詩聯(lián)藝術(shù)布局《情景相融》《語氣變更》《句法變式》（35）蔡寶瑤 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 您若有意愿學(xué)習(xí)寫近體詩，就請加我的微信15272494694，非誠勿擾！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、情景相融</b></p><p class="ql-block"> 情景相融，與情景交織，情景結(jié)合，它們的意思相近，只是叫法不一。</p><p class="ql-block"> 景語與情語，雖然是一個(gè)古老的命題。生命之樹常青，在今天仍有探討的必要。</p><p class="ql-block"> 明謝榛說：“情景相融而成詩。”</p><p class="ql-block"> 清吳喬說：“景物無自生，為情所化，情哀則景哀，情樂則景樂。”</p><p class="ql-block"> 下面分寫情與寫景的位置分別舉例：</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、一聯(lián)寫景，一聯(lián)寫情</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、馮世榮的《最美人間四月天》七律中二聯(lián)。</span></p><p class="ql-block">弄影流鶯飛柳下，銜泥紫燕繞梁前。</p><p class="ql-block">猶憐隴上三春景，最美人間四月天。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">前聯(lián)寫景，后聯(lián)抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、蔡寶瑤的《贊蔡襄公首倡綠化》七律中兩聯(lián)。</span></p><p class="ql-block">六月行人不識暑，千年浮氣釀成風(fēng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">荔丹似畫迎丹景，茶碧如屏接碧空。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">前聯(lián)抒情，后聯(lián)寫景。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3：秋的惆悵《山中避暑》七律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">花影無聲侵石徑，松風(fēng)滴翠滿衣裳。</p><p class="ql-block">閑身宜向塵中老，舊夢何須醉里藏。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">頷聯(lián)以寫景為主，景中含情，頸聯(lián)敘事抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、山里樵夫的《江行有感》五律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">青山橫夕照，碧水戲沙鷗。</p><p class="ql-block">嘆息千宵夢，贏來兩鬢愁。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">頷聯(lián)寫景，頸聯(lián)抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、易鳳奇的《初戀》七律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">花間醉去終無悔，月下歸來始可癡。</p><p class="ql-block">一曲相思弦外落，兩人共馬夢中馳。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 頷聯(lián)景中含情，頸聯(lián)抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我個(gè)人認(rèn)為景中含情為最佳寫法，達(dá)到了景語為情語，情景交融，避免了為寫景而寫景的不良寫法。?</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6、徽哥的《打卡竹葉關(guān)》五律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">夏風(fēng)涼似水，山色渺如煙。</p><p class="ql-block">欲語春盤醉，開壺臘酒歡。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">頷聯(lián)寫景，頸聯(lián)抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例7、程桂彬的《踏青兼寄》七律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">天為絹紙?jiān)颇‘?，風(fēng)動春煙柳吐絲。</p><p class="ql-block">語燕雙飛應(yīng)有信，吟筇獨(dú)倚竟無辭。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">頷聯(lián)寫景，頸聯(lián)抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例8、楊逸明的《春游沈園》七律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">鳥尋幽夢穿林遍，柳寫春情蘸水長。</p><p class="ql-block">恍惚書生非醉酒，纏綿詩句尚留墻。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">頷聯(lián)寫景為主兼寫情，頸聯(lián)抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例9、楊逸明的《登西塞山》七律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">江水急彎成直角，山亭環(huán)望作圓心。</p><p class="ql-block">人須有鑒常懷古，天卻無言已到今。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">頷聯(lián)寫景，頸聯(lián)抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例10、云深不知處的《山居遣興》七律中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">心如古井難掀浪，貌似青山不改顏。</p><p class="ql-block">過畈欣看香稻熟，釆樵常戴夕陽還。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">頷聯(lián)以景抒情，頸聯(lián)敘事兼寫景。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 根據(jù)上列的例句，對仗聯(lián)的寫景與抒情，不限于一聯(lián)寫景，一聯(lián)寫情。亦可一句寫景，一句抒情。還可每句里既有寫景又有寫情，景中含情。甚至還可以敘事兼抒情，從而說明了情在詩中的重要性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、一句寫景，一句抒情</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、張景芳的《修鞋匠》五律頸聯(lián)</span></p><p class="ql-block">棚高三尺矮，情灑一城寬。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">出句寫景，對句抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、吳虹珠的《夜思》五律頸聯(lián)</span></p><p class="ql-block">一處玲瓏月，千年寂寞音。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">出句寫景，對句抒情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、蘭韻的《立冬》五絕首聯(lián)</span></p><p class="ql-block">風(fēng)中落黃葉，詩里寫青陽。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">首句寫景，承句寫情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、易作宏的七律頸聯(lián)</span></p><p class="ql-block">孫賢尚有凌云志，桂馥猶飄入戶風(fēng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">出句敘事寫情，對句寫景。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3、每一句里，既有寫情又有寫景，達(dá)到情景交融。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、蔡寶瑤的《賀翮hé青老師生日》七律中二聯(lián)。</span></p><p class="ql-block">休言楊柳春飛絮，自信枇杷冬著花。</p><p class="ql-block">君若謳吟彭澤菊，我當(dāng)裁剪武陵霞。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 每句里既有寫景又有寫情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、蔡寶瑤的《賀問言老師六旬生日》七律中二聯(lián)。</span></p><p class="ql-block">丹青影奪三春柳，翰墨香聞二月花。</p><p class="ql-block">壇上浮塵染霜鬢，梓中韻事醉緋霞。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 每句里既有寫景又有寫情，還有敘事。事、景、情三者融為一體。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、張景芳的《黃龍?jiān)娚绯闪⑷苣暧懈小菲呗?lián)中二聯(lián)</span></p><p class="ql-block">寶塔城頭揚(yáng)國粹，柳芳亭畔蕩吟風(fēng)。</p><p class="ql-block">奇思每共千山綠，流韻常催萬樹紅。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">每句里既有寫景又有寫情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、蔡寶瑤的《祝賀蔡家兒女金榜題名賦詩》七律中二聯(lián)。</span></p><p class="ql-block">已穿白浪千帆遠(yuǎn)，更借南風(fēng)一展雄。</p><p class="ql-block">大海無涯天作岸，高山有頂爾為峰。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">每句里既有寫景又有寫情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、蔡寶瑤的《年來》七律中二聯(lián)。</span></p><p class="ql-block">垢面如同花面皺，鎖眉不共柳眉舒。</p><p class="ql-block">燈前瘦影穿風(fēng)探，紙上荒涼帶月鋤。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">每句里既有寫景又有寫情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 看似寫景，實(shí)是抒情。情中有景，景中含情，讓人無法辨出哪是景，哪是情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、句句寫景，句句寫情。它不只是針對對仗聯(lián)，整首詩的每一句都適應(yīng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、知青戶的《知青歲月》</span></p><p class="ql-block">插隊(duì)云深處，群峰望我來。</p><p class="ql-block">雞鳴驚綺夢，蛙鼓壯吟懷。</p><p class="ql-block">風(fēng)雨千回讀，青春一朵開。</p><p class="ql-block">轆轤搖四季，每惹雁徘徊。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">從頭至尾，句句在寫景，句句在寫情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、蔡寶瑤的《人生感懷》</span></p><p class="ql-block">華年曾想立潮頭，風(fēng)雨飄搖已到秋。</p><p class="ql-block">自古交情甘露少，如今世事苦霜稠。</p><p class="ql-block">回眸過往云翻浪，陶性余生夕擁舟。</p><p class="ql-block">愿乞紅塵多潔土，飛鶯碧水唱無休。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">從頭至尾，句句在寫景，句句在寫情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、易玉華的《秋夜》</span></p><p class="ql-block">菊酒羈懷滿素襟，秋蟲與我共長吟。</p><p class="ql-block">天清有象星為眼，水澈無私月作心。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)浦幾番飛鳥歇，小園一夜落花深。</p><p class="ql-block">西風(fēng)吹得頭成雪，歸夢何時(shí)到故林。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、楊逸明的《</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">迎春漫筆》</span></p><p class="ql-block">東風(fēng)使者送溫馨，活色生香滿一汀。</p><p class="ql-block">雨后櫻花初表白，風(fēng)前柳葉共垂青。</p><p class="ql-block">山多坎坷云安慰，泉有叮嚀石細(xì)聽。</p><p class="ql-block">清氣沐身兼漱口，約鶯邀燕誦心經(jīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 小結(jié)</span></p><p class="ql-block"> 一聯(lián)寫景，一聯(lián)抒情，或一句寫景，一句抒情，相當(dāng)于以景起興，借景抒情。</p><p class="ql-block"> 每句里既有寫景又有寫情，以此達(dá)到情景交融，是寫境抒情的最高境界。</p><p class="ql-block"> “借景抒情”是指詩人用某種感情看待某一景物或場景，在其筆下，這一景物或場景，也染上了某種感情的色彩。</p><p class="ql-block"> “觸景生情”是指詩人見到某一景物，某一場景后，油然而引出的某種情感的抒發(fā)。</p><p class="ql-block"> “寓情于景”是指詩人帶著由自己的遭遇或處境而產(chǎn)生的強(qiáng)烈感情（如歡樂、悲哀、苦悶、彷徨等），去觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺或不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫之中，以客觀之景來寄托感情。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、語氣變更</b></p><p class="ql-block"> “語氣變更”與“信疑合用”相比較是大同小異的，只是“語氣變更”的范圍稍廣一點(diǎn)。它是一句或一聯(lián)用陳述肯定的語氣，另一句或一聯(lián)則用感嘆或疑問的語氣。名句如：</p><p class="ql-block"> 1、“樓影堪遮衣襪冷（肯定語），月光怎補(bǔ)半床閑（疑問語）?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、“不與花爭俏（陳述語），何須雪可憐（感嘆語）。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、皆憐西子貌（肯定語），可羨孔夫行（疑問語）？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4、重器手操誰敢犯（疑問語）？核心我攥國彰強(qiáng)（肯定語）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5、上聯(lián)：降旗天亦慟，垂首地猶傷。（肯定語）</p><p class="ql-block"> 下聯(lián)：云邈無歸路，山高怎望鄉(xiāng)？（疑問語）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6、河柳咸成綠（肯定語），杏花誰見紅（疑問語）？（白鳳嶺 臨窗）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7、江山還望守（肯定語），世事幾輪回（疑問語）？（白鳳嶺 登黃鶴樓）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 8、來往無多信（陳述語），相思有幾重（感嘆語）？（白鳳嶺 中秋寄故人）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 9、何鶴的《編輯部偶感》七律頸聯(lián)。低調(diào)做人非我弱（肯定語），高標(biāo)問路有誰知（疑問語）？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 以上陳述語氣與感嘆語氣相對或是肯定語氣與疑問語氣相對。上下句唱嘆起伏，抑揚(yáng)有致，有效地增強(qiáng)了詩句的情味與韻致。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三、句法變式</b></p><p class="ql-block"> 張中行先生在《詩詞讀寫叢話》中提出：“律詩中間兩聯(lián)結(jié)構(gòu)不可用同一個(gè)模式，否則算合掌?！彼@里所說的結(jié)構(gòu)即指詩的句法結(jié)構(gòu)。律詩中間對仗的兩聯(lián)如果句法結(jié)構(gòu)完全相同就容易顯得呆板。如：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例1：</p><p class="ql-block">唾怨云烏天落淚，噙仇雪暗地披紗。</p><p class="ql-block">長江大浪托白骨，短日微光掩赤霞。</p><p class="ql-block"> 1、這里上聯(lián)用正對，下聯(lián)用反對。</p><p class="ql-block"> 2、第一句寫天空的云落淚，第二句寫地上的雪披紗。調(diào)動方位，時(shí)空擴(kuò)展了。第三句寫長江，第四句寫短日，同樣地把時(shí)空擴(kuò)展了。</p><p class="ql-block"> 3、云烏（實(shí)）天落淚（虛），以實(shí)化虛。長江大浪（實(shí)）托白骨（虛），也是以實(shí)化虛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例2：</p><p class="ql-block">晴朝放眼堪寄興，雨夜和聲復(fù)斷腸。</p><p class="ql-block">敢邁巴人拙步履，強(qiáng)登白雪雅廳堂。</p><p class="ql-block"> 1、前聯(lián)為反對，后聯(lián)為流水對，兩種句式并相成趣。</p><p class="ql-block"> 2、第一句寫視覺，第二句寫聽覺，視聽之變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例3：</p><p class="ql-block">汗苦三春堪寄興，花香一夏可知心。</p><p class="ql-block">和風(fēng)至矣歌拂袂，憐意生焉月滿樽。</p><p class="ql-block"> 兩聯(lián)雖都為復(fù)句，但結(jié)構(gòu)不同。又前聯(lián)上句為轉(zhuǎn)折復(fù)句，“汗苦三春（卻）堪寄興”，下句為假設(shè)復(fù)句，花香一夏（猶）可知心。下聯(lián)又用了文言虛詞“矣”“焉”入詩，而且節(jié)奏特殊，趣味盎然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?例4、蔡寶瑤的《寫在老婆的生日里》中二聯(lián)。</p><p class="ql-block">不論喜憂奢與賤，兼嘗逆順苦和甜。</p><p class="ql-block">——頷聯(lián)的“奢與賤”、“苦和甜”，是連詞結(jié)構(gòu)。節(jié)奏也變成了較特殊的二二三節(jié)奏。</p><p class="ql-block">嬈姿無奈添霜雪，素面依然伴笑顏。</p><p class="ql-block">——頸聯(lián)的“無奈”、“依然”，鑲副詞對，兩聯(lián)的句法有變，顯得靈活。</p><p class="ql-block">詞性和對仗法，也要多樣化?！跋矐n”、“逆順”，是二字反義詞互成對。“嬈姿”與“素面”成反義詞對?！八迸c“笑顏”也成反義詞對。反義詞相對可以增加感情色彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、蔡寶瑤的《花甲感賦》</span></p><p class="ql-block">青蔥唯恐歡娛少，白發(fā)偏逢苦澀多。</p><p class="ql-block">——反對</p><p class="ql-block">族務(wù)頻頻披朗月，閑言沸沸視流波。</p><p class="ql-block">——正對</p><p class="ql-block"> 對仗一定要注意詞性與對仗法的多樣化。頷聯(lián)的出句寫年輕時(shí)，對句寫年老時(shí)，通過描寫成為對比?！扒唷睂Α鞍住保穷伾~對?！皻g”對“苦”，“少”對“多”，都是反義詞對?！邦l頻”對“沸沸”，是腹珠對。盡量增加對仗的靈活性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例6、易玉華的《岳陽樓洞庭夜景有題》中二聯(lián)。</p><p class="ql-block">樓前夜市喧如晝，島外星河燦似金。</p><p class="ql-block">——比喻方法</p><p class="ql-block">幾片閑云浮影去，千秋勝跡聽濤吟。</p><p class="ql-block">——鋪陳描敘</p><p class="ql-block"> 除了兩聯(lián)使用賦比相連外。另外釆取了一些靈活的對仗法，頷聯(lián)的“樓前夜市喧如晝”寫的近處，是聽覺?！皪u外星河燦似金”寫的遠(yuǎn)處，是視覺。</p><p class="ql-block"> 頸聯(lián)的“幾片閑云浮影去”寫的高處，是視覺?！扒飫氽E聽濤吟”寫的低處，是聽覺。方位擴(kuò)展，視聽之變，使對仗靈活了起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 如何把對仗句寫得靈活多變，趣味橫生，達(dá)到藝術(shù)感染力極強(qiáng)，詩味雋永，要依靠多種手段去處理。通常用如下幾種方法：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1、對仗的形式要多樣化</span></p><p class="ql-block"> 如：正對、反對、流水對，參和著使用。在嚴(yán)寬問題上，工對，鄰對，寬對，結(jié)合著用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2、對仗小技巧要時(shí)而用之</span></p><p class="ql-block"> 如：借音借義對，掉字對，互成對，連珠對，雙聲疊韻對，偏旁求整對等，可增加對仗的靈活性和藝術(shù)感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3、各種詞性參與對仗</span></p><p class="ql-block"> 除常用的名詞、動詞、形容詞外，特別要注意以下詞性的使用，如：數(shù)字對，顏色詞對，方位詞對，反義詞對，副詞對，連詞對，連綿詞對等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 4、各種詞語結(jié)構(gòu)參與對仗</span></p><p class="ql-block"> 如：主謂結(jié)構(gòu)，動賓結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)，并列結(jié)構(gòu)，連詞結(jié)構(gòu)等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 5、各種修辭手法參與對仗</span></p><p class="ql-block"> 如：比喻，夸張，比擬，通感，對比，雙關(guān)，借代等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 6、格律詩的藝術(shù)創(chuàng)作</span></p><p class="ql-block"> 如：象征，聯(lián)想，想象，反襯等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 7、對仗的巧妙布局</span></p><p class="ql-block"> 如：情景交織，動靜相宜，虛實(shí)相生，時(shí)空交錯(cuò)，感官之變，賦比連用，語氣變更，婉曲達(dá)意，句法變式，宏微并襯，多少分明，信疑合用等，這些都是巧妙布局，可增強(qiáng)藝術(shù)感染力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 您若有意愿學(xué)習(xí)寫近體詩，就請加我的微信15272494694，非誠勿擾！</b></p>