64.又是一年畢業(yè)季思政課(上)(東方紅小學(xué)6.10-6.14)穎熠2024 <p class="ql-block">本周值周行政:金霞</p><p class="ql-block">本周值周教師:周開平 鄒云帆 </p> 一周校長說 <p class="ql-block">青春永遠(yuǎn)轟轟烈烈，少年永遠(yuǎn)向陽而生！</p><p class="ql-block">六年級的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 禾苗新綠，向陽生長；風(fēng)吹麥浪，遍地金黃。每年到了這么美的時節(jié)，總有一個年級的孩子將隨著時間的流奔赴人生的下一站路口。今年，輪到你們了。</p><p class="ql-block"> 今天這堂思政課，于學(xué)校來說，是對即將奔赴高一級學(xué)府的你們，表達(dá)一份惦記和祝福；于你們來說，是人生里一次溫暖的互動，一份被珍藏的記憶，是小學(xué)的最后一堂思政課。我給大家準(zhǔn)備的課題是《青春永遠(yuǎn)轟轟烈烈，少年永遠(yuǎn)向陽而生！》。</p> <p class="ql-block"> 我們在母校生活了六年，你能說出我們東方紅小學(xué)的育人理念嗎？“向陽而生.追光而行”這簡單的八個字，說來容易，做到卻難。因為在我們成長的過程中，有驚喜就一定有驚嚇，有快樂就一定有痛苦，我們要做好擁抱幸福的準(zhǔn)備，也要做好迎接風(fēng)雨挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 這堂課，我準(zhǔn)備從“生命”“愛國”“責(zé)任”“自信”這四個關(guān)鍵詞出發(fā)，和你們聊聊人生，聊聊我們腳下的路，希望它能夠成為你成長途中的智囊，在你搖擺不定的時候，成為你前行途中的一束光。</p> <p class="ql-block"> “珍惜生命，我最珍貴！”</p><p class="ql-block"> 臺灣著名詩人汪國真在《熱愛生命》一文中寫到：“我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命?！泵總€人來到這個世界上本身就是一個奇跡，短短的幾十年生命，我們?nèi)绾伟盐账渴锹o目的地虛度？還是活成令自己驕傲的樣子?掌握權(quán)就在你的手中。</p><p class="ql-block"> 我想給大家分享兩個故事視頻，一個是漸凍癥患者，中國京東副總裁蔡磊先生的故事。漸凍癥是什么？絕癥中的絕癥，絕癥中的戰(zhàn)斗機(jī)，無一生還，無一奇跡。它會慢慢吞噬你的器官，慢慢讓人喪失正常的功能，比如吞咽美食、比如呼吸新鮮空氣、比如隨手抬起一只胳膊去拿一瓶水、比如抬頭看看窗外的陽光，比如在院子里閑庭散步……都無法做到。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蔡磊是什么人物？青年才俊，事業(yè)有成，財稅領(lǐng)袖，中國電子發(fā)票啟用的第一人，中國京東的副總裁。</p><p class="ql-block"> 年初，我購買了蔡磊先生的著作《相信》，這是他在得病以后，親自寫的一本書，書不厚，我非常認(rèn)真地從第一頁看到了書的最后一頁?？赐暾緯业膬?nèi)心被一種力量震撼著，一個生命已經(jīng)進(jìn)入到倒計時的病人，體內(nèi)原來藏著那么大的能量，我突然就覺得：人的生命其實是一件很神奇的事情，在偉大的、無私的人那里，生命是以精神的留存為計數(shù)的，哪怕一個很平庸的人也可以擁有不朽的生命長度；但是在渾渾噩噩的人那里，生命又短暫和無趣到幾十年如一日，只是時間的疊加。</p><p class="ql-block"> 蔡磊說自己得病是“天時、地利、人和”。人和”?；疾∧挲g四十出頭，事業(yè)有成，以他現(xiàn)有的資源、能力、執(zhí)行力，可以己之力，幫助更多的漸凍癥病友燃起希望，可謂“天時”；蔡磊身處北京這樣的頂級醫(yī)療資源匯聚之地，更方便聯(lián)系到海內(nèi)外前沿科學(xué)家，可謂“地利”；蔡磊患病后，他立志并踐行建立一個漸凍癥病患的數(shù)據(jù)庫用來推動漸凍癥的研究進(jìn)程。這樣，需要一個真正懂得患者訴求、痛苦、渴望的患者領(lǐng)袖，來為這個集體拼命，而這個領(lǐng)袖人物，就是蔡磊，“可能上天就是要我來做這件事”，書里寫道。這可謂“人和”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蔡磊在書的最后一章里，寫自己的辦公室里放的都是孫悟空的手辦。孫悟空，我們大家都很熟悉，特別是神通廣大的孫悟空頭戴紫金冠，橫持金箍棒，跟一切妖魔鬼怪斗爭到底，威風(fēng)凜凜的樣子，是我們童年里最神勇的形象。蔡磊身患不治之癥，沒有絕望，也不僅僅只是積極面對，他用自我的力量撬動全世界，促進(jìn)漸凍癥的科學(xué)研究進(jìn)程，不放棄哪怕萬分之一的可能。他們都是身披彩虹的英雄。</p> <p class="ql-block"> 再給大家看一個小視頻。人生很長，但好像又彈指一揮間。同學(xué)們，看了這兩個視頻，我們再回過頭來審視我們擁有的生命，你會怎么表述？</p><p class="ql-block"> 我們常常抱怨生活無趣，生命無趣；我們常抱怨自己沒有投胎成為富二代，沒有一個體面的家庭；我們常抱怨學(xué)習(xí)難壓力大，活著沒有樂趣，有的孩子甚至效仿網(wǎng)上的一些負(fù)能量，割腕、抑郁、集體出走，甚至一度想放棄自己的生命。</p><p class="ql-block"> 你們知道嗎？我們覺得很稀松平常的生命，是這個世界上很多很多人遙不可及的夢想啊！這是湘雅附一醫(yī)院的日常圖景，熙熙攘攘的人群里每天都上演著生死往來悲歡離合；你再看這些平凡的人，好不容易來煙火人間一趟，用汗水換取價值，辛苦而忙碌，對他們來說活著就是最大的希望。</p><p class="ql-block"> 所以，同學(xué)們，在我們的生命之路才剛剛開始，你要記?。荷鼘τ谌魏稳硕贾挥幸淮?，你珍惜生命是為了自己，你是為自己而活；這個世界，沒有任何艱難困苦能夠壓倒你，除了你自己。所以，如果我們的心臟還在有節(jié)奏地跳動，那么就請你做一個有夢想的人。</p> <p class="ql-block">“愛國是我的使命，報國是我的志向！”</p><p class="ql-block"> 每年六一兒童節(jié)，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平爺爺就會為全國的少年兒童獻(xiàn)上自己的祝福。我們來聽聽習(xí)爺爺?shù)亩诎?！“希望你們有志向，有夢想，時刻準(zhǔn)備著，將來要接班??！”同學(xué)們，你們將來要接誰的班？接什么班？</p><p class="ql-block"> 這是真實的圖片，兩張記錄的都是戰(zhàn)火紛飛中老百姓的流離失所。圖二是巴以沖突中一個媽媽守著被炸死的孩子傷心欲絕的圖片。我們感受不到這種撕心裂肺的痛苦和國破家亡的絕望，是因為我們生在一個偉大的國家——中國。祖國永遠(yuǎn)是人民最堅實的依靠，而英雄則是我們這個華夏民族里最閃亮的坐標(biāo)。給大家分享一個感人的視頻《松山戰(zhàn)役中的娃娃兵》。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們， 9歲到15歲的年齡，就是你們這般大小，就是在享受成長，在安心學(xué)習(xí)，在父母面前任性、叛逆的年齡，可這群孩子，他們卻用稚嫩的身體扛起了比自己還高的武器，在戰(zhàn)場上消滅了1200多名日軍。</p><p class="ql-block"> 我們從小被老師、被家長、被書本教育要愛國，愛國對于我們來說是什么呢？愛國就是把嘴邊的口號化為實際的行動，愛國就是珍惜時光多讀書愛國就從愛校開始，為校爭光。</p><p class="ql-block"> 一代人有一代人的使命，一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孩子們，誰是你的偶像？這個問題很難有統(tǒng)一的答案。我再給大家分享幾個小故事視頻。孩子們：這些才是我們這個祖國的脊梁，是我們心中要追隨的星星。他們都是夜空中最亮的星，也是共和國最閃亮的星，他們激勵著我們成為什么樣的人，讓我們緊隨他們的步伐，在強(qiáng)國征程中不斷筑夢圓夢。(未完待續(xù))</p> 學(xué)生讀黨報 一周教學(xué) <p class="ql-block">研究期末各項工作的我們</p> <p class="ql-block">本周聽課:語文學(xué)科</p> <p class="ql-block">各科教研活動</p> 一周書香 <p class="ql-block">一一班本周自主閱讀《讀讀童謠和兒歌》(奇妙的大自然）</p><p class="ql-block">一二班本周自主閱讀《讀讀童謠和兒歌》(多彩的童年）</p><p class="ql-block">二年級本周閱讀《成語故事》101-121頁</p><p class="ql-block">三一班本周閱讀《鄭和下西洋》77–87頁</p><p class="ql-block">三二班本周閱讀《鄭和下西洋》67–77頁</p><p class="ql-block">四一班本周閱讀《灰塵的旅行》25-45頁</p><p class="ql-block">四二班本周閱讀《灰塵的旅行》40-60頁</p><p class="ql-block">五一班本周閱讀《水滸傳》140-完</p><p class="ql-block">五二班本周閱讀《三國演義》141-完</p><p class="ql-block">六一班本周閱讀《湯姆索亞歷險記》20-40</p><p class="ql-block">六二班本周閱讀《湯姆索亞歷險記》20-40</p> 一周勞育 一周班級評比 <p class="ql-block">光盤行動優(yōu)秀年級:一年級，二年級</p><p class="ql-block">午間閱讀星級班:一一班，一二班，二一班，三一班</p><p class="ql-block">文明禮儀星級班:一二班，三二班，四二班，五一班，六二班</p><p class="ql-block">勞動實踐星級班:五一班，二一班，四二班，四一班</p><p class="ql-block">衛(wèi)生星級班:一一班，一二班，二一班，四二班，五一班，六一班，六二班</p> 營養(yǎng)午餐及管理 防溺水行動 <p class="ql-block">制作宣傳標(biāo)語牌</p> <p class="ql-block">懷化二醫(yī)院專家來校進(jìn)行防溺水應(yīng)急救援知識講座</p> 教師三字一畫活動 <p class="ql-block">學(xué)校一等獎獲得者</p> 暑期青少年活動中心學(xué)習(xí)報名 二班蔡磊生命一班我們本周閱讀愛國漸凍癥五一班