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來(lái)美篇開卷有益

六六

寫在開篇 <p class="ql-block"> 秋高氣爽,將迎來(lái)新的開學(xué)季。我來(lái)美篇學(xué)創(chuàng)作,屈指可數(shù),已滿一年。在漫漫的歲月長(zhǎng)河里,一年,只是滄海一粟。在美篇精品佳作薈萃中,我的拙作乃處于"呀呀學(xué)語(yǔ)"的幼小班級(jí)。然而,這一年我卻感到似榮幸的蹬上了倍受矚目的"綜藝大觀",收獲著快樂。這里群星璀璨華光輝映;這里有文史哲琴棋書畫的百科博覽;這里有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)意應(yīng)用;這里有流光溢彩的大美祖國(guó)四季芬芳的文圖音視盛宴……。</p> 開卷有益 <p class="ql-block">   言歸正傳,淺述本篇主題,為何來(lái)美篇而開卷有益。</p><p class="ql-block"> 開卷有益:漢語(yǔ)成語(yǔ),其意是讀書總有好處。這個(gè)成語(yǔ)勉勵(lì)人們勤奮好學(xué),強(qiáng)調(diào)多讀書就會(huì)受益。出于宋代王辟之的《澠水燕談錄》。由宋太宗趙炅堅(jiān)持每天閱讀《御覽》三卷,并認(rèn)為開卷閱讀,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和知識(shí)積累有著積極的影響的故事而得此成語(yǔ)。我體會(huì),從另一方面,這個(gè)成語(yǔ)也提醒我們,讀書需要?jiǎng)幽X筋,學(xué)會(huì)思考,去粗取精,這樣才能真正從中受益。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)下,線上學(xué)習(xí)創(chuàng)作媒體平臺(tái),層出不窮,各有千秋。在我心里"好書"目錄中,最青睞的當(dāng)數(shù)美篇。中國(guó)六千余年的文字,以各種優(yōu)美字體,在這里美妙地變換組合,描繪演繹著流金歲月,波瀾壯闊的歷史,祖國(guó)錦繡壯麗的山河,萬(wàn)物互聯(lián),和平與發(fā)展的時(shí)代……。一章章或精焊或深邃佳作融匯,編纂著美篇的鴻篇巨著。來(lái)美篇學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,開卷有益,讓我們受益匪淺。</p> 綜藝大觀 <p class="ql-block">   美篇平臺(tái)群英薈萃,德高望重,德才兼?zhèn)?,德藝雙馨的優(yōu)秀老師云集,可以直觀的欣賞到各"領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師們的精品力作,酷似博覽一幕幕"綜藝大觀。" </p><p class="ql-block"> 我流連忘返精彩"綜藝大觀",專注拜讀,如沐春風(fēng),打開一扇扇心靈的窗戶,開闊視野。欣賞品味,如獲秋實(shí),刷新"噢特"了的思維,豐盈著感知認(rèn)知?!?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> "做人以誠(chéng)實(shí)為本,做事以認(rèn)真為基。創(chuàng)作需用心雕琢,編輯需細(xì)致入微。"歷史領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者"xx老師,如此言簡(jiǎn)意賅求真務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)作態(tài)度與敬業(yè)精神,令人敬重敬佩。鑲嵌在他精品力作中的每一個(gè)文字,都如點(diǎn)點(diǎn)星光,閃耀在波瀾壯闊史實(shí)里,拜讀無(wú)不使人感憾,更鮮明領(lǐng)略每一段歷史的滄桑丶變遷丶輝煌。以史為鑒,傳承創(chuàng)新,繼往開來(lái)。</p><p class="ql-block"> "攝影領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師們,鏡頭方寸間出神入化,涌流出一幅幅壯美祖國(guó)山河,鳥語(yǔ)花香,鷹擊長(zhǎng)空,萬(wàn)馬奔騰……的錦繡畫卷;異域風(fēng)情,異國(guó)風(fēng)光……。捕捉大千世界每一個(gè)萬(wàn)物生靈的美好瞬間,光影交錯(cuò)中予我們美的感知,開闊美的視野。圖文并茂,美輪美奐,流光溢彩,相得益彰。</p><p class="ql-block"> "旅行領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師們執(zhí)筆好風(fēng)景在路上。我們流連忘返那一篇篇壯美山河之間,分享國(guó)泰民安,歲月靜好的幸福和快樂,仿佛跟著老師們踏歌而行在如詩(shī)如畫美妙中,大美中國(guó)有你有我有她,五十六個(gè)民族同唱一首深情的幸福歌——《我愛你中國(guó)》。</p><p class="ql-block"> "文學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師,雄厚的文學(xué)底蘊(yùn),神圣的文字在老師的筆下文采飛揚(yáng),如同靈魂的舞者,翩翩起舞在時(shí)間的舞臺(tái)上,舞動(dòng)出一幕幕波瀾壯闊的畫卷,訴說(shuō)著人生的旅程,揭示著人生的真諦,陶醉在其中,體驗(yàn)到多彩多姿的感官之旅??芍^"一篇向人寫肝肺,四海知我霜鬢須","愛心得匠意,則杰作在望","眼底江山皆凈域,毫端蘭竹見靈魂"。</p><p class="ql-block"> "藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師們,詩(shī)詞歌賦,琴簫書畫,美文誦讀,戲曲國(guó)粹,旗袍雅韻,聲樂舞蹈……,文字插上藝術(shù)的翅膀,更加魅力四射,鮮活生動(dòng),異彩紛呈。</p><p class="ql-block"> "美食領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師,文字與廚藝交融演繹舌尖上的"芭蕾",集各民族特色美食丶飲食文化加廚藝大比拼,刺激味蕾垂涎。花色的美味佳肴,豐盛的年味大餐,使我們一飽眼福。激發(fā)制作美食盎然興趣,還真得想露上那么一兩手。</p><p class="ql-block"> "情感領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師,執(zhí)筆寫心抒情,弘揚(yáng)和諧好家風(fēng),百善孝為先;少年夫妻老來(lái)伴,珍惜夫妻情,執(zhí)子之手與子偕老的優(yōu)良傳統(tǒng)道德風(fēng)尚。含飴弄孫的天倫之樂,教育培養(yǎng)寶貝茁壯成長(zhǎng),寄托未來(lái)可期的希望。老師們不辭辛勞每天發(fā)日常,苦口婆心談養(yǎng)生,保健常識(shí),博大精深的祖國(guó)中醫(yī)中藥寶貴知識(shí),在老師們精煉文字中深入淺出易于通曉,用情感和理性,傳播著暖人心的大愛。</p><p class="ql-block"> ……要讀書,就要讀好書。美篇完美的"綜藝大觀",使我們不虛此行。來(lái)美篇,開卷有益。</p> 篇尾寄語(yǔ) <p class="ql-block">   潛心拜讀欣賞美篇中那一部部精彩紛呈的佳作,門類齊全,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠。文學(xué)與美學(xué),文學(xué)與藝術(shù),文學(xué)與編輯制作技術(shù)的結(jié)合。志趣與興趣融合,如清泉沁脾,帶來(lái)全新的完美的閱讀品味的愉悅。一位美篇"情感領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者"老師,在其作品真情表述:"我發(fā)自內(nèi)心的熱愛美篇,它使我晚年生活增添了充實(shí)和樂趣。我更喜歡在美篇這方沃土上筆耕不輟,收獲快樂,讓靈魂得以豐盈。"樸實(shí)無(wú)華真情實(shí)感道白,我亦感同身受。</p><p class="ql-block"> 開卷有益,讓我們?cè)诿榔@部鴻篇巨著編纂中,暢游知識(shí)的海洋,去欣賞去學(xué)習(xí)。勤奮躬耕,妙筆生花,去創(chuàng)作去提升,創(chuàng)作出屬于我們自已的有可讀意義有欣賞價(jià)值有創(chuàng)作風(fēng)格特色的精美華章。</p> <p class="ql-block">書文:六六。</p><p class="ql-block">圖片:部分圖片源于老師杰作中精選,(圖片板權(quán)屬原創(chuàng)),順致對(duì)各位老師致敬致謝。</p><p class="ql-block">背景音樂《中國(guó)文字》。</p>

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開卷有益

創(chuàng)作者

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綜藝大觀

創(chuàng)作

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來(lái)美篇

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