強(qiáng)基惠民·萬福迎春。中華法書文化理寧夏分會(huì)2025年迎新春、寫春聯(lián)活動(dòng)紀(jì)實(shí)。（上篇）人在旅途 <p class="ql-block">2025年1月14日至2025年1月23日，中華法書文化理事會(huì)寧夏分會(huì) ，或組織、或參加寧夏塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)安排的書寫春聯(lián)，惠及民心活動(dòng)共計(jì) 20 余場(chǎng)，受到了各界一直好評(píng)，影響巨大，意義深遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">編撰:孫占才 審定:王旭孝</p> <p class="ql-block">2025年1月14日，銀川鐵路春運(yùn)啟動(dòng)儀式，分會(huì)芮建國(guó)、汪沖、孫占才、席孝平、李秀梅等人參加了塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)組織的上火車、下沿線春運(yùn)啟動(dòng)儀式寫春聯(lián)福字活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">中華法書文化理事會(huì)寧夏分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">寧夏塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭晶女士在列車上寫春聯(lián)</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)高級(jí)藝術(shù)指導(dǎo)，李正愛先生參加鐵路萬福迎春寫春聯(lián)福字活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">寧夏塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭晶女士，和各位老師在列車上。</p> <p class="ql-block">寧夏老年大學(xué)書法協(xié)會(huì)汪沖會(huì)長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)資深會(huì)員席孝平先生</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)資深會(huì)員李秀梅女士</p> <p class="ql-block">2025年1月15日，分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)、薛偉老師參加了金鳳區(qū)悅書房寫春聯(lián)福字活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">2025年1月16日，分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)、石彥忠、孫占才兩位副會(huì)長(zhǎng)參加了金鳳區(qū)七子連湖寫春聯(lián)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">2025年1月17日，分會(huì)孫占才副會(huì)長(zhǎng)、劉秀蘭、陳致雄兩位老師參加了雙福社區(qū)寫春聯(lián)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">2025年1月18日，分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫占才、司竑亮、羅廣發(fā)、陳致雄老師等有寧夏塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)組織的一行11人，受邀如約第三次<span style="font-size:18px;">進(jìn)銀川城南消費(fèi)新地標(biāo)，大型商業(yè)綜合體——江山閱.恒太城書寫春聯(lián)福字活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block">銀子湖畔聞蘭香，江山閱盡春來早，塞外人的又一場(chǎng)書香盛會(huì)，可以說是迎新春的又一場(chǎng)獻(xiàn)禮！</p> <p class="ql-block">2025年1月19日，分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)、孫占才副會(huì)長(zhǎng)參加了寧夏塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)組織的寧夏天君航空公司寫春聯(lián)福字活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">2025年1月20日上午，分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)、孫占才副會(huì)長(zhǎng)、羅廣發(fā)、陳致雄老師參加了金鳳區(qū)雙福社區(qū)民俗文化迎新春活動(dòng)。下午參加了有塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)組織的西夏區(qū)蘆花苑社區(qū)“筆墨迎新春，共繪社區(qū)情”寫春聯(lián)送祝福以及文娛非遺民俗活動(dòng)豐富多彩，有聲有色，影響巨大，意義深遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">2025年1月21日，分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)、孫占才副會(huì)長(zhǎng)、劉秀蘭老師參加了金鳳區(qū)閱海萬家F1區(qū)寫春聯(lián)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">下午，寧夏分會(huì)王旭孝、孫占才、李炳云、石彥忠、劉積祿、王慧英、席孝平、張勇、鄧秀蘭多位老師參加了西夏區(qū)金橡社區(qū)寫春聯(lián)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">西夏區(qū)金橡社區(qū)書記、同時(shí)也是寧夏分會(huì)資深會(huì)員王慧英女士和大家在一起。</p> <p class="ql-block">2025年1月22日，寧夏老年大學(xué)汪沖、孫占才、雷呈祥、祁寶萍老師等人參加區(qū)老干部局組織的閱海萬家A區(qū)寫春聯(lián)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)石彥忠先生參加了金鳳區(qū)和順新村寫春聯(lián)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">分會(huì)高級(jí)藝術(shù)指導(dǎo)李正愛先生參加了銀川火車站萬福迎春寫春聯(lián)福字活動(dòng)。</p><p class="ql-block">分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)、席孝平老師參加中海凱旋門物業(yè)服務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">分會(huì)資深會(huì)員劉秀蘭、趙亮老師在金鳳區(qū)安居社區(qū)參加寫春聯(lián)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)資深會(huì)員劉秀蘭女士</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)資深會(huì)員趙亮女士</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)高級(jí)藝術(shù)指導(dǎo)芮建國(guó)先生書寫的巨幅春聯(lián)。</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)石彥忠老師在寫春聯(lián)</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李方林先生在寫春聯(lián)</p> <p class="ql-block">寧夏分會(huì)資深會(huì)員席孝平先生書寫的巨幅春聯(lián)</p> <p class="ql-block">2025年1月23日，分會(huì)孫占才副會(huì)長(zhǎng)、羅廣發(fā)老師參加了塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)組織的銀鐵體育館送萬福進(jìn)萬家，新春送福寫春聯(lián)福字活動(dòng)。</p><p class="ql-block">分會(huì)李炳云副會(huì)長(zhǎng)、分會(huì)高級(jí)顧問劉積祿、張勇老師參加蘆花洲社區(qū)寫春聯(lián)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">分會(huì)王旭孝會(huì)長(zhǎng)參加了金鳳區(qū)麗園小區(qū)歡樂中國(guó)年，教孩子們寫春聯(lián)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">塞外書畫藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭晶女士給銀川鐵路體育館捐贈(zèng)春聯(lián)福字</p> <p class="ql-block">分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李炳云女士和社區(qū)居民在一起</p> <p class="ql-block">國(guó)家級(jí)技能大師張奮老師，從農(nóng)民工到國(guó)家級(jí)技能大師 ，是國(guó)務(wù)院授牌并享受政府津貼的全國(guó)勞動(dòng)模范，列入大國(guó)工匠名單。其熱心公益拍照，不亞于專業(yè)攝影師，多次受邀隨團(tuán)，參加區(qū)內(nèi)各大書畫藝術(shù)組織拍照，留下了一幅幅難忘的記憶，受到各社團(tuán)組織的好評(píng)！</p> <p class="ql-block">編后</p><p class="ql-block">中國(guó)歷史悠久的春聯(lián)活動(dòng)，承載著歷史文化，體現(xiàn)著傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)，也是民俗文化的重要符號(hào)。因此，寫春聯(lián)活動(dòng)不僅是一種文化傳承的方式，也是一種社區(qū)共建、教育意義和社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">中華法書文化理事會(huì)寧夏分會(huì)，通過這種強(qiáng)基惠民、萬戶迎春活動(dòng)，可以讓更多的人感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。</p>