墨香為伴 硯邊漫步遲志鴻 墨香為伴 硯邊漫步 <p class="ql-block"> 我的書法之路始于童年的一支毛筆與一張紅紙。小學(xué)時，便在父親和親戚鄉(xiāng)鄰的鼓勵下，我第一次為大家書寫春聯(lián)，鄉(xiāng)親們捧著墨跡未干的春聯(lián)贊不絕口仍歷歷在目。正是這看似平凡卻飽含溫度的場景，讓我真正愛上書法，開啟了我與書法相伴的精彩旅程。</p> <p class="ql-block"> 步入中學(xué)，恩師的慧眼識珠，讓我肩負(fù)起為學(xué)校出黑板報的重任。每一次精心設(shè)計(jì)黑板報的版面布局，挑選合適的字體風(fēng)格，都讓我沉浸在書畫藝術(shù)的魅力漩渦里。在反復(fù)的構(gòu)思、書寫、修改過程中，我對書畫藝術(shù)的熱愛被進(jìn)一步激發(fā)。</p><p class="ql-block"> 1991 年，懷揣著對書畫藝術(shù)的熱愛，我考入河南大學(xué)美術(shù)系。在那知識的殿堂里，得遇丁中一、趙振乾等恩師，他們于書畫領(lǐng)域造詣深厚，猶如明亮燈塔，為我在迷茫書海中照亮前行方向。深入研習(xí)繪畫技巧、書法筆法、藝術(shù)理論等知識，我仿佛置身于無垠的藝術(shù)寶藏之中，盡情汲取養(yǎng)分，對書畫藝術(shù)的酷愛猶如雨后春筍，拔節(jié)生長。</p> <p class="ql-block"> 1995 年，我奔赴平項(xiàng)山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，開啟書畫教學(xué)的職業(yè)生涯。1996 年 9 月，在首屆 “孺子牛杯” 全國書法大賽中，我的書法作品榮獲優(yōu)秀獎。這份榮譽(yù)堅(jiān)定了我專注書法教學(xué)之念。出于對書法教育深沉的熱愛，以及對提升教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我全身心投入到書法教學(xué)內(nèi)容、方式、方法的鉆研之中。從研讀晦澀難懂的古代書論，到悉心臨摹歷代名家碑帖，從反復(fù)琢磨如何在課堂上生動傳授創(chuàng)作技巧，到如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟書法背后的文化內(nèi)涵，我深耕不輟。</p> <p class="ql-block"> 書法藝術(shù)是中華民族五千多年歷史孕育發(fā)展而成的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的國粹之一?？v觀書法藝術(shù)發(fā)展史，東晉士人崇尚道家思想,促成了以二王為代表的“晉人尚韻”登峰造極；唐經(jīng)貞觀之治，重視法度，造就了法度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍W、顏、柳為代表的“唐人尚法”輝煌，宋人尚意是以國運(yùn)多舛，文人憂國，以書抒懷，注重意趣，成就了蘇、黃、米、蔡為代表的“宋人尚意”書風(fēng)；元明士人追唐法、念晉韻、重模仿，形成了注重儀態(tài)的“元明尚態(tài)”總趨勢。書法在至簡的色彩與至簡的形式里，涵蘊(yùn)著豐富的時代精神意味，擁有著廣博淵深的人文精神。正所謂：追古知成敗，識今解興衰。歌詩合為事，筆墨隨時代。</p> <p class="ql-block"> 近 30 年的教學(xué)歲月，我在書法天地歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，積累了較為可觀的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近段時間，我有幸參加著名書法家史煥全魏碑書法專題班、喬延坤簡帛書法專題班、張青山隸書專題班等專業(yè)培訓(xùn)。置身其中，聆聽大師們獨(dú)到見解、精湛剖析，猶如推開一扇扇通往藝術(shù)新境界的大門，我得以接觸到更為廣闊的書法視界，體悟到不同風(fēng)格書法的精髓所在。這進(jìn)一步點(diǎn)燃了我深耕精研書法的信念火焰，激勵我在未來的書法之路上，繼續(xù)砥礪前行，以更飽滿的熱情、更扎實(shí)的學(xué)識，培育更多書法新苗，傳承并弘揚(yáng)這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶，讓書法藝術(shù)之花在新時代綻放出更加絢爛的光彩。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在的我，更是通過管理美篇的“一起學(xué)書法”美友圈，希望將書法藝術(shù)惠及更多的美友，讓美友們感受到書法之美！近日，看到美篇聯(lián)合真觀易書畫APP開啟了書法傳承官活動，本著好奇，下載了真觀易書畫APP，看到里面有ai集字、碑帖、篆刻、繪畫、聽書、ai題跋、國展、展訊等功能模塊，便嘗試用了真觀易的AI集字功能。操作步驟如下：</p> <p class="ql-block">第一步、打開真觀易，點(diǎn)擊ai集字，見左圖</p> <p class="ql-block">第二步、輸入集字內(nèi)容：深居俯夾城，春去夏猶清。天意憐幽草，人間重晚晴。并添高閣迥，微注小窗明。越鳥巢干后，歸飛體更輕。如右圖</p> <p class="ql-block">第三步、輸入完成后，點(diǎn)擊“生成集字”，會生成下左圖印刷體頁面</p> <p class="ql-block">第四步、進(jìn)入到印刷字體頁面后，點(diǎn)擊印刷字體的單字，如右圖</p> <p class="ql-block">第五步、見左圖。點(diǎn)擊單字后就會出現(xiàn)書體的篩選頁面了，選擇點(diǎn)擊需要字體，選擇書家或者字帖，點(diǎn)擊需要的書法字</p> <p class="ql-block">第六步、在這一步可以按照自己的想法，選擇「參考該字風(fēng)格自動集字」，就會匹配相同作者/相近書體的字到后面的印刷體，點(diǎn)擊“好的”，就會生成下圖</p> <p class="ql-block">第七步、誠然，這里面會存在未生成書法字體的，這就需要您再次點(diǎn)擊“未生成字體的”字，進(jìn)行逐一修正，我們把所有的單字像這樣全部集完相應(yīng)的書體、作者可以根據(jù)需要自由組合，修正完畢后，點(diǎn)擊“下一步”，我們就進(jìn)入到了左圖所示的一個界面</p> <p class="ql-block">第八步、選擇點(diǎn)擊“排版”，根據(jù)您的需要進(jìn)行排版，本人選擇的是一首【五言詩】，在這里把每行字?jǐn)?shù)改到「9個」,并選擇傳統(tǒng)書法章法“豎排，從右至左”（見下圖），您也可以自由選擇橫版、豎版、從左到右或者是從右到左排列</p> <p class="ql-block">第九步、排版完畢，集字作品集好了，最后點(diǎn)擊“保存”</p> <p class="ql-block">第十步、最后保存成功，再點(diǎn)擊右上角的「下載」，集字作品就會保存一張集字的結(jié)果到相冊，集字作品就完成了。于是，我就作為基本資料，進(jìn)行凝練提升，很順利的完成了我的書法作品。</p> <p class="ql-block"> 通過真觀易書畫app的集字，我發(fā)現(xiàn)這也是我積累素材的一個好方法，能讓我廣泛涉獵不同風(fēng)格、流派的經(jīng)典元素，激發(fā)創(chuàng)作靈感，避免創(chuàng)作思路單一化，賦予作品深厚文化底蘊(yùn)與獨(dú)特藝術(shù)魅力，促進(jìn)書法技藝持續(xù)精進(jìn)。透過集字，讓我們既能傳承經(jīng)典精髓，又能探索創(chuàng)新表達(dá)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)技法與當(dāng)代審美的有機(jī)融合。我堅(jiān)信加，真觀易的ai集字必將成為我書法藝術(shù)更上一層樓的里程碑．必將激勵我藝文兼修、德藝雙馨，一經(jīng)無前，夢想成真。</p> <p class="ql-block">各位美友：</p><p class="ql-block"> “真觀易書畫APP”ai集字，操作簡單又有趣，只需用手機(jī)隨手集字，就能輕松創(chuàng)作出古色古香的書法作品！很多美友、書友都樂此不疲！集字之后發(fā)到美篇，還能成為“書法傳承官”！快來下載體驗(yàn)吧，咱們美篇里見作品，一起讓書法藝術(shù)在指尖綻放光彩，通過我們的雙手代代傳承！</p> <p class="ql-block">自我介紹</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1995年畢業(yè)于河南大學(xué)美術(shù)系國畫專業(yè)，分配至平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，從事書畫教育教學(xué)工作。書法作品參加中國書法家協(xié)會等主辦的國家及省部級展賽中獲獎20余項(xiàng)，主編《書法教程》等專著2部，在《中國書法》等核心期刊發(fā)表書法教育教學(xué)論文20余篇幅?，F(xiàn)為國家一級美術(shù)師、中國書法家協(xié)會會員、白俄羅斯國立大學(xué)客座教授</span>、書法學(xué)碩士生導(dǎo)師、平頂山市書法教育委員會副主任、平項(xiàng)山學(xué)院學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、副教授。</p><p class="ql-block"><br></p>