擺渡人龍 嘯 <p class="ql-block"> 歲月在時(shí)光的沖涮后，往往沉淀成美好的回憶，生活在風(fēng)霜雨雪的吹打下，也時(shí)常會(huì)凝結(jié)成最精彩的華章。歷史的車輪在日月星辰的轉(zhuǎn)換中從來(lái)不從停止，而在這歷史發(fā)展的歷程中有些事物退出了社會(huì)的舞臺(tái)，淡出了人們的視野，而又有一些新的乘客在與時(shí)俱進(jìn)的粉墨登場(chǎng)，開(kāi)啟了新的征程。每當(dāng)想起這些時(shí)，往往情不自禁地想起自己家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的那婀娜的春柳，挺拔的白楊，潺潺的流水，廣袤的田野；想起父母起早貪黑勞作的身影，想起學(xué)校操場(chǎng)上整齊的步伐與口號(hào)聲。家鄉(xiāng)已不是一個(gè)名詞，而是刻在心靈深處的珍貴記憶。我的家鄉(xiāng)是坐落于魯西南平原上的一個(gè)小村莊，逶迤的泗河繞村而過(guò)，站在泗河大堤上放眼望去，家鄉(xiāng)的風(fēng)景便可盡收眼底。就是這片滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的土地，也承載著我生活中許多美好的時(shí)光。古人云：隔山不算遠(yuǎn)，隔水不算近。當(dāng)時(shí)村莊附近的泗河上沒(méi)有橋，離我們村最近的橋也要有十五六里地，可知在六七十年代農(nóng)村，自行車還是極其稀罕的交通工具，因此，人們要想就近過(guò)河的話就要到渡口乘渡船。</p><p class="ql-block"> 村里的渡口在村莊的東邊，離村莊有三四里路遠(yuǎn)，有一條蜿蜒盤旋的田間土路通向渡口，平時(shí)坎坎坷坷，雨天泥濘不堪。渡口附近沒(méi)有村莊，顯得十分的偏僻與荒涼。擺渡的是一位五十歲左右，性格非常開(kāi)朗，聲音特別宏亮，被人們稱為劉瘸子的光棍漢。他身材瘦長(zhǎng)，長(zhǎng)相非常兇悍，但交往后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)人很和善。他在岸上搭了一個(gè)近似地窩子的窩棚作為居所，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論春秋冬夏，這渡口便成了他堅(jiān)守的家。</p> <p class="ql-block"> 渡口在河道上的位置是相對(duì)固定的，以便于人們?nèi)ふ摇６煽诘拇a頭是要夯實(shí)基礎(chǔ)后又壘的幾層臺(tái)階，便于船的?？颗c人們上下渡船。我們村渡口的對(duì)岸約三四里路是一個(gè)集市，因而，附近村里的人要到對(duì)岸趕集大多要坐劉瘸子的渡船。渡口平時(shí)冷冷清清，但到了趕集的日子，推車的，擔(dān)擔(dān)的，背著包袱的，挎著籃子的，牽著羊的，抱著雞的，等等，等等，老老少少，人來(lái)人往，說(shuō)說(shuō)笑笑，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的，都笑呵呵地點(diǎn)頭打個(gè)招呼，場(chǎng)面非常熱鬧。當(dāng)然，這也是劉瘸子最辛苦的一天，因?yàn)?，他要從旭日東升熬到夕陽(yáng)西下，才可以穩(wěn)下來(lái)吃頓熱乎飯。我們村的渡船是一只長(zhǎng)約4米，寬2米左右的小木船，船幫有十多公分左右。有的船靠櫓行駛，有的船靠槳行駛，而這劉瘸子是用長(zhǎng)竹篙撐船的。他撐船時(shí)總習(xí)慣性大聲吆喝一聲：“都閉嘴別說(shuō)話，開(kāi)船！”因?yàn)椋谒@里有許多忌諱，坐船的人盡量別喧嘩，尤其是別說(shuō)一些不吉利的話。據(jù)說(shuō)，有一次，一個(gè)媳婦抱著孩子坐船，孩子哭鬧不停，這媳婦便嚇唬孩子說(shuō)：再哭把你扔河里淹死。巧的是，這河正風(fēng)平浪靜的，可航行到河中心突然來(lái)了陣子洪水，形成了漩渦。船在漩渦里直打轉(zhuǎn)，船上的人都嚇得臉都煞白。劉瘸子使出渾身解數(shù)才讓船從漩渦里掙脫出來(lái)，平安到達(dá)對(duì)岸后，人們才長(zhǎng)出一口氣。后來(lái)有人傳言，說(shuō)那抱孩子的媳婦嚇得褲子都尿濕了。別管是巧合，還是迷信，在劉瘸子這里就是科學(xué)。我就親眼目睹過(guò)他將乘客趕下船的事。有一次，父親帶著我去河?xùn)|岸趕集，渡船上乘了十多個(gè)人，有一醉漢在船上東搖西晃，滿嘴污詬。劉瘸子把篙一橫，氣勢(shì)洶洶地對(duì)他說(shuō)：“你抓緊時(shí)間給我滾下去，你再不下船，我就用篙把你捅到河里喂王八。”那人被劉瘸子一呵斥，酒也醒了一大半，船上的人也都七嘴八舌指斥他，最后，只好灰溜溜地下船走了。這渡船好像也有個(gè)不成文的規(guī)定似的，總遵循著先下后上的原則，上船時(shí)老人與小孩是優(yōu)先的。劉瘸子總是先把老人與小孩安頓好，再去照看其他人。因?yàn)?，老人與小孩他是不讓坐在船幫上的，其他人也要在船上分散開(kāi)坐，不能在同一側(cè)，以免船失去重心后側(cè)翻。劉瘸子看似一個(gè)大老粗，說(shuō)話粗聲大氣，長(zhǎng)的粗手粗腳，可在這乘客的人身安全上，他卻總是細(xì)之又細(xì)。他常說(shuō)：“做人要憑良心干活，憑良心掙錢，人命關(guān)天的事千萬(wàn)不能馬虎?！彼茄孕幸恢碌嫩`行者，并不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。</p><p class="ql-block"> 擺渡在有些人眼里看著很輕松，很容易，只有當(dāng)局者才知道其中的辛苦。因?yàn)?，?dāng)時(shí)渡口上就他一個(gè)擺渡人，而這劉瘸子又是一個(gè)很講操守的人，為了能讓人的及時(shí)渡河，他極少外出。用他的話說(shuō)：人家大老遠(yuǎn)奔著咱這里來(lái)了，卻過(guò)不了河，讓人家白走冤枉路，咱心里也說(shuō)不過(guò)去。他就這樣忍受著寂寞與孤獨(dú)，頑強(qiáng)地堅(jiān)守著這曠野里的渡口。尤其是冬天，河道上常常結(jié)一層薄冰，他總是頂著河道里的寒風(fēng)，一邊撐船，一邊用篙把冰擊碎，確保航道的暢通無(wú)阻。有時(shí)，前面剛打通，后面又冰上了，還要再次破冰前行。有的時(shí)候，夜里來(lái)人渡河，自己也要從酣睡中披衣起床，心中不情愿，可也要去笑臉相迎。用他的話說(shuō)：“咱就是吃這碗飯的，沒(méi)什么抱怨?！蔽蚁耄菏郎纤械娜巳舳寄芟駝⑷匙幽菢?，明白自己吃的哪碗飯多好啊。老師知道自己是“立德樹(shù)人”的，醫(yī)生明白自己是“治病救人”的，干部銘記自己是“為人民服務(wù)”的，軍人牢記自己是“保家衛(wèi)國(guó)”的，各守其位，各盡其責(zé)，各展其能，這社會(huì)也一會(huì)更加和諧與溫馨。</p><p class="ql-block"> 作為擺渡人如此艱辛的活，其實(shí)收入并不多。當(dāng)時(shí)渡船的收入要每月按村里的定額去交費(fèi)，交完村里的剩下的也就不多了。因?yàn)?，一?lái)二去，常坐船的人都變成老熟客了，在劉瘸子看來(lái)，誰(shuí)無(wú)事也不會(huì)東溜西逛，渡河就是有事要辦，所以，有錢沒(méi)錢他都讓人乘船過(guò)河，盡量不去難為別人。不過(guò)來(lái)來(lái)往往的乘客，也時(shí)常把從集市上買的東西送給他。他總是半推半就地笑納，然后說(shuō)聲：“這多不好意思，又讓您破費(fèi)啦。”隨之一笑而過(guò)。我想：如此一位平凡的人卻時(shí)常為他人的利益所想，用一個(gè)人的孤獨(dú)的堅(jiān)守而惠及千萬(wàn)家的方便，這算不算不平凡呢？別看劉瘸子腿腳不方便，但撐起船來(lái)身手卻敏捷。他總是把乘客在船上安排穩(wěn)妥后，自己站在小碼頭上，用竹篙將船推離岸約兩米左右，然后，將竹篙鄉(xiāng)往河中一插，順勢(shì)一躍而起，便立于了船頭上，開(kāi)始撐船。當(dāng)時(shí)，我就揣摩過(guò)，他走路都一瘸一拐的，怎么這猛一跳躍而不摔跤呢？至今，我也搞不明白。也許，他如《賣油翁》所言：“無(wú)它，唯手熟爾?！辈贿^(guò)，他撐船時(shí)那興高采烈的樣子還是很有感染力的。當(dāng)他聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)時(shí)，他臉上便露出憨厚的笑容。也許，這能為別人體現(xiàn)了他的人生價(jià)值所在，他也就把撐船視為生活中的快樂(lè)與幸福吧。</p> <p class="ql-block"> 八十年代未，政府在渡口不遠(yuǎn)處，修建了跨河大橋，這渡口也就失去了往日的熱鬧場(chǎng)景，變得落寞與荒涼了許多?？蓜⑷匙右廊粓?jiān)守在渡口處，沒(méi)有了坐船的人，也就失去了重要的生活來(lái)源。于是，他便在河道里捕些漁些，捉些蝦拿到集市上去賣些錢來(lái)艱難度日。據(jù)說(shuō)有人出高價(jià)要買他的渡船，他都婉言拒絕了，時(shí)常一個(gè)人坐在渡船上，望著潺潺的河水，望著一片片的蘆葦，望著兩岸的樹(shù)林與莊稼，悶聲不響地抽著旱煙。也許，他擺了一輩子渡，與這渡口、渡船的情緣已根深蒂固。一個(gè)人在這曠野里為他人而守著那份孤獨(dú)與寂寞，可是他把這種付出視為一種幸福，并樂(lè)此不疲，是不是一種信念的堅(jiān)守呢？。據(jù)說(shuō)，后來(lái)他在城市的侄子，把他接走了，從此，渡口再無(wú)人堅(jiān)守，兩岸的碼頭也雜草叢生起來(lái)，曾經(jīng)人來(lái)人往的渡口變得一片荒蕪，而那渡船不知什么原因也神秘地消失的無(wú)影無(wú)蹤了。</p><p class="ql-block"> 我每次回到家鄉(xiāng)不知道什么原因，總是不由自主的站在那氣勢(shì)巍峨的泗河觀光大堤上，眺望已淡出人們視野的老渡口。是啊，有些事物可能在歷經(jīng)滄桑，飽嘗風(fēng)雨后，因完成使命而回歸自然，可有些事情已經(jīng)是刻骨銘心的記憶，無(wú)法忘卻。我有時(shí)想這江河湖海固然需要渡口、渡船與擺渡人，而在我們的人生歷程中又何嘗不需要呢？這使我不由想起上中學(xué)時(shí)的班主任徐老師。當(dāng)時(shí)我們?nèi)ドa(chǎn)隊(duì)掙工分的只有父母，人口多，掙工分的少，生活相對(duì)困難許多。為了緩解一下家里生活壓力，父母便決定讓我輟學(xué)，跟著村里的老木匠李師傅學(xué)門養(yǎng)家糊口的手藝。徐老師后來(lái)聽(tīng)說(shuō)此事后，夜里步行四五里路來(lái)到我家，勸父母讓我重回學(xué)校。他與父母溝通到深夜，強(qiáng)調(diào)了再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。用現(xiàn)在的話說(shuō)就是知識(shí)可以改變命運(yùn)。就這樣在徐老師的勸說(shuō)下，父母同意我繼續(xù)去走求學(xué)之路。第二天早晨，我便放下手中的斧頭，又背上了書包?；氐綄W(xué)校后，徐老師又給我個(gè)別談心，讓我充分認(rèn)識(shí)到父母的艱辛，只有好好學(xué)習(xí)才對(duì)得起父母的辛勤付出。從此，我知道這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，便更加努力學(xué)習(xí)了。徐老師就這樣把一個(gè)“小木匠”擺渡成了一位立足教壇四十年的“教書匠”，我的人生軌跡也從此轉(zhuǎn)了個(gè)彎。其實(shí)，引領(lǐng)我“渡河”的又何止一位徐老師呢？我們的生活中誰(shuí)又沒(méi)有自己的擺渡人呢？只不過(guò)可能你沒(méi)有意識(shí)到罷了。</p><p class="ql-block"> 有時(shí)我望著隨風(fēng)搖曳蘆葦，望著靜靜流淌的河水，望著那已淡出人們視野的渡口，我心潮澎湃，久久不愿離開(kāi)腳下的那片土地。現(xiàn)在隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，許多渡口成為了漸漸消失的風(fēng)景，成為了人們口中的故事與傳說(shuō)，那些曾經(jīng)熱鬧非凡的地方，在完成了歷史使命后，回歸到一片寂靜。我想：或許，我們真的應(yīng)該停下前進(jìn)的腳步，重新審視這些漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，感受它們背后承載的歷史與文化，追憶它們的歷史貢獻(xiàn)，從中也許能夠受到做人做事的一些感悟與啟迪吧。</p>