心中的桃花園（散文）王老師 <p class="ql-block">文/圖：王老師</p><p class="ql-block">美篇號：24836479</p> <p class="ql-block"><b> 陽春三月，當(dāng)我漫步于武漢小區(qū)或公園，偶爾瞥見那一兩株盛開的桃花時，內(nèi)心總會不由自主地泛起一陣微微的漣漪，思緒也隨之飄向了六十多年前那片珍藏在心底的桃花園。</b></p> <p class="ql-block"><b> 那是1961 年的秋，我背負(fù)行囊，踏入金口中學(xué)，就此開啟初中的逐夢之旅。金口，這座枕于長江臂彎的古鎮(zhèn)，流淌著古樸寧靜的韻味。學(xué)校靜臥在古鎮(zhèn)邊緣的芙蓉山下，白墻紅瓦的平房，一排排坐北朝南，順著山勢悄然鋪展，隱匿于高大梧桐的濃蔭里，散發(fā)著難以言喻的雅致。 而在芙蓉山西面的山坡，就是學(xué)校那片如夢似幻的桃林。它們于層層梯地間，錯落生姿，悠悠延展至半山腰。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在桃花盛開季節(jié)，每株桃樹皆似一把溫柔撐開的花傘。枝頭桃花，或含苞待放，嫣然淺笑；或全然綻放，嫩黃花蕊俏皮探出頭來。偶有嫩綠新葉點綴，更襯得桃花嬌艷欲滴。極目遠(yuǎn)眺，漫山桃花仿若一群身著霓裳的仙子，攜著姹紫嫣紅的詩意，如煙如霞，層層疊疊地鋪滿山坡，將這一方天地，悄然暈染成夢幻的粉色。</b></p> <p class="ql-block"><b> 那時，國家還處在三年自然災(zāi)害末期，學(xué)校給每個班級在桃園內(nèi)分得了幾塊梯地，在栽種桃樹地里間種著小麥和蠶豆。我們這些學(xué)生，常常會輪流在桃樹下鋤草翻地。桃樹掛果時節(jié)，那綠里透紅的水蜜桃，還有白肉甜脆的蟠桃掛滿了枝頭，在陽光的照耀下，閃爍著誘人的光澤，令人垂涎欲滴。有時，一個不小心，鋤頭下去，便會有一兩個桃子悄然落下，仿佛是桃樹賜予我們的一份甜蜜的驚喜。</b></p> <p class="ql-block"><b> 時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼到了1980年，我竟也成為了這所學(xué)校的一名教師，與曾經(jīng)教過我的老師成為了同事。校園里，原來的校舍大多還在，然而，那片令我魂牽夢繞的桃樹林卻再也不見了蹤影。懷著滿心的疑惑與惆悵，我向曾經(jīng)教過我的陳宗英老師詢問。老師給我講述了一個令人唏噓的故事。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在文化大革命時期，大概是1967年吧，金口附近的一個磚瓦廠被改建成了原文化部的五七干校，一批文化部的老領(lǐng)導(dǎo)、文化名人來到這里生活學(xué)習(xí)。三月的一天，兩位文化部的同志漫步至金口中學(xué)。這所初中可以說是古鎮(zhèn)的最高學(xué)府，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)他們看到那藍(lán)天白云下，以青山為背景的一大片絢爛桃花時，內(nèi)心不禁涌起一陣難以抑制的激動。然而，在那個特殊的年代，卻容不得絲毫的風(fēng)花雪月，他們只能將這份情感深深地埋藏在心底。文革結(jié)束，他們回到了北京。多年后，又是一個三月桃花季，他們懷著對往昔的眷戀，尋蹤覓跡來到了金口，來到他們曾生活過兩年的地方，只為再看一眼當(dāng)年那令他們心動不已的桃花園。然而，眼前的景象卻讓他們滿心失落。那曾經(jīng)開滿桃花的山坡上，早已被密密麻麻的居民住房所擠占，桃花園的蹤跡無處可尋。</b></p> <p class="ql-block"><b> 聽完陳老師的講述，我的心中也涌起了一股難以言喻的惆悵?；厥淄拢嗄甑墓怅幋掖叶^，那片桃花園雖已不復(fù)存在，但它所承載的美好回憶，以及我那充滿朝氣的青春倩影，卻永遠(yuǎn)地留在了心中，成為了我生命中最珍貴、最美好的一部分，如同一朵永不凋零的花，在歲月的長河中靜靜綻放，散發(fā)著淡淡的芬芳。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">請點開看下面鏈接：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="http://www.52010000.com.cn/52o02xpo" target="_blank">金口古鎮(zhèn) 我們回來啦</a></p>