕讀活動，臺兒莊人民廣播電臺和臺兒莊電視臺原臺長、區(qū)作家協會副主席袁袤翔應邀出席活動，和小學生們現場交流了讀書、用書、教書、寫書的人生體驗。本文是根據現場錄音整理的文案。同學們好！倘若時光回轉60年，我也和你們一樣，是個未畢業(yè)的小學生。后來，從初中升高中，升來升去升到農村，不管條件多么艱苦，讀書學習，我一直沒有放松。再后來，從農村進了城，當了記者，當了廣播電臺臺長，當了電視臺臺長，成了山東省首批優(yōu)秀新聞工作者，山東省十佳青年記者（提名）、山東省地方廣播電視臺（站）十佳臺長。這些成長與成功，讀書學習，學以致用，是最基礎的源動力。直到現在，退休快10年了，仍然喜歡讀書學習，不斷接收新的知識，讓自己保持著與時俱進的心態(tài)身態(tài)和形態(tài)動態(tài)。今天，有幸參加你們的“詩畫正心”耕讀活動，我就從我小學時期開始，給大家交流一下我讀書用書教書寫書的人生體驗，希望能對大家有所啟發(fā)。我的小學和初中都是在本村學校畢業(yè)的。1974年高中畢業(yè)是在離家30里路的棗莊六中。我上小學一年級，是被父親拿著秫秸抽到學校的。父親說，不上學念書，就去下湖割草，天天下湖割草，不然不許吃飯。為了不天天下湖割草，就只好上學讀書了。沒想到一進學校讀書就讀上癮了。小學高年級開始，讀課外書入迷，見書就讀，厚的薄的新的舊的，只要印著字的，讀起來就廢寢忘食，還喜歡聽大鼓書、聽瞎腔、聽老人說古道今講聊齋。有一回星期天午后看書入了迷，忘了時間，一抬眼看到太陽快要落了，趕緊下湖去割草。結果草沒割多少，卻因走得慌忙忘了關門，家里養(yǎng)的母豬帶著一群豬羔子進屋了，把母親一筐煎餅撕扯得亂七八糟。母親發(fā)瘋一樣把我痛打一頓，至今想來，依然滿心驚悚。上高中時，學校圖書室里的書，我每個星期都借讀一部。從閱讀中學到了人物描寫的心理描寫、形象描寫、動作描寫、語言描寫、細節(jié)描寫和環(huán)境描寫，學會了講故事，在語文寫作課上活學活用學以致用，我的作文總是被老師在全班全校推薦選讀。我也成了班級黑板報的主編和學校宣傳隊的表演骨干。高中畢業(yè)后，回鄉(xiāng)務農不長一段時間，又成了區(qū)文化館文藝宣隊的創(chuàng)作員，公社新聞報道員，公社航運船隊的船員。在當船員的兩年里，報名參加《山西青年》雜志刊授大學自修，參加全國高等教育自學考試，獲得了山東師范大學漢語言文學專業(yè)文憑。再后來就當記者、當臺長、當作家，學攝影，學書法，還出版了《不敢忘卻》《熱風吹心雨飛》《心海博風》《心浪淘沙》等幾部文集，也才有了今天在這里給大家分享讀書成長體驗的幸福。幸福不會從天降。這一幸福，就是幾十年如一日堅持讀書學而不厭的必然收獲。剛才說的是個人讀書與成長的體驗。下面說說我教人讀書的一段體驗。在沒當上專業(yè)記者之前，我在本村小學當了一段時間的代課教師。學校三年級語文老師突然染病住院隔離治療，校長找我臨時代理他的課程。我很高興。熬了一個通宵，把課本反復通讀了幾遍，每一篇課文的時代背景、段落大義、中心思想、語言風格、寫作技巧、生字生詞以及生詞的同義詞、近義詞、反義詞等等要點，全都歸納成章，然后利用課余時間，把上述內容條分縷析地用鋼板蠟紙刻印出來，學生人生一份，以此為綱，層層遞進，向學生們傳授認真讀書、靈活讀書、舉一反三、觸類旁通的讀書方法和技巧。在此基礎上，有目的地指導學生跟隨家長參加集體性的生產勞動，如種花生；有計劃地組織學生開展豐富多彩的課外活動，如薅牛尾巴搓成套子捉蜻蜓，嚼面筋弄黏膠粘蠽螻（知了），堵水溝翻汪攉魚捉泥鰍等等，引導學生注意體會事件的前因后果、先后順序、重要節(jié)點，注意觀察人物的形象、語言、動作、表情和對環(huán)境的感知，讓學生們用時序結構、倒序結構、金字塔結構、倒金字塔結構、平行結構和白描手法、烘云托月法、夾敘夾議法，把所作所為、所思所感，寫成或長或短的記敘文、議論文，我說這也是讀書，是生活實踐活動的無字天書。暑假前三年級語文會考，我的學生就有四名進入全公社的前十名！教學生讀書，我是書里書外、課上課下雙管齊下，教會了我的學生們開放性靈活性的讀書方法。后來我做了父親，養(yǎng)育了一雙兒女。在他們的成長環(huán)境中，我在貌似不經意間刻意營造各種書籍俯拾即是、觸手可及的書香氛圍。女兒在五年級的一個暑假里，竟然通讀了紅樓夢水滸傳三國演義！后來，女兒以優(yōu)異的成績考入北京外國語大學，畢業(yè)后直接留京工作安家，現在在英國一所知名大學工作。兒子云南大學畢業(yè)，現在在區(qū)融媒體中心做編輯記者。他們的成長與成材，除了個人的努力和天賦，也不能否認是愛讀書、會讀書為其鋪墊了路徑。同學們，上面，我講了我和我的學生、我的兒女讀書的切身體驗，目的是告訴大家一個道理，概括起來三句話，一是書籍是人類進步的階梯；二是腹有詩書氣自華；三是最是書香能致遠。這都是前人古訓，句句經典。對此我有深刻的認知——人生之旅，長路漫漫，書香致遠，你連梯子都沒有，憑什么站得比別人高看得比別人遠？讀書好，就要多讀書，更要讀好書。好書是堅固的天梯送你平步上青云；壞書呢，就是腐朽的梯子，爬得越高摔得越重，很有可能萬劫不復。前幾天在區(qū)圖書館舉行的世界讀書日誦讀會上，給大家分享了讀書好，讀好書、多讀書、好讀書、讀書求進，好好讀書的個人認知。我說，多讀書可以漲知識明事理站在前人肩上開拓視野高瞻遠矚。讀好書，要讀有對工作對學習對生活有益的書，讀教人與時俱進向善向上向美的書。好讀書，就是終生學習、學而不厭、孜孜不倦。好好讀書，是說讀書要得法，要學以致用，學用結合，邊學邊用，急用先學，才會融會貫通?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，以求實現“獨上高樓，望盡天涯路”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的治學境界。同學們，啰哩啰嗦，說了好多。歸結一句話送給大家：讀書好、讀好書、多讀書、好讀書、讀書求進、好好讀書。通過讀書學習，學會用正確的人生觀、價值觀、世界觀和科學的認識論、方法論指導自己、規(guī)范自己、武裝自己，進而成為“一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。讓我們一起為實現中華民族的偉大復興而好好讀書吧！最后，我要把我的《不敢忘卻》《熱風吹心雨飛》《心海博風》著三本書送給同學們。謝謝大家！