班主任開學前的忠告流年（宋吉密） <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那天，當面對一個焦慮的母親和一個迷茫的父親時，我又陷入了長長的思考。</p><p class="ql-block"> 新學期，新氣象，我有很多話不能不說給所有的父母和孩子。</p><p class="ql-block"> 生命應是寶貴的，沒有生命，一切歸零；生命應是健康的，因為身體是革命的本錢；生命應是美好的，美好的生命不是用來揮霍的。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我們應該追求生命的安全，身心的健康，再追求生活的美好。</b></p> <p class="ql-block"> 一定讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">年少時，人養(yǎng)習慣；年長時，習慣養(yǎng)人。播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。</b></p><p class="ql-block"> 養(yǎng)成良好的生活習慣。合理飲食，不暴飲暴食；均衡營養(yǎng)，不偏食挑食?？茖W作息，不懶床，不熬夜，保證充足的睡眠。端正自己的生活行為，遠離不良的人、事、物。</p><p class="ql-block"> 養(yǎng)成科學的學習習慣。學會主動和自主學習，學會思考和學習相結(jié)合。善思，勤學，好問，能夠獨立地學習和自由地運用。<b> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">好學才好學好，會學才會學會。</b></p> <p class="ql-block"> 一定讓孩子修養(yǎng)高尚的品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 品質(zhì)形成，從父母的引領(lǐng)開始。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">明是非，知善惡，識美丑，辨好壞。父母多與孩子溝通交流，反復與孩子溝通交流，靈活多變地與孩子溝通交流。</b></p><p class="ql-block"> 品質(zhì)形成，還需要父母的行為監(jiān)管。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">監(jiān)管孩子的日常生活常規(guī)，監(jiān)管孩子的一日學習體系。</b>多措并舉，雙管齊下，最終讓孩子養(yǎng)成誠信、勤奮、創(chuàng)新等六大精神品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 一定讓孩子養(yǎng)成科學的方法。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">初一不分上下，初二開始分化，初三天上地下。</b>隨著課程的增多和加深，客觀上加劇了孩子們成績的分化。而我們能做的，只有不斷地強大自己。強大自己，更要養(yǎng)成科學的學習方法。</p><p class="ql-block"> 從學科分布來看，學習要有正確的思維。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">文科要用文科的思維，理科要有理科的智慧。同為文科，語文重在積累和讀寫，政治重在理解和記憶；同為理科，數(shù)學講究邏輯和計算，物理更講究推理和理解。</b></p> <p class="ql-block"> 從時間分布來看，學習要有正確的時間觀。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">定時，確定學習時間，這樣孩子會擁有更多的自主性和主動性；計時，計算學習時間，這樣會增加孩子的緊迫感；限時，限定學習時間，這樣會提高孩子的注意力；分時，分割學習時間，這樣會便于實現(xiàn)目標。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">孩子早讀要出聲，孩子上課要專注，孩子晚習要自由支配，獨立自主。</b></p> <p class="ql-block"> 從學習環(huán)節(jié)來看，學習要符合邏輯體系。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">學會預習，預習就是走在學習的前面；學會聽課，聽課就是精力專注；學會作業(yè)，作業(yè)就要獨立完成；學會測試，測試就是要訓練規(guī)范。</b></p> <p class="ql-block"> 新年景，新征程，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！敝T位，道阻且長，行則將至。</p> 孩子學習養(yǎng)成學會生命溝通交流習慣理科品質(zhì)文科