握手之間（散文）鄭鐵輝 <p class="ql-block"> 芳菲四月，鷺島有約。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)橛屑s，我得以在“約”之間隙，即于聚會的“新語酒店”約見了幾位久未謀面的學(xué)生、同事……</p><p class="ql-block"> “新語”聲聲，春意翩翩。</p><p class="ql-block"> 握手之間，世移境遷；回味從前，記憶猶鮮，仿佛滄海桑田，欣欣然地掠過了指尖！</p> <p class="ql-block"> 1977年秋天，我入職初創(chuàng)的福建永安火電廠職工子弟學(xué)校。翌年的5月了吧？從清流一中轉(zhuǎn)學(xué)而來的駱麗娜，在我任教的初一（1）班就讀……小女孩漂亮，身材高挑，很賞眼，以故，我記憶猶深。不過，秋季之后，我就教高中，不久，麗娜去了廈門！</p><p class="ql-block"> 淡出視野的麗娜，大概從未淡出電力系統(tǒng)……我知道麗娜在廈門局工作！應(yīng)該是2005年吧？我參與修撰電力工業(yè)志，在嵩電評志間歇，我去廈門局，麗娜喜出望外，說“都20年未曾謀面啦！”</p><p class="ql-block"> 與麗娜的聯(lián)系得以繼續(xù)，特別是有了微信，我們簡直密不可分了！</p><p class="ql-block"> 見字如面。不過，我們還是希望能夠見一見面！她退休了，她的先生，曾經(jīng)嵩嶼電、江陰電的廠長，前年在國家能源集團(tuán)福建分公司董事長任上退休！微信上，麗娜一直說，“時(shí)間過得真快！”</p><p class="ql-block"> 4月16日晚上，廈門同學(xué)在“欣旺”接風(fēng)，趁著尚未酒酣，我約麗娜，說：能不能在“新語”一見？</p><p class="ql-block"> 我才趕回“新語”，麗娜偕夫君就已等候在酒店大廳！喜出望外，我受寵若驚，麗娜夫君在永安火電廠就很才俊，以后享譽(yù)福建電力……他很謙虛，說“退休老頭啦，鄭老師！”</p><p class="ql-block"> 握手之間，記憶還原。豆蔻時(shí)的那一個(gè)麗娜小姑娘，我可以從那一張畢業(yè)集體照里一眼瞧見……</p> <p class="ql-block"> 才把麗娜夫婦倆送出酒店大廳，邵哲平也便風(fēng)塵仆仆地來了！</p><p class="ql-block"> 去年，哲平在集美航海學(xué)院院長任上退休……他是南極科考的三大船長之一，參加過亞丁灣護(hù)航，在我的學(xué)生之中，他是我的美談！</p><p class="ql-block"> 大概八年前了吧？我參加永電綠竹文學(xué)社金門采風(fēng)，路過集美，有幸見了哲平院長……握手之間，哲平感慨萬千，直說：“鄭老師，我都退休一年多啦！”</p><p class="ql-block"> 不過，哲平還那么魁梧，仿佛挺拔的船長屹立亞丁灣！他說，剛退休，又完成一項(xiàng)人生壯舉，53天自駕穿越藏疆……哲平善談，侃侃之間，還是一身船長的爽朗！</p><p class="ql-block"> 送別哲平，我們在酒店大廳留了一個(gè)影，燈光昏昏，但我們握手之間，依舊很顯精神！</p> <p class="ql-block"> 上一個(gè)世紀(jì)的八十年代初，我所在的永電學(xué)校，雖然初創(chuàng)，但已初具完全中、小學(xué)的規(guī)模了。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)極缺老師！駱錦釗、林幼瓊夫婦從大西北調(diào)來，一下子就把高一班的物理、化學(xué)撐了起來！</p><p class="ql-block"> 大概有緣，我們搭班，相處極恰。駱、林二師比我年長一些，我視之為兄、姐，他們的那一雙女兒，伶俐乖巧，極是可爰。</p><p class="ql-block"> 不過，駱、林二師在校任教也僅僅兩年，隨后回廠從事技術(shù)工作，再以后，去了福州，最后落腳廈門嵩電……大概已經(jīng)四十多年未曾謀面了吧？</p><p class="ql-block"> 雖然只有兩年的工作交集，但我們彼此的交誼，不是以交集時(shí)間而論長短的……前年，我們在微信上再度搭起聯(lián)系的橋梁！</p><p class="ql-block"> 4月17日晚上，廈門同學(xué)還在“榮譽(yù)酒樓”宴請我們……已約了駱、林二師，我只好先行告退。</p><p class="ql-block"> 才到“新語”，駱、林二師已經(jīng)先期到達(dá)了！巳近八十高齡的駱、林二師，依然神采熠熠，舉步生風(fēng)，“駱老師、林老師，你們很顯年輕呀！”</p><p class="ql-block"> 喜不自勝。</p><p class="ql-block"> 僅此一面，握手之間，我們便握住了四十年的思念！</p> <p class="ql-block"> 在永電學(xué)校的校長任上，我可謂殫精竭慮了！每逢新學(xué)期，我便要四處尋找任課老師。那時(shí)，廠里承諾，缺任課教師可以向地方教育局以借用的辦法彌補(bǔ)，即任教老師的工資、獎金等皆由我廠支付，此乃所謂“雙贏”是也。 </p><p class="ql-block"> 陳寶明老師的愛人在我廠工作，幾度申調(diào)都未能成功，因?yàn)槠髽I(yè)分離社會職能已成定局。以借用的辦法填補(bǔ)教師遺闕，大概策之以權(quán)宜，似乎也還有一點(diǎn)創(chuàng)新，不過，還真苦了時(shí)任校長我的奔波權(quán)衡、以及良苦用心。僅以1996年的初二年級為例，語、英、理教師都是借用的。若包括小學(xué)音樂、美術(shù)教師的借用，每學(xué)年都會為借3～5位教師而勞碌。每有一借，多少周旋、曲折，堪為故事長篇。其中的寶明老師，借用我校至少在五年以上，直至1996年我廠停辦中學(xué)，寶明老師還留借小學(xué)繼續(xù)擔(dān)任語文老師，且在課余訓(xùn)練了一支享譽(yù)電廠的小學(xué)乒乓球隊(duì)，可謂任勞任怨、蠟燭成灰了呀！</p><p class="ql-block"> 以后，小學(xué)也劃剝地方，我自己都無?？伞伴L”、無教可任了！幸好，寶明老師申調(diào)未果，在地方中學(xué)退休，且榮居廈門。否則，如我，豈不弄巧成拙？</p><p class="ql-block"> 大概也二十多年未曾謀面了吧？電話聯(lián)系寶明，他說，巧了，剛從桂林旅游回來……約定，4月18日早晨六點(diǎn)酒店門口見，他家就在“新語”附近。</p><p class="ql-block"> 激動了，我還未六點(diǎn)就在酒店門口等候……過了約定時(shí)辰，寶明來遲，也說激動了，瞧才剛五點(diǎn)，但一躺下來又起遲啦！</p><p class="ql-block"> 握手。再握手。我們久久相握。</p><p class="ql-block"> 就在握手之間，我們已把二十年定格為眼前！</p>