深圳市安樂(lè)小學(xué) 五（5）班 手工編織課教學(xué)紀(jì)實(shí)（2024.3.25-6.24）楊蓉 <p class="ql-block ql-indent-1">2024年3月25日，在深圳市拓力教育服務(wù)有限公司的安排下，深圳安樂(lè)小學(xué)正式聘請(qǐng)我為五（5）班手工編織社團(tuán)老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">位于寶安區(qū)的安樂(lè)小學(xué)，今后這一學(xué)期，我將每周兩次在這里教授五（5）班同學(xué)手工編織課程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月25日下午，在參加校方召開(kāi)的簡(jiǎn)短會(huì)議后，學(xué)校老師將我領(lǐng)到了位于教學(xué)樓三樓的五（5）班教室門(mén)口。</p> <p class="ql-block">見(jiàn)到了五（5）班班主任溫老師和同學(xué)們。今日應(yīng)到49人，實(shí)到46人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)課上半節(jié)課：中國(guó)結(jié)簡(jiǎn)介-中國(guó)結(jié)的起源、發(fā)展、光大、特點(diǎn)以及我們學(xué)習(xí)手工編織的意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)課下半節(jié)學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)基礎(chǔ)結(jié)【繞線】編法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天課堂應(yīng)到47人，實(shí)到46人。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們學(xué)的都很認(rèn)真</p> <p class="ql-block">雖然不完美，但是掌握了要領(lǐng)</p> <p class="ql-block">男同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不比女同學(xué)差</p> <p class="ql-block">仔細(xì)琢磨</p> <p class="ql-block">這個(gè)同學(xué)悟性好，不僅很快學(xué)會(huì)，還完成了兩個(gè)。</p> <p class="ql-block">老師，看我做的怎么樣</p> <p class="ql-block">完成任務(wù)放學(xué)啦</p> <p class="ql-block">看看我也編好了！</p> <p class="ql-block">放學(xué)了，我們排隊(duì)回家。</p> <p class="ql-block">3月29日: 第二節(jié)課。</p> <p class="ql-block">兩股辮的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，兩股辮手繩的制作。</p> <p class="ql-block">老師今天帶來(lái)了編織工具包，同學(xué)們?nèi)耸忠淮?，讓編織如虎添翼?lt;/p> <p class="ql-block">應(yīng)到47人，實(shí)到46人。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)老師講解兩股辮的編法</p> <p class="ql-block">同學(xué)們相互交流</p> <p class="ql-block">男孩子一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">看，我們都做好了！</p> <p class="ql-block">4月1日，第三節(jié)課，兩股辮的復(fù)習(xí)和應(yīng)用，兩股辮訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">今天復(fù)習(xí)兩股辮的編法，編織兩股辮項(xiàng)鏈。</p> <p class="ql-block">應(yīng)到47人，實(shí)到42人</p> <p class="ql-block">自己親手編織的項(xiàng)鏈，美美的戴在脖子上，挺自豪的。</p> <p class="ql-block">老師今天設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，先完成作品的同學(xué)有挑選獎(jiǎng)品的優(yōu)先權(quán)。</p> <p class="ql-block">4月7日，周日，第四節(jié)課。今天教學(xué)基礎(chǔ)結(jié)：三股辮。</p> <p class="ql-block">應(yīng)到46人，實(shí)到45人。</p> <p class="ql-block">大部分同學(xué)學(xué)會(huì)了三股辮的編法</p> <p class="ql-block">心靈手巧的男生</p> <p class="ql-block">這位女生編的很快</p> <p class="ql-block">看，一會(huì)就編好了，照例，老師要給予獎(jiǎng)勵(lì)。</p> <p class="ql-block">放學(xué)了，同學(xué)們同老師揮手告別??</p> <p class="ql-block">4月8日: 第五節(jié)課：今天復(fù)習(xí)三股辮，編織三股辮手繩。</p> <p class="ql-block">今日教學(xué)三股辮應(yīng)用作品</p> <p class="ql-block">今日應(yīng)到46人，實(shí)到46人。</p> <p class="ql-block">互相交流</p> <p class="ql-block">認(rèn)真編制</p> <p class="ql-block">完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，戴在手上美美噠</p> <p class="ql-block">4月12日: 第六節(jié)課，學(xué)習(xí)新的結(jié)式-平結(jié)。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課應(yīng)到46人，實(shí)到44人</p> <p class="ql-block">看孩子們學(xué)的多專心</p> <p class="ql-block">4月15日:今天應(yīng)到46人，實(shí)到45人。</p> <p class="ql-block">今天復(fù)習(xí)平結(jié)，學(xué)習(xí)用雙向平結(jié)編織應(yīng)用作品-平安娃。</p> <p class="ql-block">大部分同學(xué)都完成了作品</p> <p class="ql-block">本節(jié)課學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">4月19日:今天應(yīng)到46人，實(shí)到44人。</p> <p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)平結(jié)應(yīng)用作品-小蜻蜓</p> <p class="ql-block">看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)手工編織的積極性那么高，老師很是欣慰。</p> <p class="ql-block">大部分同學(xué)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)-小蜻蜓玩偶</p> <p class="ql-block">非常工整的作品展示</p> <p class="ql-block">4月22日:今天應(yīng)到46人，實(shí)到45人。</p> <p class="ql-block">今日教學(xué)內(nèi)容：平結(jié)書(shū)簽</p> <p class="ql-block">邊看視頻邊操作練習(xí)</p> <p class="ql-block">男同學(xué)認(rèn)真編織的樣子真好??</p> <p class="ql-block">課堂紀(jì)律有所提高</p> <p class="ql-block">雖然不是太工整，但獨(dú)立完成的成績(jī)值得肯定??。</p> <p class="ql-block">4月26日:今天復(fù)習(xí)雙向平結(jié)，練習(xí)編制-平結(jié)卡扣手環(huán)。</p> <p class="ql-block">今天全勤，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨的狀態(tài)讓老師非常滿意。</p> <p class="ql-block">這位同學(xué)十分鐘就完成了作品，得到了老師的特別獎(jiǎng)勵(lì)-玩偶大猩猩</p> <p class="ql-block">看，我們自己編制的手環(huán)！</p> <p class="ql-block">看，我們的作品！</p> <p class="ql-block">看著這些作品，老師非常欣慰。</p> <p class="ql-block">4月29日:今天學(xué)習(xí)單向平結(jié)</p> <p class="ql-block">應(yīng)到46人，實(shí)到45人，請(qǐng)假1人。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真編結(jié)</p> <p class="ql-block">抓緊練習(xí)</p> <p class="ql-block">單向平結(jié)完成的不錯(cuò)</p> <p class="ql-block">編的非常棒??</p> <p class="ql-block">5月10日: 第十二節(jié)課。應(yīng)到46人，實(shí)到46人。</p> <p class="ql-block">今天的教學(xué)任務(wù)：?jiǎn)蜗蚱浇Y(jié)的復(fù)習(xí)和應(yīng)用-單向平結(jié)手環(huán)。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們今天學(xué)的比較認(rèn)真</p> <p class="ql-block">男孩子在編制方面非常細(xì)致</p> <p class="ql-block">5月11日: 明天是母親節(jié)，同學(xué)們親手編織一條流蘇掛飾要送給親愛(ài)的媽媽。</p> <p class="ql-block">看，孩子們的作品</p> <p class="ql-block">好看</p> <p class="ql-block">給媽媽的禮物當(dāng)然要認(rèn)真編制</p> <p class="ql-block">放學(xué)了，好開(kāi)心哦??</p> <p class="ql-block">5月13日: 第十四節(jié)課。應(yīng)到46人，實(shí)到44人。</p> <p class="ql-block">今天同學(xué)們學(xué)習(xí)新的結(jié)式-流蘇</p> <p class="ql-block">看看同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)情況</p> <p class="ql-block">5月17日: 第十五節(jié)課。應(yīng)到46人，實(shí)到46人，全勤。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情不減</p> <p class="ql-block">編制過(guò)程認(rèn)真投入，作品完成的很好??。</p> <p class="ql-block">這幾個(gè)作品還不錯(cuò)，收做展品。</p> <p class="ql-block">5月20日: 第十六節(jié)課。應(yīng)到46人，實(shí)到44人。</p> <p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)新的結(jié)式-鳳尾結(jié)</p> <p class="ql-block">看，這個(gè)同學(xué)編的真好 ！</p> <p class="ql-block">大家都很認(rèn)真學(xué)習(xí)鳳尾結(jié)</p> <p class="ql-block">5月24日: 第十七節(jié)課。應(yīng)到46人，實(shí)到44人。</p> <p class="ql-block">今天復(fù)習(xí)鳳尾結(jié)，應(yīng)用編制鳳尾結(jié)鑰匙掛飾。</p> <p class="ql-block">完成啦</p> <p class="ql-block">看看同學(xué)們的編制過(guò)程和成果</p> <p class="ql-block">5月27日: 第十八節(jié)課。應(yīng)到46人，實(shí)到46人，全勤。</p> <p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)新的結(jié)式-玉米結(jié)</p> <p class="ql-block">新的結(jié)式，新的開(kāi)始，雖然有難度，但同學(xué)們都很認(rèn)真的學(xué)。這幾位同學(xué)編的都不錯(cuò)??</p> <p class="ql-block">6月3日: 今天上了一節(jié)環(huán)保課，利用廢棄的羽毛球制作一只羽毛球鈴鐺掛件。</p> <p class="ql-block">撿一只廢棄羽毛球，</p><p class="ql-block">配一個(gè)卡通響鈴鐺，</p><p class="ql-block">編一枚漂亮小掛飾，</p><p class="ql-block">唱一首環(huán)保兒歌謠！</p> <p class="ql-block">看看獨(dú)樂(lè)的孩子們</p> <p class="ql-block">看看相互開(kāi)心的孩子們</p> <p class="ql-block">看看集體開(kāi)心的孩子們</p> <p class="ql-block">6月10日: 第十九節(jié)課。應(yīng)到46人，實(shí)到45人。</p> <p class="ql-block">今天教學(xué)玉米結(jié)應(yīng)用-玉米結(jié)掛飾</p> <p class="ql-block">看，這位同學(xué)有多認(rèn)真，還問(wèn)老師下學(xué)期能不能再教他，希望繼續(xù)跟老師學(xué)習(xí)編結(jié)。</p> <p class="ql-block">瞧，一幫認(rèn)真編結(jié)的孩子</p> <p class="ql-block">6月14日:第二十節(jié)課。應(yīng)到47人，實(shí)到46人。</p> <p class="ql-block">復(fù)習(xí)玉米結(jié)，學(xué)習(xí)編制方形玉米結(jié)掛飾。</p> <p class="ql-block">本周日是父親節(jié)，要送給爸爸做節(jié)日禮物??</p> <p class="ql-block">我們都做了父親節(jié)的禮物</p> <p class="ql-block">6月17日: 今天學(xué)習(xí)了兩節(jié)課的內(nèi)容：雀頭結(jié)的編法、雀頭結(jié)應(yīng)用-小兔掛飾，大部分同學(xué)學(xué)的快，編的好??。</p> <p class="ql-block">看同學(xué)們完成的作品有多好</p> <p class="ql-block">這個(gè)同學(xué)的作品在書(shū)包上張揚(yáng)</p> <p class="ql-block">6月21日: 第二十一節(jié)課，應(yīng)到47人，實(shí)到44人。</p> <p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)了兩節(jié)課的內(nèi)容：吉祥結(jié)的編法、吉祥結(jié)應(yīng)用-吉祥掛飾，部分同學(xué)學(xué)的快，編的好??</p> <p class="ql-block">大家都完成了吉祥結(jié)掛飾作品</p> <p class="ql-block">書(shū)包上掛滿了琳瑯滿目的作品，全部是自己做的哦。</p> <p class="ql-block">6月24日:第二十七、二十八節(jié)課，應(yīng)到47人，實(shí)到44人，請(qǐng)假3人。</p> <p class="ql-block">通過(guò)答題復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，領(lǐng)取老師贈(zèng)送的禮物盲盒。</p> <p class="ql-block">我們都通過(guò)復(fù)習(xí)和測(cè)試，領(lǐng)取了老師贈(zèng)送的盲盒，里面有各種線材，配飾；手工作品材料包；編織飾品；卡通玩偶；還有巧克力等美食哦??。</p> <p class="ql-block">至此，這學(xué)期手工編織課程全部完成，再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們！</p> <p class="ql-block">老師衷心的祝同學(xué)們期末考試發(fā)揮順利，取得好成績(jī)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師特別希望通過(guò)這一學(xué)期的手工編織教學(xué)活動(dòng)，在同學(xué)們的成長(zhǎng)過(guò)程中種下一顆中國(guó)結(jié)的種子，讓手工編織在今后的成長(zhǎng)道路上給他們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和喜悅；讓傳統(tǒng)的手工編繩技藝在他們今后的生活中得到傳承和光大。</p> 實(shí)到同學(xué)應(yīng)到編織平結(jié)老師今天學(xué)習(xí)作品掛飾