分湖之濱散記 文/李文君（江蘇）李文君 <p class="ql-block">分湖之濱散記</p><p class="ql-block">文/李文君（江蘇）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春日，隨張舫瀾張老先生，赴邀浙江陶莊鎮(zhèn)汾湖之濱的東港田村，現(xiàn)在的湖濱村。去造訪浙江省作協(xié)會(huì)會(huì)員、嘉興作家禾塘老師的降田居分湖書社。同行的還有分湖詩社的文友、善于捕捉生活點(diǎn)滴的拍短視頻的陳賦根老師，他手中的手機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備著記錄下這美好的瞬間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張舫瀾老師雖然已年屆86歲的高齡，但仍然孜孜不倦地致力于地方文史和文學(xué)作品勤奮創(chuàng)作中，并且著作豐碩。張老是吳江十大文史名家，曾獲中國民間文學(xué)獎(jiǎng)、鐘山文學(xué)獎(jiǎng)、蘇州市“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”等三十多種獎(jiǎng)項(xiàng)。張老是一位謙虛低調(diào)的儒雅人士，且滿腹經(jīng)綸，不僅懷揣對知識的敬重，更帶著幾本珍貴的書籍，《中國·同里宣卷集》。張老是此書的執(zhí)行副主編、編委和文字采錄。此書不僅凝結(jié)了張老師的心血，更是對中國傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，我們一行三人在蘆墟建材路等車。原本應(yīng)是吳江的小張老師驅(qū)車相送，后因事耽擱，稍有延誤。幸得禾塘老師不辭辛勞，親自驅(qū)車前來迎接。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這是我第二次來這湖濱這條路了。上次是去年夏天和恩師張舫瀾老先生、張建林老師和陳賦根老師搭乘徐忠明老師的車去浙江汾湖詩歌村采風(fēng)，也是經(jīng)過南汾湖這條湖濱路。窗外是碧波蕩漾的汾湖，堤岸上的垂柳似睡醒的少女披著柔順的長發(fā)，著綠色衣裙，婀娜多姿、俏皮可愛。湖濱之路如九曲十八彎之最，又如曲徑通幽處抑或是一首首靈動(dòng)跳躍的詩歌，清新自然，然而又給人一種意猶未盡、回味悠長的韻味。讓人一下子從喧囂嘈雜的生活工作中抽身而出，感受到清新寧靜的田園生活，沉浸在詩意盎然的春光里，真是一種美好而愜意的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">車子拐過幾道彎后，我們走了一小段村路便到了禾塘老師的降田居。此處，乃禾塘老師精心打造的文化圣地。他租用村民閑置的房屋，經(jīng)過一番設(shè)計(jì)裝修后，將其打造成一個(gè)充滿文化氛圍的分湖書社。書屋的大門外，是選用創(chuàng)新的細(xì)竹編成的竹子圍墻，仿佛將人們帶入了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的桃花源式的田園村居。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">步入書社，室內(nèi)簡潔而高雅。實(shí)木長桌上，各式茶點(diǎn)擺放得井井有條。白墻上，裝幀精美的《分湖書社》期刊引人注目。中間一塊原木板上，黑色的《分湖書社》四個(gè)大字，醒目而莊重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們到來時(shí)，書社內(nèi)已有三位老師等候多時(shí)了。剛?cè)胱?，張舫瀾老先生便把我引薦給禾塘等老師。畢竟我是第一次去禾塘老師的降田居。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一陣寒暄后。我笑著對禾塘老師說，其實(shí)我們應(yīng)該是第二次見面了。第一次是去年在青吳嘉美麗鄉(xiāng)村行讀會(huì)活動(dòng)，尋找蟠龍古鎮(zhèn)的前世今生。那天讀書會(huì)活動(dòng)在書香濃郁的圖書館里舉行。我看見讀書會(huì)桌子上有禾塘老師的名字，只是我們沒有不認(rèn)識也沒有任何交流過，所以對禾塘老師沒有什么印象。聽了我的敘說，禾塘老師也笑著說，青吳嘉三地作家文友讀書會(huì)人多匆忙，印象不是很深，故而沒記住誰。隨后，禾塘老師也送我一本《分湖》第十期，“蘆墟雅集特刊”，這是他們分湖詩社自己印制的刊物。這本《分湖》張舫瀾老師也曾送與我?guī)妆尽?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而我對于禾塘老師是后來在張建林老師的群里也看到了禾塘老師，但僅此而已。所以說我對于禾塘老師是無甚了解甚至是很陌生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說話的時(shí)候，張老把帶來的書籍一一分贈(zèng)給幾位老友。而張老的好友也回贈(zèng)他一本《陶莊鎮(zhèn)志》，也算是禮尚往來吧。而張老也不忘把我介紹給他們。并說我已寫了兩部長篇小說，對此我感到汗顏。這些年我執(zhí)著于文學(xué)，癡迷于文學(xué)，也只不過寫了兩個(gè)長篇，真是懶惰，羞于人前說起。不過因?yàn)槲膶W(xué)的緣故，我還借助文學(xué)的名義也可以說是借助文學(xué)的招牌，得以結(jié)識幾位志同道合的作家老師和文友。其中，浙江省曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、嘉興市戲曲家協(xié)會(huì)會(huì)員陳志平老師，更是贈(zèng)予我他的著作《平生戲夢》。陳老師雖已年屆八旬，但精神矍鑠，談吐風(fēng)趣，令人敬佩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師與老友相聚，相談甚歡。而我，則在禾塘老師的引導(dǎo)下，參觀了書社的工作室。室內(nèi)墻上掛著字畫和昆曲人物畫，透露出禾塘老師對傳統(tǒng)文化的深厚情感。最里面一間半是書房，書桌上擺放著毛筆架和大小不一的毛筆，一盆水仙花靜靜的綻放，增添了幾分雅致。透過窗戶，可見屋后一片翠綠的竹園，與室內(nèi)的竹子屏風(fēng)和大門外的竹枝圍墻相互映襯，別有一番韻味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分湖兩岸，吳根越角，歷來便是人文薈萃之地。此行我深感榮幸，不僅領(lǐng)略了分湖書社的文化底蘊(yùn)，更結(jié)識了諸多志同道合的師友。此行收獲滿滿，不僅是對知識的汲取，更是對人生的感悟與啟迪。愿我們都能像張老師和禾塘老師那樣，以書為伴，以文會(huì)友，共同傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在這春光明媚的三月，我與諸位文學(xué)大咖們，在詩意盎然的分湖之濱暢談文學(xué)和人生，何其有幸！</p>