【春節(jié)見(jiàn)聞】小燕子，穿花衣? ? ——姥姥衣裳的春天故事望 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">正值乙巳蛇年的春節(jié)，全球迎來(lái)中國(guó)春節(jié)申遺成功后的首個(gè)農(nóng)歷新年。2024年12月4日，“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。在春節(jié)成為全球共同節(jié)日同時(shí)，我們又迎來(lái)了“春風(fēng)如貴客，一到便繁華”的立春時(shí)節(jié)。不多時(shí)日，大江南北便“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開(kāi)”；“試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)，飛燕，來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中”的風(fēng)和日麗，春花爛漫景象。若再著上美美的衣衫，徜徉在這春風(fēng)里，那真是妙不可言呢！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">過(guò)了花甲之年，好像才悟了些從襁褓就開(kāi)始著小衣裳算起幾十年的一些穿衣道理，特別是看到“HEYANER布言布語(yǔ)”三十而立展覽中姥姥的小花衣服讓我聯(lián)想到這美妙的春燕、春花和春風(fēng)。在這“百節(jié)年為首，四季春為先”的“春節(jié)”、“立春”之際，僅擷小文以致春天！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（中國(guó)年怎么能少了這紅紅火火既辟邪又吉祥的中國(guó)紅呢）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">當(dāng)我在“HEYANER布言布語(yǔ)”創(chuàng)立三十年的展覽上，看到“從那件紫色小花衣服開(kāi)始”的美文和“布言布語(yǔ)生活空間”里《做給你穿的衣服》展覽中，姥姥為設(shè)計(jì)師兼創(chuàng)始人何燕兒老師童年親手縫制的紫色小花襖時(shí)，我的腦海里快閃出：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">?“小燕子穿花衣，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">年年春天來(lái)這里。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">?燕子說(shuō)，這里的春天最美麗?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我對(duì)這首幾代人耳熟能詳?shù)拇禾斓氖拐摺缎⊙嘧印酚兄詈竦那楦?。上世紀(jì)50年代，一部熱映全國(guó)的電影《護(hù)士日記》，將全國(guó)人民支援北方建設(shè)的火熱生活貫穿在整部劇中?！缎⊙嘧印肥怯梢压时硌菟囆g(shù)家王丹鳳老師在劇中飾演的女主角簡(jiǎn)素華護(hù)士原汁原味清唱的。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">（網(wǎng)絡(luò)《護(hù)士日記》電影海報(bào)）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們那一代的父母有許多就是和電影里這群支援北方的建設(shè)者一樣。他們遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離北京來(lái)到一望無(wú)際的北大荒，志在荒野之上描繪出最新最美的畫(huà)卷，電影火熱的建設(shè)場(chǎng)景就是他們生活的原型。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">所以媽媽不僅給姐姐起名“小燕子”，“小燕子”也是她最愛(ài)唱的一首歌。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?唱那勤奮筑巢的小燕子，就如同唱著自己親手編織著的秀麗山河，將沃野北大荒變成中國(guó)人的飯碗北大倉(cāng)；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?唱那南來(lái)北往的小燕子，就如同帶去對(duì)故鄉(xiāng)爺娘的無(wú)限思念，帶來(lái)生機(jī)盎然春的訊息。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?一唱就唱了三代人。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（1958年浩浩蕩蕩的十萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)官兵從全國(guó)各地開(kāi)赴茫茫荒原，進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)——昔日的北大荒）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（轉(zhuǎn)業(yè)官兵們用雙手創(chuàng)造出了人間奇跡——今日的北大倉(cāng)之一，黑龍江虎林市八五八農(nóng)場(chǎng)）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我眼中的何燕兒老師就像勤奮的小燕子一樣一直行走在這報(bào)春花的春風(fēng)里，為南來(lái)北往的人們送上最美的衣衫。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">眼前這件小花衣，孫女像寶貝一樣珍藏了半個(gè)多世紀(jì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?讓我看到了時(shí)間的痕跡和祖孫間的情感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?我依然能感受到姥姥對(duì)小孫女的愛(ài)憐；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?依然能感受到姥姥一針一線手做的溫度；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">依然能感受到姥姥身上自帶的“母親藝術(shù)”的香氣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?姥姥選擇了色彩協(xié)調(diào)的醬紫底色，既雅致又耐蝕。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?在地球上第一朵花綻放的地方、在“圖必有意，意必吉祥”的國(guó)度里，姥姥深諳那粉紅色的菊花是要祝愿孫女兒健康成長(zhǎng)又要有凌霜的耐力；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?那雅致藍(lán)色的牡丹花開(kāi)，不只是祈愿孫女兒今后的生活幸福美滿，也預(yù)示著何燕兒老師的事業(yè)永遠(yuǎn)徜徉在這春天之花里。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?我想她許是希望自己孫女兒像春天雅致溫馨的花朵一樣生生不息，像菊花那樣凌霜綻放吧。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">(遼寧省朝陽(yáng)市“朝陽(yáng)古生物化石博物館”影像圖片）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">何燕兒老師帶著這件有愛(ài)的小花衣服一走就走了30年。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我與“HEYANER布言布語(yǔ)”的緣分也是起自我的那個(gè)發(fā)髻一絲不茍的光滑、皮膚白皙，臉上常帶著微笑；一年四季上衣喜歡白色的潔凈，或偏襟、或?qū)?、或交領(lǐng)或繩帶……，下裳永遠(yuǎn)是黑色緬襠褲的姥姥。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?2008年的一天我走進(jìn)“HEYANER布言布語(yǔ)”麗都店，看到那些雖已有時(shí)代的變化，卻依然散發(fā)著中國(guó)人味道的衣服時(shí)，讓我感受到那是姥姥的衣裳。那白色的偏襟盤(pán)扣，那黑色帶有小燕子、牡丹花本色提花的抽繩大襠褲，讓我毫不猶豫捧回家。每次看到、穿上都能感受到姥姥的韻味兒。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（看到上面左側(cè)衣服，我的第一感覺(jué)：這不就是專為三十周年設(shè)計(jì)的一款“致敬姥姥”的衣裳嗎。領(lǐng)部保留姥姥的巧思，其他部分加入何燕兒老師的設(shè)計(jì)，祖孫在此刻緊緊的擁抱在一起了。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">?我因在外地起意本文，故未能拍與姥姥同款的衣裳。）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">說(shuō)到黑色帶有小燕子、牡丹花本色提花衣服，不能不說(shuō)說(shuō)綠蘿老師那件最喜愛(ài)的小燕子棉襖。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在那個(gè)疫情肆虐的武漢冬天，綠籮老師的媽媽因心衰在家中離世，正值隔離最嚴(yán)厲的時(shí)期，她不能親自送媽媽到殯儀館。只能將心愛(ài)又帶著美好的小燕子棉襖蓋在了媽媽的身上，讓小燕子棉襖替自己送媽媽一程。在自家門(mén)口目送媽媽被工作人員抬進(jìn)電梯的那一刻，她心如刀絞。但想到媽媽身上的小燕子棉襖，想到媽媽會(huì)感受到女兒的愛(ài)和溫暖，就像自己抱著媽媽，陪伴在她身邊一樣，內(nèi)心或許能減少一點(diǎn)點(diǎn)痛。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">去年11月綠蘿老師來(lái)京特意到店里找尋那件棉襖，可惜因時(shí)間太久了，帶著遺憾回了武漢。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">（棉襖上“小燕子牡丹花”圖案局部）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">下面這件連帽衫讓我想起兒時(shí)的“棉猴兒”，從小到初中我們都會(huì)穿著媽媽親手縫制的蓋過(guò)大腿長(zhǎng)度的“棉猴兒”上學(xué)，三九天的“大煙泡”沒(méi)有它可真不行，它將頭頸保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，腰部也鉆不進(jìn)去風(fēng)，妥妥的北方孩子過(guò)冬防寒必備的神器?？吹剿拖窨吹綃寢専粝驴p制的身影。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這雙棉手套也是好溫馨，它可是配“棉猴兒”最佳拍檔呢。那時(shí)候家家都不富裕，手套也會(huì)這樣拼色，有的拼色更多一些，盡顯媽媽們的巧手。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">當(dāng)我看到這綴滿布條的新潮藍(lán)色衣服，又讓我想起了姥姥為護(hù)佑我的弟弟手作的藍(lán)染獅子服，這是姥姥獅子服的變形嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在這里我找尋到許多暖暖的回憶，人的“記憶像鐵軌一樣長(zhǎng)”啊。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（獅子服的制作就是這樣的流蘇，比這個(gè)要粗、密實(shí)，穗子短，因?yàn)橐路苄?，用純天然的藍(lán)靛染成。層層疊疊的流蘇小獅子服保佑著小童順利長(zhǎng)大，這是“姥姥們”的大智慧，就像“虎頭枕”、“虎頭鞋”一樣。弟弟上小學(xué)時(shí)，媽媽同事的小兒總鬧毛病，媽媽就送給需要護(hù)佑的寶寶了。）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1979年暑假是我著裝的變動(dòng)期，我隨同和爸爸一樣是1958年十萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)官兵到北大荒屯墾戍邊的徐叔叔、李阿姨回北京探親。那時(shí)剛剛改革開(kāi)放，我來(lái)到了首都，瞬間被新鮮事物所吸引，在王府井百貨大樓給媽媽、姐姐和自己買(mǎi)了新潮的西裝，給自己和同學(xué)楊鳳買(mǎi)了闊腿褲。但那時(shí)中式衣服還是要穿，直到1985年我便都是“洋服”和職業(yè)裝了。從1979年到2008年，游歷了近30年的時(shí)間驀然觸摸到“姥姥們”的衣裳，瞬間骨子里的“中國(guó)心”重新啟動(dòng)了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?“HEYANER布言布語(yǔ)”創(chuàng)立三十年的一系列活動(dòng)讓我重新審視起自己的衣著觀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">說(shuō)到衣服，這些與中國(guó)有關(guān)的詞匯、表述：“衣冠天下”、“衣冠中華”、“衣冠上國(guó)”，“衣食住行”，《左傳·定公十年》“中國(guó)有服章之美，謂之華；有禮儀之大，故稱夏”，我在幾十年里會(huì)與它們常見(jiàn)，但未常思。今天再見(jiàn)這些表述足見(jiàn)衣服在中國(guó)人心中的位置。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">此刻再看這些衣服，幡然醒悟到中國(guó)服裝與中國(guó)文化、中國(guó)人的性格、中國(guó)人的精神密不可分。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?</b><b style="font-size:22px;">讓我清晰感受到它們的內(nèi)斂含蓄、不張揚(yáng)、不刻意又溫婉大氣的民族性格的精神表達(dá)。還有處處可見(jiàn)的東方審美的韻味與大寫(xiě)意的文化外延。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這些平和恬淡性情的人們，追求隨意、閑適的生活理念，似有可以將精神靈魂安放到不受束縛、崇尚自由的寬衣博袖中，穿起來(lái)又玉樹(shù)臨風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?那些隨性自然簡(jiǎn)單的古法平裁、交領(lǐng)、立領(lǐng)、右衽、對(duì)襟、無(wú)肩袖、繩帶系結(jié)……，沒(méi)有夸張刻意的造型，既保暖又舒適、松弛，與恬淡平和中，給人含蓄、平和的美感，簡(jiǎn)潔脫俗又平易近人。代表著中國(guó)人涵養(yǎng)有素、不溫不火的傳統(tǒng)性格。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">縱觀中華5000年文明史，我們一直走在崇尚用無(wú)窮的意象美，含蓄的表現(xiàn)情感，如寬衣大袍，中規(guī)中矩的樣子，營(yíng)造出魏晉時(shí)期“竹林七賢”內(nèi)心寧?kù)o、隨性自然，如高山流水的審美意境。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">此時(shí)老子、孔子、莊子等思想家，歷代文人墨客、賢達(dá)人士，民國(guó)的先生們一一在我眼前閃過(guò)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">特別是看了湖南衛(wèi)視的紀(jì)錄片《中國(guó)》，這種感受越發(fā)強(qiáng)烈。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?中華民族的衣裳不僅具有實(shí)用功能，還承載了太多的社會(huì)、美學(xué)、文化和個(gè)人形象等多方面的意義。梁實(shí)秋先生就在其《衣裳》一文寫(xiě)到：“衣裳是文化中很燦爛的一部分?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">幾千年文明史我們一直走在兼收并蓄、美美與共的路上。捍衛(wèi)傳統(tǒng)，不斷融合創(chuàng)新，將世界上一切美好的事物為我所用，成就了今天的我們。世界上哪有無(wú)源之水、無(wú)本之木？就像我喜歡的幾何圖案，那不正來(lái)自于“彩陶文化”嗎。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">因疫情，我有四年多沒(méi)有去麗都店，去年底陪同綠蘿老師找尋“小燕子”時(shí)，我驚喜看到融合創(chuàng)新的變化，采用英國(guó)Liberty 、意大利、日本、印度等國(guó)家高支紗面料與羊毛薄呢搭配設(shè)計(jì)的雙面穿衣服，這與我剛接觸時(shí)使用的36支平紋布感覺(jué)完全不同。雖然上面的“棉猴兒”也是雙面穿的，但這次采用英國(guó)Liberty 120支紗的小花兒面料細(xì)膩光滑，給人留下柔軟至心的感覺(jué)，特別是短衫的廓形、盤(pán)扣和下擺收口，感覺(jué)又有馬褂的味道。格子薄呢又變幻出硬朗線條。一件衣服兩種風(fēng)格，柔軟細(xì)膩與硬朗搭配深得我心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?英國(guó)Liberty 的創(chuàng)始人最初也是吸取了東方，如中國(guó)、日本、印度文化，所以看到這些自然界的花卉圖案我們也有一種天然的親切感。這不正是融合的魅力嗎，總之，俺稀罕。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那個(gè)一直穿著小燕子本色衣服示人的何燕兒老師低調(diào)平和，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)就如同王丹鳳老師唱的“小燕子”輕柔平緩、柔聲細(xì)語(yǔ)。她為希望買(mǎi)到心儀衣服的現(xiàn)代女性提供了一個(gè)看似簡(jiǎn)單、低調(diào)的“家”空間，卻讓我有了一種獨(dú)特的松弛感，環(huán)繞在這些既有歷代中華服飾印記和各少數(shù)民族服飾影子，更有當(dāng)下人所希望的生活的空間時(shí)，感受到這一切看似漫不經(jīng)心的設(shè)計(jì)，卻又精準(zhǔn)把握，呈現(xiàn)出來(lái)的正是“生活簡(jiǎn)單就是幸?！钡谋驹?。正如此，也就有了一批同頻相吸的擁躉朋友。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">“傾訴時(shí)……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">靈魂可以停落在樹(shù)梢</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">象一點(diǎn)光斑閃耀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">也可以不言的悄然飛過(guò)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">不被人知道</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">而我美麗的衣裳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">會(huì)拌著荒草與泥土</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">在萬(wàn)古的輪回中不語(yǔ)……”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">通過(guò)衣裳的交往，袁平老師用這首小詩(shī)表達(dá)自己對(duì)何燕兒老師設(shè)計(jì)的感知，何燕兒老師從這首感知的小詩(shī)找到了自己未來(lái)的方向———“HEYANER布言布語(yǔ)”。多難得的心靈相通、靈魂相近。隨后一位又一位同頻相吸的朋友走進(jìn)布言布語(yǔ)、駐足布言布語(yǔ)、堅(jiān)守布言布語(yǔ)</b><span style="font-size:22px;">。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">?這樣一個(gè)不大的卻有自己個(gè)性的品牌一路走過(guò)來(lái)，不正是何燕兒老師追隨“姥姥們”的魅力所在嗎？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">（上圖照片中右為何燕兒老師、</span><span style="font-size:22px;">左為袁平老師</span><span style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">在布言布語(yǔ)二十五周年</span><span style="font-size:22px;">舉辦的回顧1994特別展覽</span><span style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">現(xiàn)場(chǎng)留影。袁平老師的紅色大牡丹花褲子可是起自上世紀(jì)五十年代，由美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的婚嫁被面，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，經(jīng)過(guò)何燕兒老師的心手，經(jīng)由袁平老師的穿搭煥發(fā)出了新的光彩。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">因喜慶吉祥的色彩和圖案，大紅牡丹花衣裳多次榮登春節(jié)晚會(huì)，下圖今年的“秧BOT”，更是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技碰撞的火出圈。）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學(xué)生物的何燕兒老師沒(méi)有服裝學(xué)的框框，一直沿著“姥姥們”鋪設(shè)的“上衣下裳”之路，和“姥姥們”一樣不是用方法、技巧，是用“心”和原始的對(duì)“姥姥們”的熱愛(ài)，用小小的身體，大大的能量，不斷創(chuàng)新適合當(dāng)下人生活理念的衣服，形成了自己特有的鮮明風(fēng)格。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我不僅僅愛(ài)著中華服飾的風(fēng)流倜儻，還有布言布語(yǔ)的面料選擇、款式設(shè)計(jì)、色彩搭配、縫紉工藝都是翹楚。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">何燕兒老師三十年一直使用本學(xué)生物分子的產(chǎn)品，也是“姥姥們”的最愛(ài)：棉、麻、蠶絲、毛織物，無(wú)論是中國(guó)的還是外來(lái)的，一視同仁。款式更是中西合璧，中式融合現(xiàn)代，現(xiàn)代兼容著中式，讓身處當(dāng)下的我有了別樣的爽快。色彩搭配奇巧，常常畫(huà)龍點(diǎn)睛，并且運(yùn)用亞光、天然的光感營(yíng)造出低調(diào)、平和的與眾不同，歷經(jīng)時(shí)間的淬煉越發(fā)讓人愛(ài)不釋手?？p紉工藝更是無(wú)可挑剔，令人驚嘆。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這里風(fēng)格和品質(zhì)的根正是來(lái)自“姥姥們”“一個(gè)久遠(yuǎn)深厚而有活力的文化傳統(tǒng)，一個(gè)古老質(zhì)樸而富有生機(jī)的民族”的風(fēng)尚，它將物與人緊密聯(lián)系在一起。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">所有的一切都是對(duì)“姥姥們”的堅(jiān)持和光大，把最好的呈現(xiàn)給布言布語(yǔ)的客人們——“做給你穿的衣服”。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（這款風(fēng)衣看似風(fēng)格現(xiàn)代，而其中的廓形、連肩和植物染色彩是不是有著傳統(tǒng)的延續(xù)？）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“HEYANER布言布語(yǔ)”這里有一種能量場(chǎng)，從面料把控到設(shè)計(jì)、裁剪、縫紉，一直到店面銷售的每一位，都把自己當(dāng)成“HEYANER布言布語(yǔ)”這個(gè)“家”的一份子，許多都是二、三十年的跟隨者，從裁剪縫紉大師傅到店長(zhǎng)和店員小妹妹們。顧客更是有不少?gòu)谋贝竽祥T(mén)小店起家開(kāi)始一直不離不棄。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我在這個(gè)家的氛圍場(chǎng)所里，聽(tīng)著店內(nèi)小妹妹們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)給你一一道來(lái)每一件衣服的創(chuàng)意面料和它所能夠營(yíng)造出來(lái)的意境。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">無(wú)論是“北京麗都店”給人留下的文藝清新、“北京工體店”的活潑趣味，還是“北京中間藝術(shù)區(qū)”的低調(diào)、內(nèi)斂、閑適印象，都源自何燕兒老師“家”的設(shè)計(jì)和放權(quán)管理模式。放權(quán)是最好的鼓勵(lì)，挖掘出每一位職員小妹妹們的無(wú)限潛力。她們自己制作的小視頻、照片完全按照自己內(nèi)心真實(shí)想法去表現(xiàn)，沒(méi)有框框的束縛，展現(xiàn)出她們心中的布言布語(yǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;">一直浸潤(rùn)在“姥姥風(fēng)”下的“HEYANER布言布語(yǔ)”里，讓她們都和何燕兒老師一樣逆生長(zhǎng)，每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了“平和淡然”，她們異口同聲的說(shuō)到，是這個(gè)有根的“姥姥風(fēng)”的“HEYANER布言布語(yǔ)”平和寧?kù)o氣場(chǎng)給了她們內(nèi)心溫柔的力量。“在這里，滋養(yǎng)心靈就是我們逆生長(zhǎng)的密鑰”。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（工體店的活潑靈動(dòng)）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（麗都店的文藝范兒）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（這位玩兒“陶瓷”的先生在這里找到了適合自己氣質(zhì)風(fēng)格的衣裳）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（一年的努力化作小小視頻，是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我與小妹妹們有著同樣的感受。每每留連在何燕兒老師設(shè)計(jì)的這個(gè)家場(chǎng)所，穿上這些“姥姥們”的衣裳，感受到的是內(nèi)心的平和、寧?kù)o和溫暖。在這快節(jié)奏的生活里，真是難能可貴呀。客人們的返圖和留言也可見(jiàn)一斑。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">還有那些用剪裁下來(lái)的邊角料設(shè)計(jì)出的拼布衣服，我們一點(diǎn)都不陌生。那是姥姥們?yōu)閷O兒淘來(lái)百家布，巧做的“百衲衣”，愿孫兒承繼百家的福祿，健康幸福的長(zhǎng)大呢。而今這些碎布在何燕兒老師巧思拼縫，裂織和梭織的衣服及家居用品與當(dāng)下的大環(huán)境有機(jī)融合，節(jié)儉，減少碳排放又美化了人們。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（積攢許久的布條，通過(guò)苗寨阿姨的雙手編織出有生命的作品）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“在中國(guó)西南的山區(qū)，遠(yuǎn)到印度洋的島嶼……我們四處收集織物藏品，將他們帶回來(lái)進(jìn)行整理、分類和保存。發(fā)現(xiàn)這里保存著先人無(wú)限的創(chuàng)造力，積蓄著龐大的能量，再之后，就有了‘Mengji Nongga’”。這個(gè)新生的品牌誕生在布言布語(yǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">何燕兒老師的7000多件織物收藏，令外國(guó)學(xué)者驚嘆，部分藏品已被外國(guó)學(xué)者整理出冊(cè)，在英國(guó)出版了《The Roots of Asian Weaving （亞洲紡織之根）》。隨后又在布言布語(yǔ)藝術(shù)空間做展覽，傳播紡織文化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這些“姥姥們”的杰作真是無(wú)價(jià)的巨大的精神財(cái)富，更是無(wú)邊的設(shè)計(jì)源泉呀！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">隨即又請(qǐng)來(lái)貴州、廣西的傳統(tǒng)紡織藝人，保留下紡織手作的火種。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一切都像是自然而然水到渠成一樣，其實(shí)這里是何燕兒老師三十年的堅(jiān)持，從姥姥手中接過(guò)小花衣服開(kāi)始，從心感受，從心對(duì)待每一款作品，不疾不徐，不溫不火，踏實(shí)做事認(rèn)真做人才有了今天的成就和眾人拾柴火焰紅的人生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">現(xiàn)在流行一種風(fēng)格的引進(jìn)版說(shuō)法“老錢(qián)風(fēng)”，度娘后不禁泯然——強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)約，無(wú)Logo，注重面料質(zhì)感，主打松弛感。這些條款不正是幾千年的“姥姥風(fēng)”，不正是接手“姥姥風(fēng)”的“HEYANER風(fēng)”嗎？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作家阿來(lái)先生在《塵埃落定》里寫(xiě)到：“母親說(shuō)，一種植物的種子最終要長(zhǎng)到別的地方去，我們不該為此如此操心。就是人不來(lái)偷，風(fēng)會(huì)刮過(guò)去。鳥(niǎo)的翅膀上也會(huì)粘過(guò)去，只是時(shí)間問(wèn)題。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?“姥姥們”的這粒種子已然由何燕兒老師這只春燕攜帶到這里生根開(kāi)花，在一步一步追隨“姥姥們”的路上，長(zhǎng)成了自己。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（何燕兒老師在與客人交流）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（針：每一件都有手工的痕跡。縫紉機(jī)：通過(guò)縫紉，你可以表達(dá)出你要說(shuō)的一切……）</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">說(shuō)了這么多，是因未曾想過(guò)自己為什么喜歡這令人舒適愜意又美好的衣裳。時(shí)至春回大地，綻放新綠之際，方悟到，歡喜布言布語(yǔ)這里的春燕、春花和春風(fēng)，是歡喜那根植在中國(guó)大地的中華文明，那儒家的嚴(yán)謹(jǐn)、中規(guī)中矩、文雅大方、色彩沉靜，那道家的灑脫自由、大道至簡(jiǎn)、款式素樸、線條流貫，那“姥姥們袖藏絕技”的春天故事和生活智慧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">回眸布言布語(yǔ)，正是這些文化、理念的傳承和發(fā)揚(yáng)者。中國(guó)的春夏秋冬，這些節(jié)氣都藏在我的寬衣博袖中，給我無(wú)拘無(wú)束、悠然自得的自由，給我氣定神閑的生活，我不能不愛(ài)它。?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在這春風(fēng)送暖的立春之際，感謝古老而青春的中華文明，祝福并期待何燕兒老師的“四十不惑”。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（何燕兒老師駐足在擁躉的留言前——“沒(méi)有熱情，怎么會(huì)一頭栽進(jìn)去?！保?lt;/span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">（當(dāng)我收到“麗都店”Lemon Tred店長(zhǎng)在春節(jié)休市這一天的21:25發(fā)來(lái)的“春的訊息”小視頻時(shí)，映入眼簾的是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，那一波碧水映襯出桃花、杏花、櫻花的柔美色彩，好一個(gè)立春的大寫(xiě)意之意境?。?lt;/span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我的有感而發(fā)到此結(jié)束了，但幾千年的中華服飾文化——“姥姥衣裳的春天故事”依然會(huì)在像何燕兒老師一樣的人們手中傳承發(fā)揚(yáng)下去，我堅(jiān)信！</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2025年2月2日書(shū)于葛梅寓 致謝</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">后記：</b><span style="font-size:22px;">在準(zhǔn)備時(shí)，得到綠蘿老師和小妹妹們的鼓勵(lì)和支持，雖自知外行又水平有限，但為中華服飾文化站臺(tái)寫(xiě)多少嫌多呢。圖片也越插越多，是實(shí)在放不下美的事物。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">看了這篇不成熟的美篇，可能有朋友、老師認(rèn)為我跟何燕兒老師很熟悉，其實(shí)我們只是匆匆的見(jiàn)過(guò)二、三面，她并不知我姓氏名誰(shuí)。我只是單純的被她感動(dòng)——被她對(duì)中國(guó)服飾文化的堅(jiān)守發(fā)揚(yáng)感動(dòng)，被浩瀚無(wú)窮的中華文明感動(dòng)。雖只是一個(gè)看熱鬧的外行，卻因感性一頭扎進(jìn)來(lái)，不管不顧的“洋洋灑灑”寫(xiě)起來(lái)，碎碎念的都是一己之見(jiàn)，不當(dāng)之處懇請(qǐng)您不吝賜教！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">感謝您的耐心，祝福您的心情天天如沐春風(fēng)！歲月靜好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?至此乙巳蛇年的春節(jié)里祝福您巳巳如意！平安喜樂(lè)！六六大順！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">致謝：綠蘿老師提供的照片，北京“HEYANER布言布語(yǔ)”工體店、麗都店、中間藝術(shù)區(qū)提供助力的視頻和照片，黑龍江省虎林市原公安局政委王波的攝影今日北大荒，部分圖片來(lái)自“北大荒開(kāi)發(fā)建設(shè)紀(jì)念館”及網(wǎng)絡(luò)圖片等。誠(chéng)摯感謝！</span></p>