傾情送教盡展風采，專業(yè)引領共促發(fā)展—唐山英才教育集團四月份第四周名師送教活動紀實向美而行—唐山英才學校初中部 <p class="ql-block"> 4月27日，唐山英才教育集團"名師送教"活動在總校區(qū)初中部成功舉辦。秦皇島校區(qū)初中部郎占軍主任率七年級地理學科劉佳爽、歷史學科崔悅、道法學科王一博、生物學科孫欣四位骨干教師赴總校開展教學交流，與總校七年級地理學科張夢焦、歷史學科孟雨帆、道法學科周薇、生物學科周玉晶四位教師展開同課異構教學研討。初中部常務副校長陳桂生攜教學管理團隊及全體相關學科教師全程參與活動。</p> 【學科共研 智慧碰撞】 <p class="ql-block"> 本次活動以"同課異構+學科共研"模式深化教學改革，四大學科聚焦核心課題。</p><p class="ql-block"> 地理：《美國》區(qū)域特征探究</p><p class="ql-block"> 歷史：《明朝的對外關系》文明互鑒；</p><p class="ql-block"> 道法：《做核心思想理念的傳承者》價值引領</p><p class="ql-block"> 生物：《呼吸道對空氣的處理》生命奧秘</p><p class="ql-block"> 兩校區(qū)教師同課異構：上午由總校團隊、下午由秦皇島團隊交替授課，創(chuàng)新運用"六步兩環(huán)"教學模式，融合智慧課堂技術，通過情境導入、自主探究、小組合作、多元評價等環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)了八節(jié)各具特色又殊途同歸的精品課例。課堂上，教師精準把握講授時長（不超過15分鐘），學生通過動口、動筆、動手深度參與學習過程，單節(jié)課發(fā)言人次超30人，充分體現(xiàn)"以學為中心"的教育理念。</p> 【多維教研 賦能成長】 <p class="ql-block"> 課后分學科開展深度評課：1.授課教師說課反思，闡述教學設計思路2.同科教師專業(yè)點評，挖掘教學亮點3.學科組集體研討，提出優(yōu)化建議 </p><p class="ql-block"> 秦皇島校區(qū)郎占軍主任充分肯定兩校教師的專業(yè)素養(yǎng)，特別點贊智慧課堂的創(chuàng)新應用。總校區(qū)初中部教務處薛金輝主任提出四點教學改進方向：1.目標分層，設置高、中、低三級教學目標；2.關注全體，提問覆蓋不同層次學生；3.時空重構，確保20+分鐘學生活動時間；4.主體回歸，教師講授嚴格控制在15分鐘內(nèi)。</p> 【校長寄語 指明方向】 陳桂生副校長在總結講話中強調(diào)： "要以此次活動為契機，推動三個轉變——從經(jīng)驗教學向精準教學轉變，從知識傳授向思維培養(yǎng)轉變，從教師主導向學生主體轉變。要求全體教師深研課標教材，精準把握重難點，創(chuàng)新設計探究活動，切實提升課堂實效。" <p class="ql-block"> 本次唐山英才教育集團內(nèi)組織的校區(qū)間深度教研活動，通過"課堂展示+專業(yè)點評+高層引領"的立體化研修模式，既實現(xiàn)了教學智慧的共享共贏，更催生了教育理念的迭代升級，為集團化辦學背景下的教學質(zhì)量提升注入新動能。</p>