兒時(shí)的朋友文榮 <p class="ql-block"> 聽任素夕演唱的《兒時(shí)》，也讓我想起了自己的兒時(shí)，想起了我兒時(shí)的朋友。</p><p class="ql-block"> 保利是我兒時(shí)最要好的朋友，我們一起長大。</p><p class="ql-block"> 我家有一個(gè)很大的院子，她家也有一個(gè)很大的院子，我們兩家的院子挨著，中間合用一道院墻，我家的槐花樹伸到她家，她家的梧桐樹一半落花都在我家的屋頂上。她家大門朝東，我家大門朝西。院墻不高，她在她家院子里喊我，我能聽到，我在我家院子里喊她，她會(huì)答應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 兒時(shí)，我們總在一起玩，一起打沙包，踢毽子，跳房子，抓石子，一起收藏糖紙，看小人書，一起做功課，一起背唐詩宋詞，寫毛筆字……</p><p class="ql-block"> 保利大我一歲，高我一個(gè)年級(jí)，我倆的生日竟是同一天，都是水瓶座，但性格迥異。保利干什么都很認(rèn)真，一臉正氣，我則很頑皮，沒正形，嘻嘻哈哈……保利總帶著我，我也喜歡跟著她。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她帶我參加少年跳傘隊(duì)，她是隊(duì)長，我是隊(duì)員，她一本正經(jīng)在隊(duì)列前帶著我們訓(xùn)練，我總是扮鬼臉，給她搗亂，她有時(shí)也生氣，卻不離棄我，從沒有說過不跟我玩了。</p><p class="ql-block"> 初中的時(shí)候，我們一起上了一次華山，那是我第一次上華山，華山的險(xiǎn)峻之美震撼了我們少年的心，我們一起在華山上合影留念，那也是我倆少年時(shí)代唯一的一張合影。</p><p class="ql-block"> 再后來，要高考了，保利選擇了文科，我也亦步亦趨選擇了文科，保利頭一年考上大學(xué)，我跟著她，第二年也考上了大學(xué)。</p><p class="ql-block"> 記得保利參加高考時(shí)，從前一年冬天（1981年）開始，我們就約定每天早上五點(diǎn)半起床去跑步讀書。</p><p class="ql-block"> 冬天，天亮得很晚，每天早上，天還黑洞洞的，她就會(huì)在院墻下喊我，前幾聲，我還在夢里，又喊幾聲，我才迷迷糊糊地應(yīng)聲，起床，抓起一本書就迷迷糊糊地出門了，被寒風(fēng)一激，才有些清醒。大人們還在熟睡，我們倆個(gè)黑黑的影子會(huì)合后，一起走上一個(gè)大坡，坡上是大馬路，那時(shí)，只有馬路上有路燈，我們就在路燈下，先是跑步，然后讀書?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)”，我們兩個(gè)女孩，一人站在一個(gè)路燈下，背英語，背古文。等到路上有了車有了人，才回家洗漱上學(xué)。</p><p class="ql-block"> 那一年，從冬天到春天，幾乎天天如此，一直堅(jiān)持到保利考大學(xué)的時(shí)候，等保利考上了大學(xué)，我一個(gè)人再也沒有到路燈下讀過書跑過步，但那一段日子，那個(gè)冬天，一種積極向上的很強(qiáng)的正能量主宰了我的生命，并一直影響我至今。</p><p class="ql-block"> 可以說整個(gè)少年時(shí)代，保利是影響我最大的朋友，光陰荏苒，40多年過去了，墻那邊，她每天早上在寂靜的黎明里喊我的聲音，依然清晰在耳……</p><p class="ql-block"> 一位教育家說：教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，交朋友也是如此。如果生命的每個(gè)時(shí)期都會(huì)有那么一個(gè)人影響帶動(dòng)你，讓你變得更好，將是我們的幸運(yùn)，即便是老了，也是如此。</p><p class="ql-block"> 如今，保利和我還在同一個(gè)城市，她已是一位大學(xué)教授，我們都到了退休的年齡，平時(shí)各忙各的，很少見面，然而，每次見面，就像又回到了小時(shí)候，只是“欲買桂花同載酒，終不似少年游”……</p>