【愛的教育】NO.05別人家的孩子馬靜昌 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">馬靜昌，美篇號(hào):114413873</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">在進(jìn)入教師園地之前，遇到了一個(gè)非常棘手的問題，一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，她不知道如何面對(duì)父母的偏見以及在學(xué)校受到一個(gè)同學(xué)排擠的問題。我當(dāng)時(shí)頭大了，她求助于我，我責(zé)無旁貸，但是我卻苦于沒有良策，結(jié)果可想而知，并沒有打開孩子的心結(jié)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">2023年1月20日，一個(gè)孩子忽然找到我，《別人家的孩子》故事多，煩惱可不少，她洋洋灑灑一大篇文，我看得目瞪口呆，如今的小孩不簡(jiǎn)單啊，簡(jiǎn)直一部宮庭斗呵！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">由于自己沒有教師經(jīng)歷也沒有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，況且兩年前的自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天的自己，唐突之中也可能無意中傷害到了孩子，只是我沒有意識(shí)到罷了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這是一個(gè)奇特的孩子，她總是拿別人的優(yōu)勢(shì)與自己的劣勢(shì)比，又拿別人得到的與自己失去的比，越比越泄氣，越比越傷心。我問她，孩子，老師表?yè)P(yáng)過你嗎？你的同學(xué)敬佩你嗎？你的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？哈哈！思維一變，戰(zhàn)果一片，她又發(fā)來老師的評(píng)語與自己的證書，嗯！真是個(gè)好孩子！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">也不知道怎么回事？究竟是孩子的錯(cuò)覺，還是媽媽總是將她的“對(duì)手”夸成別人家的孩子，可是自己明明比對(duì)方優(yōu)秀呀，可是媽媽卻看不到，氣人不？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">自己明明是班干部卻看不到自己的優(yōu)勢(shì)，整天價(jià)杞人憂天擔(dān)心落選面子掛不住，這是小學(xué)三四年級(jí)的孩子喲！早早地闖入成人世界。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這可是煩惱綜合癥，包括學(xué)業(yè)，官運(yùn)，關(guān)系，溝通，價(jià)值，認(rèn)可，哈哈！這是什么熊孩子喲，簡(jiǎn)直比我面對(duì)的生活還要復(fù)雜。但是又不能退卻，也不能認(rèn)輸，只好采取迂回戰(zhàn)術(shù)，能解決多少是多少吧！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這孩子思維已經(jīng)固化，沒有辦法??！牢牢盯住自己缺失遺憾不放，我怎么會(huì)輸給他呢？不可能的！卻忘了自己的各方面都優(yōu)秀，也是班主任老師的紅人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">我立馬打斷她的思路，我們來做個(gè)游戲好不好？來說一下你都有什么優(yōu)點(diǎn)，她馬上來了精神，她是學(xué)習(xí)委員，還是一個(gè)小組長(zhǎng)，本來班長(zhǎng)是她的，誰知道新來的班主任喜歡那個(gè)小男孩，讓他搶去，她一直耿耿于懷，班長(zhǎng)本來是她的嘛！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這個(gè)小孩子特別客氣，見我發(fā)了好幾篇文章，于是投桃報(bào)李，我們班主任老師的文章很好呀！我發(fā)的你看看好吧？言下之意，禮尚往來，我不會(huì)欠的，我笑了，愉悅地與她交流。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">嗯！不錯(cuò)！老師的文章接地氣，真生活，聽我夸她的老師，她特別高興，是吧！我沒有騙你吧！我們老師寫得可好了！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這是一個(gè)可愛的孩子，我熱情地肯定她，鼓勵(lì)她，表?yè)P(yáng)她，相信她會(huì)越來越好！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">后來小女孩修改了她的文章，在她的憤怒憤慨的情勢(shì)下，她改成了一篇戰(zhàn)斗檄文，我那三言兩語的勸說反而激起了她的斗志，整個(gè)文章行云流水一氣呵成，將“對(duì)手”的各種小習(xí)慣，小動(dòng)作，小心思悉數(shù)曝光批判討伐，將自己受到的委屈，不公，失敗，遺憾進(jìn)行控訴分辯！思維嚴(yán)謹(jǐn)，振振有詞。我為她的文采驚嘆，也為我的失敗遺憾！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這件事對(duì)我影響很大，那種無力感，挫敗感，失落感常常壓抑我！我常想如果她是我的晚輩，我的孩子我該怎么辦呢？進(jìn)入教師園地之后我一直試圖尋找這方面資料，解除我的困惑！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">?今天我來到教師園地，管理團(tuán)隊(duì)都是身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄，這個(gè)事對(duì)于他們自然小菜一碟，宋老師，李老師，特別戰(zhàn)斗一線的老師他們是教育專家，早已習(xí)以為常，胸有成竹，定會(huì)對(duì)此案例給予指導(dǎo)。歡迎美友指點(diǎn)迷津，討論，解惑，謝謝！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>