西峰區(qū)初中數(shù)學新教材解讀培訓會

星空

落實單元整體教學發(fā)展數(shù)學學科素養(yǎng) 2022年義務教育新課標的出臺，對教育目標、教育內(nèi)容和教育方式提出了新的要求，課標是教材編寫的依據(jù)，教材是實現(xiàn)課標的載體，舊有的教材編寫是基于2011版課標編寫的，不能滿足新課標的要求，隨著新教材的使用，對新教材的解讀、認知、理解有助于我們合理有效的開展系列教學活動，構(gòu)建理想課堂，高效的為學生的發(fā)展而努力。 我區(qū)教育局邀請?zhí)m州市第十一中學教育集團數(shù)學教師，全國初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎、全國教育信息化優(yōu)質(zhì)課一等獎、教育部部級優(yōu)課獲得者，全國初中數(shù)學“杰師工程”教師，金城名師、甘肅省特級教師、甘肅省隴原名師、甘肅省學科帶頭人、甘肅省骨干教師、甘肅省技術(shù)標兵、甘肅省“金鑰匙”導師團導師，蘭州市張?zhí)鞂幗鸪敲麕煿ぷ魇翌I銜人張?zhí)鞂幚蠋熥鰣蟾妗?lt;/p> 張?zhí)鞂幚蠋煆纳钊虢庾x教材、靈活運用教材、有效拓展教材三個方面入手，結(jié)合多版本教材、教學實踐課例和課程標準要求為切入點，給我區(qū)的數(shù)學老師分享了來自于專家老師眼中的數(shù)學盛宴，深受啟發(fā)。 通過張?zhí)鞂幚蠋煂π陆滩牡慕庾x，我們認識到研讀教材對教學的重要性，教材的認知應該多讀多看，了解不同版本教材中對于知識的編寫方式，從不同的編寫形式和內(nèi)容中去理解課程標準和編者的意圖，幫助老師有效的進行教學設計，開展合理的，能激發(fā)學生求知欲望的教學活動。 聆聽了張老師的報告，參會的老師們深受啟發(fā)，在學科中心執(zhí)行主任李瑞陽的主持下，開展了互動交流活動，慶陽三中的徐定國老師，黃冠寨實驗學校??的張麗娟老師，學院路附屬學校的趙苗苗等老師從課堂教學的不同角度提出問題，張老師認真做了解答，尤其在教學中對知識的結(jié)構(gòu)化教學方式做了深入的探討，與會的老師們認真聆聽，深度思考，真正達到了培訓的目的，使我們今后的數(shù)學教學工作獲益匪淺。 最后學科中心李瑞陽老師對張老師的報告給予了高度的評價，希望我們與會的老師們認真思考，勇于嘗試，積極探索新的教學思路，切實落實新課標理念，為西峰區(qū)的數(shù)學教育革新和學生數(shù)學素養(yǎng)的提升而不懈努力。