風華夕陽紅 ——天寧老年大學陳亮攝影班學員 2024年攝影作品展示（之一）陳亮攝影工作室 <p class="ql-block"> 風華夕陽紅</p><p class="ql-block"> ——天寧老年大學陳亮攝影班學員</p><p class="ql-block"> 2024年攝影作品展示（之一） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 攝影作為一種現(xiàn)代文化和技術(shù)，涉及光學、電子、美術(shù)、新聞等綜合知識，是現(xiàn)代人必須具備的一項基本素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 常州市天寧區(qū)老年大學基礎攝影班，是一個中老年人組成攝影群體，在他們退休后的那時起，重新拾起年輕時對攝影的向往，以其的耐心和恒力，守著真誠，不懈追求，由原先的“快樂攝影”，到不同程度的擺脫“自然再現(xiàn)”的羈束，體現(xiàn)了他們自身各自的創(chuàng)作個性與理念。他們在通過對生活日常的捕捉以及與大自然對話，尋找身邊不一樣的意趣之美，拍攝出了一幅幅精彩瞬間，給我們帶來了美的享受和思考的空間，也為他們自己的退休生活畫出了濃墨重彩的一筆！ </p><p class="ql-block"> ——陳亮</p> <p class="ql-block">《利劍出鞘》徐國明攝</p> <p class="ql-block">《水墨漁歌》徐國明攝</p> <p class="ql-block">《無日不春風》徐國明攝</p> <p class="ql-block">《晨江漁早》徐國明攝</p> <p class="ql-block">《古橋牧羊女》徐國明攝</p> <p class="ql-block">《映日荷花別樣紅》高勤攝</p> <p class="ql-block">《秋色滿園》高勤攝</p> <p class="ql-block">《獨秀》高勤攝</p> <p class="ql-block">《木瀆印象》高勤攝</p> <p class="ql-block">《甜柿第一村》周麗華攝</p> <p class="ql-block">《晨曦落羽映青氈》周麗華攝</p> <p class="ql-block">《霜葉舞初冬，烏桕辭斜陽》周麗華攝</p> <p class="ql-block">《初冬物語》周麗華攝</p> <p class="ql-block">《黃昏之戀》尹建蘭攝</p> <p class="ql-block">《蒹葭蒼蒼》尹建蘭攝</p> <p class="ql-block">《秋畫》尹建蘭攝</p> <p class="ql-block">《生命之倔強》尹建蘭攝</p> <p class="ql-block">《生命之潮》楊衛(wèi)芬攝</p> <p class="ql-block">《寧靜的傍晚》楊衛(wèi)芬攝</p> <p class="ql-block">《與海共生》楊衛(wèi)芬攝</p> <p class="ql-block">《趕?！窏钚l(wèi)芬攝</p> <p class="ql-block">《小區(qū)秋色》薛玉秀攝</p> <p class="ql-block">《塔影入鏡》薛玉秀攝</p> <p class="ql-block">《貓眼》薛玉秀攝</p> <p class="ql-block">《虎丘仕女》姚永成攝</p> <p class="ql-block">《交相輝映》姚永成攝</p> <p class="ql-block">《金光映波》姚永成攝</p> <p class="ql-block">《云端風能》姚永成攝</p> <p class="ql-block">《晨曦初露》王國強攝</p> <p class="ql-block">《夢入江南煙水中》王國強攝</p> <p class="ql-block">《云陰不散黃龍雪》王國強攝</p> <p class="ql-block">《秋醉》錢建平攝</p> <p class="ql-block">《瀛湖秀色》錢建平攝</p> <p class="ql-block">《陜南九寨溝》錢建平攝</p> <p class="ql-block">《不與群芳競姝麗》錢建平攝</p> <p class="ql-block">《城墻秋色》盧儀仙攝</p> <p class="ql-block">《小市場 大作用》盧儀仙攝</p> <p class="ql-block">《全神貫注》盧儀仙攝</p> <p class="ql-block">《破曉杉影辭晨紅》劉震平</p> <p class="ql-block">《菊韻幽篁》劉震平攝</p> <p class="ql-block">《晨霧柿影》劉震平攝</p> <p class="ql-block">《初冬私語》劉震平攝</p> <p class="ql-block">《晨光》李建平攝</p> <p class="ql-block">《晨曦》李建平攝</p> <p class="ql-block">《秋之晨韻》李建平攝</p> <p class="ql-block">《一葉知秋》李建平攝</p> <p class="ql-block">《小可愛》蔣蒔梅攝</p> <p class="ql-block">《池州仙寓山》蔣蒔梅攝</p> <p class="ql-block">《林園秋色》蔣蒔梅攝</p> <p class="ql-block">《秋山清波》吉飛攝</p> <p class="ql-block">《漸入佳境》吉飛攝</p> <p class="ql-block">《夢境》吉飛攝</p> <p class="ql-block">《秋林》吉飛攝</p> <p class="ql-block">《云霧山莊》李捷攝</p> <p class="ql-block">《山鄉(xiāng)晨早》李捷攝</p> <p class="ql-block">《豐年》李捷攝</p> <p class="ql-block">《暮年樂語》仇潔婷攝</p> <p class="ql-block">《洞藏塔影》仇潔婷攝</p> <p class="ql-block">《日夜華章》仇潔婷攝</p> <p class="ql-block">《就選這一個》陳榮泉攝</p> <p class="ql-block">《宏村夜色》陳榮泉攝</p> <p class="ql-block">《嬉水》陳榮泉攝</p> <p class="ql-block">《窗外》陳華攝</p> <p class="ql-block">《秋悅》陳華攝</p> <p class="ql-block">《夢想自由》陳華攝</p> <p class="ql-block">《油彩額濟納》陳華攝</p> <p class="ql-block">《初冬大別山》白煥平攝</p> <p class="ql-block">《古鎮(zhèn)印象》白煥平攝</p> <p class="ql-block">《柿女圖》白煥平攝</p> <p class="ql-block">《封面女郎》白煥平攝</p> <p class="ql-block">《山里人》徐靜華攝</p> <p class="ql-block">《曬秋》徐靜華攝</p> <p class="ql-block">《想起那遙遠的小山村》徐靜華攝</p> <p class="ql-block">《金風輕拂》徐靜華攝</p> <p class="ql-block">《片片黃葉不負秋》向群攝</p> <p class="ql-block">《一汪秋水浮黃葉》向群攝</p> <p class="ql-block">《秋陽下的圖書館》向群攝</p> <p class="ql-block">《秋映梵高色》顏雪晴攝</p> <p class="ql-block">《滿灘金色》顏雪晴攝、</p> <p class="ql-block">《繁華如初》顏雪晴攝</p> <p class="ql-block">《曲線的魅力》顏雪晴攝</p> <p class="ql-block">《碧春湖畔》吳弘攝</p> <p class="ql-block">《走向未來》吳弘攝</p> <p class="ql-block">《獨享時光》吳弘攝</p> <p class="ql-block">《穿越大峽谷》吳弘攝</p> <p class="ql-block">《山野秋風》俞產(chǎn)民攝</p> <p class="ql-block">《水天一色》俞產(chǎn)民攝</p> <p class="ql-block">《尋秋》俞產(chǎn)民攝</p> <p class="ql-block">《收獲》俞產(chǎn)民攝</p> <p class="ql-block">《綠裳藏珠》黃建明攝</p> <p class="ql-block">《快樂小丫》黃建明攝</p> <p class="ql-block">《母女倆》黃建明攝</p> <p class="ql-block">《城市建設者》黃建明攝</p> <p class="ql-block">《雨荷》于忠紅攝</p> <p class="ql-block">《小小竹排江中游》于忠紅攝</p> <p class="ql-block">《時光·溫度》鞠敏攝</p> <p class="ql-block">《大地彩繪》鞠敏攝</p> <p class="ql-block">《舊時光》鞠敏攝</p> <p class="ql-block"> 攝影作為一種現(xiàn)代文化和技術(shù)，涉及光學、電子、美術(shù)、新聞等綜合知識，是現(xiàn)代人必須具備的一項基本素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 老年大學的攝影教學，從培養(yǎng)老年學員良好的興趣和愛好著手，進一步開發(fā)他們的潛能。在課堂進行專業(yè)培訓與引導的同時，重視課余攝影活動作為課堂教學的補充和延伸，這樣更具靈活性、可塑性。</p><p class="ql-block"> 通過對攝影基本知識和技術(shù)的學習，學員能較為完整的表現(xiàn)出自己的構(gòu)思，理解攝影是一門定格真實影像瞬間的技術(shù)，攝影的魅力在于用鏡頭去體驗社會、人生，去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。</p><p class="ql-block"> 教學中重視對學員的基礎訓練，以攝影基礎知識和技能為重點，抓住難點強化訓練，解決實踐操作中難以解決的問題。</p><p class="ql-block"> 與此同時，課堂教學還安排參觀影展，欣賞攝影大師的優(yōu)秀作品等內(nèi)容，分析攝影師拍攝的背景、思想及藝術(shù)表現(xiàn)的手法，了解各種攝影流派的創(chuàng)作風格，培養(yǎng)學員對美的的鑒賞能力，從而提高自身的藝術(shù)品位。</p>