稻屯洼濕地公園的荷花綻放了王建國東平博山人 <p class="ql-block"> 暑夏，稻屯洼濕地公園的荷花競相綻放了。荷花池里荷浪層層，花香陣陣。微風(fēng)吹過，著荷葉翩躚，花影朦朧，幽香浮動(dòng)，沁人心脾。</p> <p class="ql-block"> 踏入濕地公園，仿佛置身于仙境之中，空氣中彌漫著淡淡的荷香，讓人心曠神怡，陶醉其中。</p> <p class="ql-block"> 公園四周景色旖旎，美景如畫，仿佛置身于一幅精妙絕倫的水墨畫中，讓人流連忘返。</p> <p class="ql-block"> 濕地公園內(nèi)，游人如織，他們的歡聲笑語與微風(fēng)輕拂的荷葉聲交織成一首暑夏的贊歌。漫步于碧波蕩漾的池塘邊，荷花那獨(dú)特的香氣撲鼻而來，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。</p> <p class="ql-block"> 池塘邊，游人紛紛駐足，欣賞著荷花那婀娜多姿的身姿。有的荷花含苞待放，宛如羞澀的少女；有的荷花盛開如盤，露出嫩黃的花蕊，吸引著蜜蜂忙忙碌碌地采著花蜜，為這暑夏增添了幾份生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 池塘里的荷葉在你擁我抱，有的像圓盤，有的像小傘，層層疊疊的荷葉中間，冒出了許多亭亭玉立，嬌艷欲滴的荷花，它們有的千姿百態(tài)，含苞待放的像一位害羞的少女；剛剛綻放的像一位多情的少婦；已經(jīng)盛開的像一位優(yōu)雅的貴婦。它們的顏色各不相同，有的潔白如雪，有的粉嫩如霞，有的淡黃如金。荷花在陽光的照耀下，更加鮮艷奪目，微風(fēng)吹過，荷花輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣清香，讓人沉醉其中。</p> <p class="ql-block"> 池塘的中間有一朵潔白的荷花和一朵的紅色的荷花，綻放著碩大的花瓣，白的宛如一位翩翩起舞的仙子，紅的宛如一位淡妝濃抹的少女，它們?nèi)绱艘蹔Z目，目不暇接，讓人流連忘返。</p> <p class="ql-block"> 荷花池邊，人潮涌動(dòng)。人們一邊觀荷，一邊拍照，相機(jī)，手機(jī)，無人機(jī)各顯神通。不管是專業(yè)的，還是業(yè)余的，只要尋找到最佳拍攝角度，無論拍單人照，情侶照，或是拍全家照，站著或者是蹲著，一籠統(tǒng)的面向荷花“咔、咔、咔”的聲音不絕于耳，記錄下這難得的美好畫面。游人們就在荷塘邊盡情歡樂，享受著荷花盛開的美好時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诤苫ǔ剡呮覒蛲嫠?，他們的歡笑聲清脆悅耳，為這片寧靜的荷塘增添了一抹生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block"> 濕地公園還設(shè)置了一個(gè)觀荷的木制平臺(tái)，配制了很多的桌子和凳子，供游客們，在此品茶、賞景，休息，聊天。在觀景平臺(tái)上，人們可以近距離的觀賞荷花，將荷花的美麗盡收眼底。</p> <p class="ql-block"> 此時(shí)，若能靜坐在平臺(tái)上，品著一壺清茶，賞著一池荷花，那真是一種美的享受。茶香與荷香交織在一起，仿佛洗滌心靈，讓人忘卻一切煩惱。而那池中的荷花，則如詩如畫，讓人陶醉其中。</p> <p class="ql-block"> 在這里，暑夏的炎熱仿佛被荷花的清香所驅(qū)散，人們的心情也變得格外愉悅。濕地公園不僅是一個(gè)賞荷的好去處，更是一個(gè)讓人們感受署夏美好、放松心情的絕佳場所。無論是獨(dú)自一人還是與家人朋友同行，都能在這里找到屬于自己的那份寧靜與快樂。</p> <p class="ql-block">濕地公園的荷花好美哦！千姿百態(tài)，五彩繽紛！花香四溢，讓人心醉！暑夏的炎熱已被荷花的美麗和清香所驅(qū)散，讓人仿佛進(jìn)入了清涼的世界，來到了人間仙境！生活在這么美的地方是多么的幸福！好友老師的攝影和文字好棒！浪漫情懷，唯美佳作！為優(yōu)秀的創(chuàng)作者點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block">?? 朱朱才女，賜墨 ??</p> <p class="ql-block">漫步才華橫溢的王建國老師文苑，一幅美麗的荷花風(fēng)景畫卷，映入讀者眼簾，盛開的荷花醉美雙眸，荷因夏而開，夏因荷而美。夏日滿池荷花盛開沁人心扉 ，粉色的花瓣，黃色的花蕊，迎風(fēng)搖曳的荷枝，仿佛在溫柔地打招呼。微風(fēng)吹過，清香撲鼻，沁人心脾。作者文筆流暢自然，情感豐富細(xì)膩，筆墨飄香把《稻屯洼濕地公園的荷花綻放了》描寫的淋漓盡致，文字如同珍珠般璀璨奪目，閃耀著智慧與才華的光芒。通篇佳作文筆生輝，文圖、音樂遙相輝映，相得益彰，優(yōu)美的文字如同醇香的美酒，越品越有味，讓人沉醉其中。為才華橫溢的王建國老師又一篇錦繡佳作盛贊喝彩！</p><p class="ql-block">?? 袁英才女，賜墨 ??</p> <p class="ql-block">欣賞老師《 稻屯洼濕地公園的荷花綻放了》又一篇精彩佳作! 制作精湛 ，圖文皆美，文采斐然。暑夏，是荷花盛開的季節(jié)，老師踏入稻屯洼濕地公園一游，在這美好的景致下散步，心情也會(huì)變得愉快。細(xì)膩的文筆把公園一游描寫了淋漓盡致，夏日賞荷別樣紅，讓人感受大自然的奇妙之處。動(dòng)人心弦的攝影，荷花池里的荷花如火焰般耀眼，仿佛是一幅美麗的畫卷，讓人陶醉其中。欽佩老師才情，欣賞點(diǎn)贊精彩佳作。</p><p class="ql-block">?? 珍珍才女，賜墨 ??</p> <p class="ql-block">拜賞品閱才師美文佳作，滿屏荷花映入眼簾，亭亭玉立清新飄香，一幅幅美若仙子的荷花畫卷，嬌艷欲滴，風(fēng)姿綽約，唯美靈動(dòng)，讓人目不暇接，心曠神怡… 真乃亭亭玉立芙蓉女，翩翩綠裙舞天涯。作者文筆飄逸，墨香浸染，情景交融，徜徉姿意的將荷花“出淤泥而不染”的高潔氣質(zhì)刻畫得淋漓盡致，讓人沉醉在美妙的詩情畫意其境中… 如夢(mèng)如幻，美不勝收。敬贊喝彩才師精彩佳作，創(chuàng)作愉快！</p><p class="ql-block">?? 英子才女，賜墨 ??</p> <p class="ql-block">欣賞佳知青大哥又一篇贊美荷花的佳作《稻屯洼濕地公園的荷花綻放了》含香而至。文詞優(yōu)美流暢，畫面清新靚麗。在沁人心脾的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，在夏日的驕陽里競相盛開，爭奇斗艷。迷人的荷韻與醉人的清香，妝點(diǎn)出夏日里一道靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。漫步其間，荷花如詩，文筆凝香。唯美佳篇，蕩漾心間，心曠神怡，流連忘返……盛贊佳作芳情，感受美文風(fēng)采。</p><p class="ql-block">?? 知青小妹，賜墨 ??</p> <p class="ql-block">夏日盛景，荷花綻放，恰逢其時(shí)，以詩意的文字，捕捉那晶瑩剔透的瞬間，繪聲繪色地贊美了荷花的高潔，文佳圖秀，相得益彰。隨文領(lǐng)略荷花的品性和靜美，沉浸于蓮葉與荷花所蘊(yùn)含的貴、潔、雅、色的意境里，真是讓人眼前一亮，深陷其中！拜讀佳作，文采出眾，字字珠璣，下筆有神，荷花之美，盡在老師優(yōu)美文字中和精湛美圖里，力贊喝彩曠世杰作！</p><p class="ql-block">?? 云松才女，賜墨 ??</p> <p class="ql-block">田田荷葉碧連天，艷艷菡萏笑開顏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">習(xí)習(xí)微風(fēng)傳香遠(yuǎn)，聲聲蛙鼓呼同伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">盛夏風(fēng)景絕美地，應(yīng)在濕地稻屯洼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如此風(fēng)光最佳處，齊魯才子焉能閑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影一流記紅裝，拍照高超留碧裙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又將生花鵝翎筆，重彩濃墨寫卿顏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">集匯麗詞與佳句，極盡贊美比漢賦，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如詩散文勝唐賢。荷花仙子應(yīng)知曉，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩情畫意向君前。天下美友齊聲贊，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多謝才子王建國，得享美景又美文。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 夢(mèng)真才女，賦詩 ??</p> <p class="ql-block">拜讀欣賞才師的佳作～～稻屯詩濕地公園的荷花綻放了》,確實(shí)精彩絕倫：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">@生動(dòng)再現(xiàn)：才師以細(xì)膩的筆觸，生動(dòng)再現(xiàn)了稻屯洼濕地荷花的絕美景象，讓人賞后仿佛置身于荷花塘那片翠綠與嫣紅之中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情感共鳴：</p><p class="ql-block">字里行間流露出對(duì)荷花的深情厚誼，不僅僅貓繪了荷花的外在美，更重要的觸及了荷花的內(nèi)在韻味，從而讓讀者有強(qiáng)烈的情感共鳴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩情畫意：</p><p class="ql-block">如才師在文中描繪“游人如織、歡歌笑語、與輕拂的荷葉聲交織成一首暑愛的贊歌，獨(dú)特香氣讓人處在夢(mèng)幻仙境之中等……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">視覺盛宴：</p><p class="ql-block">成片的荷葉，綻放的荷花，在才師神筆之下成了一幅幅動(dòng)人的畫面，為讀者帶來了一場視覺與心靈的雙重盛宴，欣賞完畢，以淺薄水平之感屬實(shí)是一篇最精湛的美文！</p><p class="ql-block">?? 花妮才女，賜墨 ??</p>