西南聯(lián)大（游記）三湘四水 <p class="ql-block">走進(jìn)西南聯(lián)大的校園，我仿佛穿越了時(shí)空。眼前這座寫(xiě)著“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”的拱門(mén)，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)學(xué)子的青春歲月。我站在拱門(mén)下，感受著歷史的厚重與文化的積淀，這里曾是大師云集、名家薈萃的學(xué)術(shù)殿堂。</p> <p class="ql-block">在昆明的八年時(shí)光里，西南聯(lián)大在極度簡(jiǎn)陋和艱難的環(huán)境中，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)教育史上的傳奇。我想象著那時(shí)的師生們，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共濟(jì)時(shí)艱，用智慧和毅力點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬。那段歲月雖已遠(yuǎn)去，但它的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。</p> <p class="ql-block">我駐足在一座男士胸像雕塑前，他戴著眼鏡，身穿西裝打領(lǐng)帶，神情莊重。這位教育家是西南聯(lián)大的靈魂人物之一，他的思想和行動(dòng)深刻影響了中國(guó)高等教育的發(fā)展。我默默向他致敬，感謝他為教育事業(yè)做出的卓越貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">蔣夢(mèng)麟先生的半身像雕塑佇立在校園的一角，他目光炯炯有神地注視著前方，仿佛在思考著教育的未來(lái)。我走近雕塑，感受著這位教育家的氣度和風(fēng)范，他的一生都在為教育事業(yè)奮斗，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。</p> <p class="ql-block">在一個(gè)寧?kù)o和諧的花園里，我看到了張伯苓先生的銅制胸像雕塑。他穿著傳統(tǒng)的中式服裝，戴著眼鏡，表情莊重而深沉。這位創(chuàng)辦南開(kāi)大學(xué)的教育家，為中國(guó)現(xiàn)代高等教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我靜靜地站在雕塑前，感受著他的智慧和力量。</p> <p class="ql-block">一座黃色的小房子吸引了我的注意，上面寫(xiě)著“國(guó)立西南聯(lián)大農(nóng)教室”。我走進(jìn)這間教室，仿佛看到了當(dāng)年學(xué)生們?cè)谶@里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)的情景。他們用自己的雙手和智慧，為國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。</p> <p class="ql-block">教室內(nèi)部的木制椅子排列整齊，天花板上掛著紅色橫梁，這里曾是學(xué)生們學(xué)習(xí)和交流的地方。我坐在椅子上，感受著這里的氛圍，仿佛聽(tīng)到了當(dāng)年學(xué)生們熱烈討論的聲音。</p> <p class="ql-block">在校園的一角，我看到了三個(gè)人的照片，他們分別是蔣夢(mèng)麟、梅貽琦和張伯苓三位教育家。他們的事跡和精神深深感染了我，讓我更加敬佩他們的教育理念和實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">四位穿著旗袍的女士手拿書(shū)本，她們的身影讓我想起了當(dāng)年西南聯(lián)大的女學(xué)生們。她們?cè)谀莻€(gè)艱苦的年代里，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，展現(xiàn)了女性的力量和智慧。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大負(fù)責(zé)人的合影照片讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。他們齊心協(xié)力，共同為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。</p> <p class="ql-block">銅鑄的人物雕像群像讓我感受到了成功人士或領(lǐng)導(dǎo)層代表的氣度和風(fēng)范。他們用自己的智慧和努力，為國(guó)家的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我站在雕像前，感受著他們的精神力量。</p> <p class="ql-block">在昆明無(wú)線廣播電臺(tái)的播音員照片中，我看到了聯(lián)大學(xué)生的身影。他們用自己的才華和熱情，為廣播事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。我從中感受到了年輕一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</p>