從講臺到“薪臺”，一位會計人的教育擔(dān)當(dāng)花山行 <p class="ql-block"> 調(diào)工資了，找朱科；轉(zhuǎn)正定級了，找朱科；辦理喪葬撫恤金了，找朱科；辦理遺屬補助，找朱科……在句容市教師管理服務(wù)中心，有一位教職工們心中的“定海神針”——朱維明同志,他肩負(fù)著全市教職工調(diào)資、崗位增資、轉(zhuǎn)正定級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼、職工撫恤、遺屬補助報批等一系列繁雜且關(guān)鍵的工作。</p><p class="ql-block"> 這些工作與教職工的切身利益緊密相連，每一項都不允有失。多年來，朱維明同志在崗位上默默堅守，經(jīng)他手的各種審批表數(shù)以萬計。無論是調(diào)資表上那一串串關(guān)乎教職工收入的數(shù)字，還是轉(zhuǎn)正定級審批表中教職工的個人信息，他都全神貫注，事無巨細(xì)地一一核對。面對如山的資料，他從不厭煩，為了確保每一份審批表準(zhǔn)確無誤，他常常連續(xù)核查多遍。他知道，一個小數(shù)點的錯誤，可能就會影響教職工的工資待遇；一處信息的遺漏，或許就會延誤職工撫恤的辦理。憑借著這份嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致與高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，他在工作中從無差錯，用實際行動為全市教職工的權(quán)益保駕護(hù)航，成為句容市教育系統(tǒng)里令人欽佩的幕后英雄，教職工們對他的工作也滿是認(rèn)可與贊譽。</p><p class="ql-block"> 朱維明最初踏上工作崗位時，是一名懷揣教育夢想的教師。那時候，他站在三尺講臺上，眼中閃爍著對教育事業(yè)的熱忱與期待。他的課堂總是充滿活力，為了讓學(xué)生們更好地理解知識，他會花費大量時間備課，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。他深知每個學(xué)生都有獨特的閃光點，因此總是耐心地引導(dǎo)、鼓勵，關(guān)注著每一位學(xué)生的成長與進(jìn)步。在他的努力下，一屆屆的學(xué)生在知識的海洋中汲取養(yǎng)分，茁壯成長。他不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和價值觀，用自己的言行影響著學(xué)生們的未來。</p><p class="ql-block"> 然而，教育工作的發(fā)展總是伴隨著各種變化和需求。隨著教育系統(tǒng)內(nèi)部管理的不斷完善，對財務(wù)工作的專業(yè)性要求越來越高。因為朱維明同志認(rèn)真細(xì)心，對工作一絲不茍，當(dāng)時他所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室缺少一名出納，教辦領(lǐng)導(dǎo)找到朱維明老師，希望他能轉(zhuǎn)行當(dāng)會計，朱維明服從學(xué)校分工，從一名優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)行成日后的一名優(yōu)秀會計。</p><p class="ql-block"> 從熟悉的教學(xué)領(lǐng)域邁向陌生的會計領(lǐng)域，這無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。但朱維明同志骨子里就有一股不服輸?shù)膭蓬^，他沒有絲毫退縮，而是迅速調(diào)整狀態(tài)，全身心地投入到新的學(xué)習(xí)中。白天，他向經(jīng)驗豐富的老會計請教，認(rèn)真記錄每一個財務(wù)流程和要點；夜晚，他獨自坐在書桌前，研讀一本本厚厚的會計專業(yè)書籍，從基礎(chǔ)的財務(wù)理論到復(fù)雜的財務(wù)實操，他一點點摸索、一步步積累,遇到難以理解的財務(wù)知識，他就上網(wǎng)搜索資料，不放過任何一個疑問。經(jīng)過無數(shù)個日夜的努力，他終于順利通過了相關(guān)的會計資格考試，成功轉(zhuǎn)型為一名合格的會計。</p><p class="ql-block"> 成為會計主管后，朱維明對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度有增無減。在日常的財務(wù)工作中，他始終保持著高度的專注和細(xì)心。每一筆賬目，他都要反復(fù)核對，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤；每一張票據(jù)，他都要仔細(xì)審查，保證合規(guī)合法。他深知財務(wù)工作是教育系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的重要保障，任何一個小的失誤都可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。在處理單位的財務(wù)報銷時，他嚴(yán)格按照財務(wù)制度執(zhí)行，對于不符合規(guī)定的報銷申請，他會耐心地向同事解釋原因，并指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮晟剖掷m(xù)。有些同事一開始不理解他的嚴(yán)格要求，覺得他過于死板，但他總是微笑著說：“這是對大家負(fù)責(zé)，也是對單位的財務(wù)安全負(fù)責(zé)。只有把好每一道關(guān)，我們的工作才能更加規(guī)范、有序?！睗u漸地，同事們都理解了他的良苦用心，也更加配合他的工作。</p><p class="ql-block"> 隨著工作經(jīng)驗的積累和專業(yè)能力的提升，朱維明憑借出色的表現(xiàn)，被調(diào)到教育局，負(fù)責(zé)全市教職工工資福利待遇等工作。這份工作看似簡單，實則責(zé)任重大。全市教職工人數(shù)眾多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，每個人的情況都不盡相同,涉及到工資福利待遇等多個方面，每一個細(xì)節(jié)都需要精確把握,每一個步驟都需要精準(zhǔn)核算。任何一個小的差錯都可能影響到老師們的切身利益。面對如此艱巨的任務(wù)，朱維明深感責(zé)任重大。他深知，要做好這份工作，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。于是，他每天認(rèn)真研究國家和地方的工資政策，熟悉每一項標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，時刻關(guān)注著上級部門的工作動態(tài)。為了確保工資核算的準(zhǔn)確性，他建立了一套詳細(xì)的工資核算流程和審核機制，每次核算工資前，他都會提前收集和整理好相關(guān)的數(shù)據(jù)，一項項核對信息的真實性，確保每一個數(shù)據(jù)都準(zhǔn)確無誤。</p><p class="ql-block"> 在工資核算過程中，他更是一絲不茍，對每一位教職工的工資明細(xì)都進(jìn)行仔細(xì)核對。他會反復(fù)檢查各項數(shù)據(jù)的計算是否準(zhǔn)確，津貼補貼的發(fā)放是否符合政策規(guī)定。遇到有爭議或者不確定的問題，他會及時與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，確保問題得到妥善解決。每到工資核算的關(guān)鍵時期，他總是主動加班加點，放棄自己的休息時間，只為了能夠按時、準(zhǔn)確地完成工資發(fā)放工作。</p><p class="ql-block"> 除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，朱維明還非常注重與教職工的溝通和交流。老師們來電來訪，他總是認(rèn)真記錄下來，耐心細(xì)致地解答老師們的疑問。對于一些年齡較大、不太熟悉工資政策的老師，他會不厭其煩地反復(fù)解釋，直到老師們完全明白為止。有時候，遇到一些復(fù)雜的上訪問題，他會連續(xù)幾日到其他部門查詢資料，交流信息，弄清緣由，尋找答案。他的耐心與細(xì)致，讓老師們感受到了他的友好和尊重，贏得了老師們的信任和贊譽。</p><p class="ql-block"> 在朱維明的努力下，全市教職工調(diào)資等工作一直保持著零差錯的記錄，他用自己的專業(yè)和敬業(yè)，為全市教職工的生活提供了堅實的保障，讓老師們能夠安心地投身于教育教學(xué)工作。他的工作成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度認(rèn)可，人社局、社保中心、財政局、稅務(wù)局等部門同志看到朱維明審核過的表格，都說“朱科審核過的，沒有問題，我們放心！”</p><p class="ql-block"> 面對這些贊譽，朱維明總是謙虛地說：“我只是做了我應(yīng)該做的工作，這些成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和各個單位會計的配合?！彼冀K保持著一顆平常心，在辦公室一坐一天，日復(fù)一日處理堆放在辦公桌上的各種審批表。在他看來，榮譽只是對過去工作的一種肯定，而未來還有更多的責(zé)任和使命等待著他去擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 在教育事業(yè)的廣闊天地里，有臺前激情授課的教師，也有幕后默默耕耘的工作者。朱維明便是后者，他從教師轉(zhuǎn)型為會計，用兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度，贏得了全市領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致贊譽，成為教育系統(tǒng)里堅實的后勤保障力量。幾十年來，朱維明同志在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，用實際行動詮釋了對教育事業(yè)的忠誠與熱愛。他雖然沒有站在教育教學(xué)的最前沿，但他的工作卻為教育事業(yè)的發(fā)展提供了不可或缺的支持。他就像一顆螺絲釘，牢牢地扎根在教育后勤保障的崗位上，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。在他的身上，我們看到了一種敬業(yè)精神，一種對工作的執(zhí)著和堅守，這種精神也激勵著身邊的每一個人，成為教育系統(tǒng)中大家尊敬和學(xué)習(xí)的榜樣。</p>