用一個歌訣（順口溜）就能快速學(xué)會英語“There be結(jié)構(gòu)”宇翔教育?劉昱祥 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 用一個</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">歌訣（順口溜）</b><span style="font-size:22px;">學(xué)習(xí)復(fù)雜的英文，是一件很簡單的事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這里我們就來試一試快速學(xué)會</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">英文的“There be結(jié)構(gòu)”</b><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">，您看簡單、容易不？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">歌訣（順口溜）如下：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>表示“存在”用“there be</u>”，<u>句型特殊要牢記</u>。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>先說“有”來后“某物</u>”，<u>“介詞短語”“在某地</u>”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>三個部分緊相連</u>，<u>疑、否、數(shù)、列都看be</u>。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>某物名詞若可數(shù)</u>，<u>單用單來復(fù)用復(fù)</u>。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>不可數(shù)是用is</u>，<u>時態(tài)變化在于be</u>。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>列舉事物看首詞</u>，<u>單單復(fù)復(fù)不需急</u>。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>一般疑問be提前</u>，<u>否定not跟著be</u>。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"><u>英語漢語不相同</u>，<u>位置千萬別錯譯</u>。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 1.概念</b></p><p class="ql-block"> Thare be 結(jié)構(gòu)是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">表示“某地點(diǎn)”或“某時間”存在“某人”或“某物”</b>的一種句型，它和漢語句子不同，是以“謂語 There be(is,are)”放在“主語（某人或物)”之前的一種倒裝形式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> There's[ee?z]是 There is 的縮寫形式，There is 讀作[ee?riz]，There are 讀作[ee?rɑ?]或[ee?r?]。動詞 be 用 is 還是用are，取決于后面的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)以一般現(xiàn)在時態(tài)來敘述講解這個結(jié)構(gòu)句型。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2.There be 結(jié)構(gòu)的肯定句</b></p><p class="ql-block">如：</p><p class="ql-block"> ① There is a book in the bag.書包里有本書.(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">某物名詞是單數(shù)，就用is</span>)</p><p class="ql-block"> ② There are some trees behind the house. 房子后面有一些樹。<span style="font-size:18px;">(</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">某物名詞是復(fù)數(shù)，就用are</span><span style="font-size:18px;">)</span></p><p class="ql-block"> ③ There are sixty minutes in an hour.一小時有60 分鐘。</p><p class="ql-block"> <b>注意：列舉事物</b></p><p class="ql-block"><b> </b>列舉事物時的單復(fù)數(shù)，要看列舉的第一個詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，是單數(shù)的就要用is，是復(fù)數(shù)的就用are。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">注:(1)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">there is(are)之后如有一系列事物，而第一個是單數(shù)名詞時，一般都用 There is，不用 There are，如：</span></p><p class="ql-block"> There is a bag, a pencil-box and two cups on the desk.課桌上有一個書包,一個文具盒和兩個小茶杯。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">注(2)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果一系列事物中，第一個名詞是復(fù)數(shù)名詞時，要用there are。如：</span></p><p class="ql-block"> 例如：There are two cups,a bag and a pencil-box on the desk.課桌上有兩個小茶杯，一個書包和一個文具盒。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">注(3)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果主語是不可數(shù)名詞時,動詞be要用單數(shù)形式, 用is。例如：</span></p><p class="ql-block"> There is some water in the glass.玻璃杯里有一些水。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">注(4)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)的單位詞修飾，動詞be 要用are。例如：</span></p><p class="ql-block"> There are three pieces of bread on the plate.盤子里有3塊面包。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 但是當(dāng)單位詞是單數(shù)時仍要用單數(shù)。</span></p><p class="ql-block"> 例如：There is a bottle of ink in the box.盒子里有一瓶墨水。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3.把肯定句變成否定句</b></p><p class="ql-block"> 在動詞be(is,are)后面加上副詞not。例如：</p><p class="ql-block"> ①There are forty-eight students in our class. 我們班有48個學(xué)生。</p><p class="ql-block"> There are <span style="color:rgb(237, 35, 8);">not</span> forty-eight students in ourclass.</p><p class="ql-block"> ②There is a ruler under the book.那本書下面有一支格尺。</p><p class="ql-block"> There is <span style="color:rgb(237, 35, 8);">not</span> a ruler under the book.</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">書法家鄒顯芳為劉昱祥題字▼</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4.把肯定句變成一般疑問句</b></p><p class="ql-block"> 變一般疑問句是把be(is,are)提到句子的最開頭,第一個字母大寫,句尾用問號，（即<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一提，二改，三問號</span>）肯定回答用Yes,there is(are)。否定回答用No,there is(are)not。 例如：</p><p class="ql-block"> ①There's a pencil-box in the bag.書包里有一個文具盒。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">Is there</span> a pencil-box in the bag?書包里有一個文具盒嗎?</p><p class="ql-block"> Yes,there is.是的,有(一個文具盒)。</p><p class="ql-block"> No,there is not.不,沒有。</p><p class="ql-block"> ②There are some cows behind the house.房子的后面有一些奶牛。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">Are there</span> any cows behind the house?房子的后面有一些奶牛?</p><p class="ql-block"> Yes,there are(some).是的,有(一些)。</p><p class="ql-block"> No,there are not(any).不,沒有(一些)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">書法家</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">孫業(yè)學(xué)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">為</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">劉昱祥</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">資助貧困生</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上大學(xué)</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“愛心助學(xué)活動”</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">題字▼</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5.把肯定句變成特殊疑問句</b></p><p class="ql-block"> 變特殊疑問句實(shí)際就是對句子的主語、主語的定語和句子的狀語進(jìn)行提問。</p><p class="ql-block"><b> （1）對主語提問：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 用What is+介詞短語(即介詞+名詞)?</span></p><p class="ql-block"> What做主語，問的是主語，其中的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">動詞be只能用單數(shù)is</span>,無論原來陳述句的動詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式,都用is。例如：</p><p class="ql-block"> ①There is <u>a pencil-box</u> on the desk.課桌上有一個文具盒。</p><p class="ql-block"> What's on the desk?課桌上有什么?</p><p class="ql-block"> ②There are three <u>cars</u> in the street.街道上有3輛小汽車。</p><p class="ql-block"> What's in the street?街道上有什么?</p><p class="ql-block"><b> （2）對主語的定語提問：</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">用How many(much)等+名詞+is/are there+介詞短語?</span>如： </p><p class="ql-block"> ①There are <u>six</u> people in my family? 我家有6 口人。</p><p class="ql-block"> How many people are there in your family?你家有幾口人?</p><p class="ql-block"> ②There's <u>a</u> dog in front of the house.房子前面有一條狗。</p><p class="ql-block"> How many dogs are there in front of the house?房子前面有多少條狗?</p><p class="ql-block"> ③There is <u>some</u> rice in the bag.那個袋子里有一些大米。</p><p class="ql-block"> How much rice is there in the bag?那個袋子里有多少大米?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用Whose(What colour)等+名詞+is/are there+介詞短語?如：</span></p><p class="ql-block"> ④There is only <u>Wang Ling's</u> bag on the table.桌子上只有王玲的包。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">Whose</span> bag is there on the table？桌子上有誰的包？</p><p class="ql-block"> ⑤There are <u>red</u> flowers in the garden.花園里有紅色的鮮花。</p><p class="ql-block"> <u style="color:rgb(237, 35, 8);">What color</u> flowers in the garden.花園里有什么顏色的鮮花？</p><p class="ql-block"><b> （3）對狀語提問</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">用Where is(are) there…?</span>如：</p><p class="ql-block"> ①There's a house <u>in the picture</u>. 圖畫上有一幢房子。</p><p class="ql-block"> Where is there a house?在哪里有幢房子?</p><p class="ql-block"> ②There are four girls <u>in the room</u>.在房間里有4個女孩子。</p><p class="ql-block"> Where are there four girls?在哪里有4個女孩子?</p><p class="ql-block"><b> （4）對狀語中名詞的定語提問</b></p><p class="ql-block"> There are four girls in my old <u>grandmother's</u> room.在房間里有4個小女孩子。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">Whose</span> room are there four girls in？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">6.各個時態(tài)的There be結(jié)構(gòu)對比</b></p><p class="ql-block"> 以基本句子<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“房間里有張桌子”</span>為例，進(jìn)行各個時態(tài)的對比，從中觀察其共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，以便更好地學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> ①There <u style="color:rgb(237, 35, 8);">is</u> a table in the room.房間里有一張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般現(xiàn)在時)</span></p><p class="ql-block"> ②There <u style="color:rgb(237, 35, 8);">was</u> a table in the room.以前這房間里有張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般過去時)</span></p><p class="ql-block"> ③There <u style="color:rgb(237, 35, 8);">is going to be</u> a table in the room.這房間里將有張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般將來時)</span></p><p class="ql-block"> There <u style="color:rgb(237, 35, 8);">will be</u> a table in the room.這房間里將有張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般將來時)</span></p><p class="ql-block"> ④He said that there <u style="color:rgb(237, 35, 8);">was going to be</u> a table in the room.他說這房間里將有張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般過去將來時)</span></p><p class="ql-block"> He said that there <u style="color:rgb(237, 35, 8);">would be</u> a table in the room.他說這房間里將有張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般過去將來時)</span></p><p class="ql-block"> ⑤There <u style="color:rgb(237, 35, 8);">has been</u> a table in the room.房間里已有了張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)在完成時)</span></p><p class="ql-block"> ⑥There <u style="color:rgb(237, 35, 8);">had been</u> a table in the room before I got there.我到那房間之前,那已經(jīng)有了張桌子。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">過去完成時)</span></p><p class="ql-block"> 從上述句子可以看出,There be 結(jié)構(gòu)也象主系表結(jié)構(gòu)一樣表示的是狀態(tài),因此there be結(jié)構(gòu)也<b style="color:rgb(237, 35, 8);">不能用于進(jìn)行時態(tài)</b>,同樣,它<span style="color:rgb(237, 35, 8);">不是及物動詞,也就</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">沒有被動語態(tài)</b>。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">劉昱祥簡介：</b></p><p class="ql-block"> 劉昱祥，男，1963年5月生，筆名宇翔，黑龍江省伊春市鐵力人，中國民主建國會會員(民主黨派)。聯(lián)系電話及微信號：13704852469</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教育家、教育專家、教育改革家、英語教學(xué)專家、英語語法學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家、作家、企業(yè)家、實(shí)干家、慈善家……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">劉昱祥的成就有：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、英語教育教學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> ?<b style="color:rgb(237, 35, 8);">發(fā)明</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《多功能英語撲克》</span>1995年教師節(jié)獲得國家專利(國家專利號<span style="color:rgb(22, 126, 251);">ZL94303107.9</span>)</p><p class="ql-block"> ?<b style="color:rgb(237, 35, 8);">創(chuàng)立</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“中小學(xué)英語聽、說、讀、寫、演、唱、畫、繞、順、玩立體交叉網(wǎng)式快樂教學(xué)法”</span>；</p><p class="ql-block"> ?<b style="color:rgb(237, 35, 8);">編著</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《學(xué)英語捷徑》</span>（1994年黑龍江科技出版社）<span style="color:rgb(22, 126, 251);">《歌訣中級英語語法》</span>（1996年黑龍江科技出版社）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、計(jì)算機(jī)方面研究和教學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b>編著</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《微型計(jì)算機(jī)基本操作高手速成叢書》：《DOS基本操作技巧和常用軟件的靈活運(yùn)用》《微機(jī)管理快?捷?精》《網(wǎng)絡(luò)使用與安裝》《文字編輯?表格制作?數(shù)據(jù)處理》</span>（1998年電子科技大學(xué)出版社）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、教育教學(xué)科研方面</b></p><p class="ql-block"> ?<b style="color:rgb(237, 35, 8);">創(chuàng)立</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“工學(xué)一體上大學(xué)”</span></p><p class="ql-block"> ?<b style="color:rgb(237, 35, 8);">著作</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《宇翔教育論》《我們的大學(xué)》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、文學(xué)創(chuàng)作方面</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">著作</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《愉祥閣雜陳》</span>（劉昱祥詩詞曲賦文集）、<span style="color:rgb(22, 126, 251);">《劉昱祥填千首詞“工學(xué)一體上大學(xué)”》</span>、《鐵力》三部曲：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">《鐵力人》《鐵力事》《鐵力情》</span>……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5、 醫(yī)學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">著作</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《久病成醫(yī)》</span>；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">6、社會學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">著作</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《教你闖天下》</span>；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">7、企業(yè)管理方面</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">著作</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《未來企業(yè)家的西點(diǎn)教程》</span>；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">8、心理學(xué)研究應(yīng)用方面</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">著作</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《思維方式?jīng)Q定人生》</span>；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">9、社會人文科學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">著作</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《看明白事》《聽明白話》《說該說的話》《做能做的事》</span>；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 劉昱祥</b><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">的</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">宇翔教育</b><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">做的</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">兩件惠民大事情：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">一、資助貧困生全免費(fèi)還賺錢上大學(xué)</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">資助</b>學(xué)生自入學(xué)起的中?；虼髮?lt;span style="color:rgb(237, 35, 8);">兩三年的全部學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、被褥行李費(fèi)、日常生活用品費(fèi)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)生只攜帶居民身份證和貧困證明即可入學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 校園課堂上課三個月、企業(yè)工作三個月，工學(xué)交替模式，身份是學(xué)生。年收入2-3萬元?dú)w學(xué)生所有（月入3000-6000多元，三年至少十萬元收入）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">二、創(chuàng)立“工學(xué)一體上大學(xué)”（國內(nèi)外首創(chuàng)、獨(dú)創(chuàng)）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年滿18周歲青年，不管原來學(xué)歷如何，先和宇翔教育簽訂學(xué)習(xí)的合同（可法律公證），入學(xué)立即安排學(xué)生力所能及的工作，學(xué)生入職時本人直接跟單位簽訂正式勞動合同。<span style="color:rgb(22, 126, 251);">身份是單位的員工，有工作、同工同酬的工資、社保、工齡、加班費(fèi)、飯補(bǔ)、交通補(bǔ)助、電話補(bǔ)助、帶薪年假、婚假等待遇</span>；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 八小時以內(nèi)在工作中學(xué)習(xí)目前工作需要的內(nèi)容。在導(dǎo)師指導(dǎo)下實(shí)踐教學(xué)，“干中學(xué)、學(xué)中干”。</p><p class="ql-block"> 八小時以外在工作之余學(xué)習(xí)未來打算干的工作所需要的內(nèi)容（技能、知識、頭腦、為人處世等）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 采用劉昱祥“自主探證式研究型自學(xué)”方法學(xué)習(xí)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生<b style="color:rgb(237, 35, 8);">搞發(fā)明</b>激活大腦，會獨(dú)立思考；</p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生<b style="color:rgb(237, 35, 8);">編書、著書、出書</b>學(xué)習(xí)電腦辦公自動化及廣告設(shè)計(jì)，磨煉學(xué)生的耐心等，半年內(nèi)學(xué)生就能有發(fā)明和出書，快的一兩個月就有發(fā)明和出書的成果；</p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生想事、做事、賺錢，教學(xué)生為人處世，教學(xué)生如何說話、聽話、孝敬父母、尊敬長輩、尊老愛幼，用學(xué)生自己賺的錢買樓、買車……</p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生看明白人、看明白事、聽明白話、說該說的、做能做的……</p><p class="ql-block"> ?想方設(shè)法讓同事認(rèn)可、讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞、讓大眾佩服、做到有人緣、有人脈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三個前提：</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在不違法、不違背道德、不侵犯他人的合法權(quán)益</span>的情況下，隨心所欲，為所欲為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">16字箴言：</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">看明白事、聽明白話、說該說的、做能做的</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>“工學(xué)一體上大學(xué)”</b>實(shí)質(zhì)就是<b>“專家個性定制學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)富”</b>工程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)生用手機(jī)百度等搜索，搜集、整理、分類、對比、歸納、總結(jié)，找出共性特點(diǎn)和不同點(diǎn)，研習(xí)、分析、記憶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>學(xué)生的收獲</u></b></p><p class="ql-block"> ?<span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)生在三五年的時間內(nèi)完成其他人一輩子的需求</span></p><p class="ql-block"> ?<span style="color:rgb(237, 35, 8);">終生有工作、月薪過萬、有的三萬多，年薪幾十萬</span></p><p class="ql-block"> ?<span style="color:rgb(237, 35, 8);">有發(fā)明、出書、出國</span></p><p class="ql-block"> ?<span style="color:rgb(237, 35, 8);">有用學(xué)生自己賺的錢買樓或買車</span></p>