詩朗誦【植滿新綠】山河有命，歲月無殤飛天 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">作者：山賊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">誦讀：飛天</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">美篇號：4713406</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">解析雅評：春末無柳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">圖片：網(wǎng)絡(luò)</b></p> 樓蘭作證 山河有命，歲月無殤 ———題記 <p class="ql-block">也許，大漠的凄風(fēng)</p><p class="ql-block">一再訴說樓蘭的悲哀</p><p class="ql-block">干涸的湖面、枯裂的胡楊、早逝的少女</p><p class="ql-block">多想熨平褶皺的歲月，看看</p><p class="ql-block">為何蔥蘢的大地，會生銹成灰</p><p class="ql-block">多想深挖干涸的歷史，看看</p><p class="ql-block">為何蕩漾的碧波，會風(fēng)化成沙</p> <p class="ql-block">不想說，植物</p><p class="ql-block">起源于三十五億年前的藍藻</p><p class="ql-block">不想聽，苔蘚</p><p class="ql-block">是五億年前地球打印的胎記</p><p class="ql-block">只知綠色，給大地帶來一切生機</p><p class="ql-block">生態(tài)歷劫，讓蓬勃幾度斷代</p><p class="ql-block">生物消亡，讓文明幾度失傳</p> <p class="ql-block">風(fēng)沙掩埋的蔥蘢是森林的化石</p><p class="ql-block">干涸湖底封存的是尸骨的不甘</p><p class="ql-block">看到，石光銀四十多年治沙</p><p class="ql-block">在荒漠里筑起一條百里綠色屏障</p><p class="ql-block">看到，牛玉琴數(shù)十年種草植樹</p><p class="ql-block">讓十一萬畝不毛之地，荒沙變綠坡</p><p class="ql-block">看到，我們還不止看到病樹前頭萬木春</p> <p class="ql-block">也許，我們都是遠道而來的讀者</p><p class="ql-block">讀完了脊骨嶙峋的山河，請再讀讀</p><p class="ql-block">蒼翠的村莊，園林的城市，綠色的星球</p><p class="ql-block">以及不再年輕的自己，我們</p><p class="ql-block">與身邊的草木，原來都是命運共同體</p><p class="ql-block">綠色，依然是未來生命呼喚的主題</p><p class="ql-block">山嵐綠黛，何處不是愛的故鄉(xiāng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我，一直相信</p><p class="ql-block">山河有命，歲月無殤</p> 感謝春末無柳老師解析雅評?? <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">在飛天老師的誦讀中，山賊老師的《山河有命，歲月無殤》如一曲穿越時空的綠色長調(diào)，以樓蘭的殘骸為箋，以荒漠的褶皺為譜，將生態(tài)之殤與重生之愿編織成山河的命理書。詩人以枯裂的胡楊為筆，蘸著干涸的湖波，在歷史的黃沙中寫下對綠色的泣血叩問。那些被風(fēng)化的碧波、生銹的蔥蘢，不僅是樓蘭的遺恨，更是人類文明與自然割裂的隱喻。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">詩歌的意境在蒼涼與希冀間流轉(zhuǎn)。大漠的凄風(fēng)訴說“早逝的少女”時，聲線如砂礫摩挲，將哀愁碾入聽者肺腑；而當(dāng)石光銀的百里綠障、牛玉琴的萬畝翠坡浮現(xiàn)，飛天的誦讀驟然升騰，似春雷滾過荒原，讓“病樹前頭萬木春”的誓言在胸腔震顫。詩人以三十五億年的藍藻為引，將綠色定義為生命的原初胎記，卻在生態(tài)斷代的裂隙里，窺見人類與草木共生的宿命——這何嘗不是對“綠水青山即金山銀山”的詩性解注？ </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">飛天老師的深情朗誦，賦予文字以立體的呼吸。當(dāng)“山河有命，歲月無殤”的尾韻落下，飛天老師的聲調(diào)如新芽破土，既帶著治沙者掌心粗糲的溫度，又裹挾著未來星球的清冽晨霧。那些在詩中沉默的胡楊化石、湖底骸骨，經(jīng)由聲音的澆灌，終在聽眾心田長成綿延的綠黛山嵐。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">這場聲與詩的相逢，恰似一場生態(tài)的招魂儀式。當(dāng)樓蘭的悲風(fēng)化作今日的春風(fēng)，我們終于讀懂：每一株草木都是山河的命脈，每一次誦讀都是對歲月的溫柔還債。謝謝兩位老師的分享，為老師點贊！??????????????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">山賊 </b><b style="font-size:15px;">：本姓葉，源于母親網(wǎng)名山人。生于閩南小鎮(zhèn)。長期在閩西工作生活，親歷科技扶貧十多年。關(guān)注平民喜樂憂愁，樂抒人間真與善美。作品散見于報刊、詩刊、文學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">飛天 </b><b style="font-size:15px;">：生長軍營，少年從戎，喜愛文學(xué)，癡迷朗誦。朗誦團指導(dǎo)老師，詩歌公號主播。美篇平臺藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者，美篇追求盡善盡美——文美、誦佳、養(yǎng)眼、悅心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">春末無柳 ：安徽省合肥市巢湖市人，皖維集團機械工程師。美篇[婚戀情感驛站]評論員。業(yè)余時間喜愛寫作，崇尚：留一抹詩情慰己，拋一片詩心慰人。</b></p> 中國環(huán)保理念：綠水青山就是金山銀山