仰望星空——讀劉慈欣的《三體》海鷗 <p class="ql-block"> 我曾經(jīng)買了劉慈欣的一套《三體》，還沒來得及閱讀，被兒子帶到了南京，孫子出生我便也到了南京。在帶孫子的間隙我便見縫插針地閱讀，如今孫子三個多月了，這一套三冊的《三體》我也讀完了。作品氣勢的博大恢宏，語言用詞的精準(zhǔn)專業(yè)，情節(jié)安排的似幻如真，內(nèi)容想象的狂飆超凡……這些為我的認知世界又打開一扇新窗。 讀完第一冊，我不僅感嘆并好奇作者劉慈欣到底是學(xué)啥專業(yè)的，怎么書中的內(nèi)容博古通今，好像囊括了世間的方方面面？上有天文，下有地理，古有歷史，今有科技，還有未來的多維文明，甚至里面有許多具體的數(shù)據(jù)，讓人感覺那都是作者親手度量出來的。</p> <p class="ql-block"> 翻開書的封底折頁，有作者劉慈欣的簡介。這簡介也的確是“簡”，主要是介紹劉慈欣在文學(xué)方面的簡歷，我的好奇與疑惑找不到絲毫答案，但被譽為“最受期待的科幻小說”，無疑我是其中期待之一。</p> <p class="ql-block"> 帶著好奇與疑惑繼續(xù)癡迷于《三體》，終于有一天我按捺不住了。那是我讀到《三體Ⅲ：死神永生》中一段描寫三體世界的質(zhì)子行云流水的行茶茶道，我不禁驚詫不已。我是一個見茶兩眼放光的茶人，在這樣一部綺麗的科幻巨著中，如此真實細膩又專業(yè)的茶道描繪，令我對劉慈欣這位作家的人物探索欲愈加強烈。</p> <p class="ql-block"> 立刻百度一下，他的出生又一次讓我有親近感。來自礦山的我，是一名小學(xué)語文老師，做了二十多年的班主任。而劉慈欣的父親退伍后是一名礦工，他的母親是一名小學(xué)語文老師兼班主任。這也許牽強的共同點卻讓我倍感親切和欣慰。</p> <p class="ql-block"> 我急切地尋找，他大學(xué)到底是學(xué)何專業(yè)的?！叭A北水利學(xué)院水電專業(yè)”“大學(xué)畢業(yè)后在山西娘子關(guān)電廠任計算機工程師”，普通得不能再普通的專業(yè)、工作，他何以能完成這樣的恢弘巨著呢？</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)實生活中的他，普通得連同事和鄰家孩子都不敢相信，身邊的劉慈欣就是科幻界閃耀的那顆巨星劉慈欣。同時我心里也默默地探尋答案，或許就是因為他的低調(diào)，他的甘于普通，他的內(nèi)斂沉默，才有更多的精力沉浸于他的精妙絕倫的科幻想象。</p> <p class="ql-block"> 我特意下載了劉慈欣這張生活照。照片中他平淡無奇地一蹲，是他泯然眾人不露圭角的真實寫照。</p> <p class="ql-block"> 俗話說：是金子總會發(fā)光?！安痪们斑€是山西一家水電站的軟件工程師，迄今已出版13本小說集。”俗話又說：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。理科生的劉慈欣卻在文學(xué)界大放光芒，是因為充分挖掘了理科知識在文學(xué)中的魅力。俗話還說：理科男多是直男，不善表達。而這位看似默默無聞的理科男，他的表達卻享譽全世界。</p> <p class="ql-block"> 閱讀《三體》后我還有個一直縈繞腦際的念頭，也許這個世界真的是多維多文明的，而劉慈欣是哪個更先進的外星文明被賦予的使命，告誡人類文明不要夜郎自大，真的是天外有天。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)不得了，我以為只有刷屏或語音會被竊取，沒想到閱讀和思慮也會被竊取。讀了《三體》，發(fā)現(xiàn)手機網(wǎng)絡(luò)頻頻給我推送多維空間、宇宙奧秘、量子糾纏等短視頻，其中16歲就考上劍橋，劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系一等全獎本碩的陳曦給我留下深刻印象。這位美女+才女，氣質(zhì)優(yōu)雅知性。看了她的視頻，再回想《三體》的內(nèi)容，這真的是“科學(xué)的盡頭是玄學(xué)”，我更覺得“玄學(xué)的盡頭還是數(shù)學(xué)”，數(shù)學(xué)是萬物之必須。無法揭開的奧秘，可能就是數(shù)學(xué)還未解開之謎。</p> 寫在全民閱讀日