一起“趣”測(cè)量小鴿 <h3>課程起源：<br> 隨著年齡的增長(zhǎng)寶貝們的探索欲望也逐漸曾強(qiáng)，尤其是身高、體重及一些物品的長(zhǎng)度的測(cè)量。我們就對(duì)測(cè)量展開(kāi)了一系列的研討活動(dòng)…<br></h3> <h3>在課程上我們先展開(kāi)了《國(guó)王的腳和我的腳》的出步探索活動(dòng)…</h3> <h3>通過(guò)課程我們引出了古代是怎么測(cè)量的呢？</h3> <h3>古時(shí)候用什么方法測(cè)量呢？</h3> <h3>一度…</h3> <h3>腳印…</h3> <h3>一步…</h3> <h3>抱</h3> <h3>拃</h3> <h3>該怎樣去測(cè)量呢？</h3> <h3>我們看個(gè)繪本故事來(lái)學(xué)習(xí)一下《葉子尺子》</h3> <h3>學(xué)會(huì)了方法我們就來(lái)動(dòng)手測(cè)量一下吧…</h3> <h3>測(cè)量之后我們發(fā)現(xiàn)結(jié)果好像不一樣！<br>為了找到原因，我們都來(lái)量桌子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用不同的物品去測(cè)量同一個(gè)物品結(jié)果會(huì)有不同…因?yàn)槊拷M小朋友的測(cè)量物不同結(jié)果就會(huì)不同…</h3> <h3>我們用玩具測(cè)量…</h3> <h3>我們用積木快測(cè)量</h3> <h3>我們用腳丫測(cè)量</h3> <h3>我們學(xué)具盒測(cè)量</h3> <h3>我們用魔尺測(cè)量</h3> <h3>玩具紅色棒棒…</h3> <h3>這個(gè)尺子好方便呀！快速有效還準(zhǔn)確…</h3> <h3>直尺也不錯(cuò)呦</h3> <h3>這個(gè)直尺我們量了6下</h3> <h3>我們的記錄表</h3> <h3>物品柜…</h3> <h3>我最喜歡的機(jī)器人…</h3> <h3>美食區(qū)的小攤位</h3> <h3>樓梯…</h3> <h3>走廊…<br>我們發(fā)現(xiàn)尺子的長(zhǎng)度有限更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的物品測(cè)量起來(lái)也不方便…<br><br><br></h3> <h3>開(kāi)動(dòng)我們的小腦筋，趕緊探索一下吧！</h3> <h3>開(kāi)動(dòng)我們的小腦筋，趕緊探索一下吧！</h3>