弘揚(yáng)國粹承奇技；紹繼非遺倡文風(fēng)。芳蘭 <p class="ql-block"> 在田家炳中學(xué)，剪紙已經(jīng)開啟了一門正式上課程，今天是本學(xué)期最后一節(jié)托管剪紙課，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，臉上洋溢著幸福而又童貞的笑臉，與孩子們在一起似乎也忘記了自己的年齡…………</p> <p class="ql-block"> 剪紙作為手工勞動(dòng)的造型藝術(shù)，寄托著孩子們的理想與信念，抒發(fā)著他們的喜怒哀樂。</p> <p class="ql-block"> 剪紙藝術(shù)的創(chuàng)作過程需要具備一定的技巧和創(chuàng)意，同時(shí)也需要對生活有深刻的感悟和理解。剪紙藝術(shù)作品不僅具有觀賞性，更是一種文化傳承和民間藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block"> 6月22上午，是本學(xué)期春季班最后一堂剪紙托管課，我和孩子們在依依不舍中度過了一段時(shí)光。</p> <p class="ql-block">邱美婷，一個(gè)靦腆的女孩。</p> <p class="ql-block">810班的杜馨怡同學(xué)。</p> <p class="ql-block">陳梓依班長，她每天都幫著搞衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block"> 令人感動(dòng)的是，最后一節(jié)托管課劉軒雅同學(xué)把親手做的平安符送給我留作紀(jì)念。</p> <p class="ql-block"> 這是孩子們的作品，充滿了他們的智慧與理想，剪紙把我們連接在一起，使我們之間產(chǎn)生了濃厚的情誼，我真心希望他們有一個(gè)美好的未來，我在心底為他們祝福……</p> <p class="ql-block"> 再見了孩子們，當(dāng)你們學(xué)到真本事的同時(shí)，也給予了我很大的快樂，和你們在一起我如同走進(jìn)了童話世界，是那樣的純凈、天真、單純。</p><p class="ql-block"> 和你們說“再見”有那么多的不舍，當(dāng)你們走向天涯海角時(shí)是否還記得我？</p>