學(xué)習(xí)“老三篇”實(shí)現(xiàn)中國夢方福華 <p class="ql-block">“老三篇”是指毛澤東的三篇經(jīng)典文章，分別是：</p><p class="ql-block">1. **《為人民服務(wù)》** </p><p class="ql-block">寫于1944年，是毛澤東在中央警備團(tuán)戰(zhàn)士張思德追悼會上的演講。文章強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨和人民軍隊的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的精神。</p><p class="ql-block">2. **《紀(jì)念白求恩》** </p><p class="ql-block">寫于1939年，紀(jì)念加拿大醫(yī)生諾爾曼·白求恩。白求恩在抗日戰(zhàn)爭期間來華支援，因救治傷員不幸感染逝世。毛澤東贊揚(yáng)他“毫不利己，專門利人”的國際主義精神，號召人們學(xué)習(xí)他的崇高品格。</p><p class="ql-block">3. **《愚公移山》** </p><p class="ql-block">寫于1945年，借用中國古代寓言“愚公移山”，比喻中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民堅持不懈地奮斗，最終推翻帝國主義和封建主義兩座“大山”。文章強(qiáng)調(diào)依靠群眾、堅定信念的重要性。</p><p class="ql-block">### 背景與影響：</p><p class="ql-block">這三篇文章在延安時期廣為傳播，后成為中國共產(chǎn)黨思想教育的重要教材。1960年代，林彪提倡學(xué)習(xí)“老三篇”，使其在“文化大革命”期間被廣泛背誦和宣傳，成為當(dāng)時全民學(xué)習(xí)的核心文本。</p><p class="ql-block">### 核心思想：</p><p class="ql-block">- **《為人民服務(wù)》**：黨的根本宗旨。 </p><p class="ql-block">- **《紀(jì)念白求恩》**：共產(chǎn)主義道德與職業(yè)精神。 </p><p class="ql-block">- **《愚公移山》**：艱苦奮斗、群眾路線。 </p><p class="ql-block">“老三篇”體現(xiàn)了毛澤東對黨員和群眾的理想化要求，至今仍被視為中國共產(chǎn)黨傳統(tǒng)價值觀的經(jīng)典表述。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)“老三篇”（《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》）對于實(shí)現(xiàn)中國夢具有重要意義，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：</p><p class="ql-block">### 1. **弘揚(yáng)核心價值觀，凝聚精神力量** </p><p class="ql-block">“老三篇”倡導(dǎo)的“全心全意為人民服務(wù)”“無私奉獻(xiàn)的國際主義精神”和“堅韌不拔的奮斗精神”是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。學(xué)習(xí)這些精神，有助于增強(qiáng)民族凝聚力，激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮斗的動力，為實(shí)現(xiàn)中國夢提供思想基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">### 2. **強(qiáng)化黨的宗旨，鞏固群眾基礎(chǔ)** </p><p class="ql-block">《為人民服務(wù)》強(qiáng)調(diào)黨的根本宗旨是“為人民服務(wù)”，這與中國共產(chǎn)黨“以人民為中心”的發(fā)展理念高度契合。通過學(xué)習(xí)，黨員干部能更好地踐行群眾路線，鞏固黨的執(zhí)政根基，推動社會公平正義，助力中國夢的實(shí)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">### 3. **培養(yǎng)奮斗精神，克服發(fā)展難題** </p><p class="ql-block">《愚公移山》倡導(dǎo)不畏艱難、持之以恒的奮斗精神。當(dāng)前中國在科技、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等領(lǐng)域仍面臨挑戰(zhàn)（如“卡脖子”技術(shù)、鄉(xiāng)村振興等），這種精神激勵人民迎難而上，推動高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block">### 4. **樹立道德標(biāo)桿，凈化社會風(fēng)氣** </p><p class="ql-block">《紀(jì)念白求恩》提倡“毫不利己、專門利人”的崇高品德。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，學(xué)習(xí)這種精神有助于抵制功利主義，培育社會責(zé)任感，形成良好的道德風(fēng)尚，為中國夢營造健康的社會環(huán)境。</p><p class="ql-block">### 5. **傳承紅色基因，增強(qiáng)文化自信** </p><p class="ql-block">“老三篇”是毛澤東思想的重要組成部分，是中華優(yōu)秀文化和革命文化的結(jié)合。學(xué)習(xí)它們有助于傳承紅色基因，堅定文化自信，抵御歷史虛無主義，筑牢民族復(fù)興的文化根基。</p><p class="ql-block">### 結(jié)語 </p><p class="ql-block">“老三篇”雖誕生于特定歷史時期，但其精神內(nèi)核跨越時代。在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程中，它們?nèi)允羌钊嗣駡F(tuán)結(jié)奮斗、黨員干部廉潔奉公、青年一代勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾枷胭Y源。通過學(xué)習(xí)，可以將個人理想融入國家發(fā)展，匯聚起民族復(fù)興的磅礴力量。</p>