閑人閑話大漠風(fēng) <p class="ql-block">由于喜歡運動，在球場上認(rèn)識一位油膩大叔，他的職業(yè)和教育沾邊，但絕不是真正意義上的教師，他說話時聲音有些嘶啞，語速又慢，不端架子，沒有什么威嚴(yán)，所以成為我們調(diào)侃的對象，他往往也一笑了之。他自稱是玩者，噢，玩者算不上，他沒那么高雅，只不過有大把的空閑時間，在我們正常人看來，他就是一個閑人，不知從哪天起，他就有了“閑人”這個稱號。需要說明一下，野球場上很少有真名，私下都以外號稱呼，如螃蟹、68路，一個是海鮮店老板，一個是公交司機，這是職業(yè)稱呼；而勾手、三分王，這是指他們球場上的招牌動作；再如開魯、小山東，這是他們的籍貫，動作飄逸叫燕公子，常常磨嘰的叫碎嘴，不防守的叫漏勺，投籃特差的叫鐵王，所以閑人這個稱呼只是指這個大叔球友玩球時間比我們充裕，無褒無貶。</p><p class="ql-block">球場上球友們對抗身體、切磋球技，球場外都是時事評論家：上至世界風(fēng)云變幻、經(jīng)濟發(fā)展趨勢，下至親朋鄰里八卦、果蔬禽蛋價格，每個話題總能有球友侃侃而談，彰顯他見識深刻卓而不凡?；A(chǔ)教育是我們經(jīng)常提起的話題（忘了說明一下，我們中有些人的主要任務(wù)是陪讀，我們最輕松的時候就是孩子在校上課這段時間），我們做為家長都是參與者，感同身受，誰能有我們理解深刻，我們對這個話題最有發(fā)言權(quán)的。但閑人自以為是教育工作者，對這個話題有話語權(quán)，對我們的教育方法常嗤之以鼻，或以過來人的身份說出令人驚詫的觀點，抹掉我們家長的犧牲和辛勤付出，他是個令人討厭的家伙，這是我們常結(jié)伙懟他的原因之一。</p><p class="ql-block">一日，剛從球場上下來，大汗淋漓的，不知誰提到某重點中學(xué)一名成績優(yōu)秀的學(xué)生離家出走，二三天沒有消息，家長急的要跳樓，學(xué)校也動員所有的學(xué)生提供信息，我們球友也紛紛表達(dá)了對孩子的擔(dān)心和對家長的同情，旁邊的閑人把運動裝備整理進(jìn)背包，在轉(zhuǎn)身離開時，輕描淡寫的來一句：“早晚的事”。我氣憤不過，快步追上他，責(zé)問到：“你五十多歲的人了，有沒有同情心？沒見過你這么不敬畏生命的。”他轉(zhuǎn)了下頭，對我說：“新蓋的豪華大樓塌了，我們沒必要惋惜那幢樓。”我急聲嗆道：“他的父母不值得同情么？”閑人不急不緩：“他們是大樓的設(shè)計者和建造者。”我急忙接一句：“起碼的同情心應(yīng)該有吧？”閑人反問：“有同情心還不馬上去搜救幸存者！”我不知所指：“誰是幸存者？”閑人揮手指了指我，又指了指他自己，然后揮手一周：“你我，還有他們?！?lt;/p><p class="ql-block">炎熱的夏天忽有陣涼風(fēng)吹來，我周身一緊，熱汗瞬間全無：“我是幸存者？我怎么是幸存者？”望著施施然離去的閑人，第一次有欲懟詞窮的感覺。</p><p class="ql-block">向來心是看客心，奈何人是劇中人。我是初二學(xué)生的家長，全職陪讀，每天接送孩子上學(xué)放學(xué)，一日三餐全包，花高額學(xué)費去補課班補課，我放棄了自己的工作，舍不得買一雙好點的籃球鞋，可以說舉全家之力培養(yǎng)兒子，可兒子不但不領(lǐng)情，還頗有怨言，經(jīng)常出言頂撞，我和妻子在兒子面前小心翼翼，生怕哪句話說錯了，引起他的天雷地火，那場面相當(dāng)可炸裂。和過來人交流，他們都說是青春期或判逆期，過去就好了。但我清楚 ，我兒子出現(xiàn)了問題，究竟是什么原因?qū)е碌?，我不清楚。閑人從事教育相關(guān)的工作，有很多真實的案例，我們只是球友不是朋友，是熟悉的陌生人，對方?jīng)]有傻到說別人兒子不好的地步。噢，多說一句，我們這個地方，有個忌禁，有些東西是不能說不好的，說了就十惡不赦，會群起而攻之，比如某品牌的汽車，比如別人家的孩子，比如??。</p><p class="ql-block">后來的兩周里，我總想和閑人深入交流，他總以“務(wù)正業(yè)(指打籃球）”和“收費”搪塞。直到那天我和他說了兒子的情況，沒有了嘻哈調(diào)侃的語氣，誠心誠意地向他請教，閑人想了一會兒，下頜一抬：“明天打完球，那片松樹林”。</p><p class="ql-block">第二天，我?guī)е鴾?zhǔn)備好的冰鎮(zhèn)啤酒，幾小袋咸菜和花生米，和球場上下來的閑人來到松林，找了一個干凈的地方坐下，我倆面對著面，都斜倚著樹干。</p><p class="ql-block">閑人猛灌兩罐啤酒后，才緩緩地說：“學(xué)生的問題往往是家長的問題?！蔽倚睦镆徽?，閑人果然把問題歸結(jié)到我身上，我按慣例想回懟，想了想壓住火氣。閑人看了看我，繼續(xù)說到：“每個家長對孩子方方面面都是有要求的，比如臥室的整潔程度、用餐的方式方法、待人接物態(tài)度語言、學(xué)習(xí)成績的名次，等等等等，所有方面的要求綜合在一起，文雅一點的說法是家教，中性的說法叫規(guī)矩。規(guī)矩一般由父母設(shè)立，和孩子多次磨合后就有邊界，哪些事可做，哪些事不能做，家長是要和孩子講清楚的。孩子的天性自由，做事隨心所欲，而家長的責(zé)任是監(jiān)督和引導(dǎo)孩子不逾越規(guī)矩。所謂溺愛就是縱容孩子不受規(guī)矩的約束，突破規(guī)矩的界限。問題學(xué)生就是經(jīng)常超越規(guī)矩甚至自定規(guī)矩，孩子是經(jīng)常守規(guī)矩還是經(jīng)常越規(guī)矩會行成慣性，行為的慣性是習(xí)慣，心理的慣性就是性格。家長沒有幫助孩子守住方方面面的規(guī)矩，所以造就孩子性格的缺陷，出現(xiàn)問題學(xué)生?！保ㄟ@一段是后來整理的，以閑人的語言表達(dá)能力，這些內(nèi)容至少磨嘰半個小時。）</p><p class="ql-block">“現(xiàn)在講究民主，家庭成員都是平等的，為什么不能讓孩子定規(guī)矩？”我問。閑人飄了我一眼：“哪有絕對的平等？你是孩子的監(jiān)護人，你懂得國家法律法規(guī)，你了解社會公序良俗，孩子什么都不知道，凡事聽孩子的，社會就亂了。”</p><p class="ql-block">“自由任性的孩子更具幸福感，我們現(xiàn)在的生活全靠自己打拼，我絕不讓他再像我們那樣辛勞。”我爭辯道?！扒∏∠喾?，正是因為你們的放縱，他絕對會是最不幸福的那個。你想呀，一個做事出格的人，從習(xí)慣升華到性格，他認(rèn)為很正常處事方式，在校園內(nèi)在社會上并不認(rèn)可。一個連基本規(guī)則都不遵守的人，一個經(jīng)常損害他人利益的人，人們會孤立他、鄙視他、嚴(yán)重時會打擊他。他自己認(rèn)為做的很正常，而是社會對他不公，所有人都針對一個人時，他的幸福感從哪來？”</p><p class="ql-block">你說的太多，我一時消化不了，能不能具體點？閑人想了想，說：“比如我們開車，道路擁堵，守規(guī)矩的人會排隊緩慢通行，不守規(guī)矩的人會逆行，然后加塞并入順向車道。我們都知道，開車的人最反感逆行加塞的，都會緊緊跟隨前車，不給加塞的車輛留空間。心理正常的加塞駕駛員會禮貌點頭好言求相讓，不讓也能理解。而刁蠻司機會認(rèn)為，你們只要留下一點點空間，我就進(jìn)去了，怎么沒有一點同情心？所有的沒讓他加塞的司機都不是什么好人。問題孩子就像刁蠻司機，他只站在自己的角度看別人，從沒想到自己違章在先。你想想，正常行駛的司機是不是都反對刁蠻的那位，全世界都反對的人哪來的幸福感？”</p><p class="ql-block">“為什么現(xiàn)在有這么多孩子抑郁呢？”我轉(zhuǎn)移話題，不好再談?wù)搩鹤?。閑人想了想：“剛才我們說過，家長對孩子方方面面都有要求，有一方面，永遠(yuǎn)達(dá)不到家長的期望，那就是學(xué)習(xí)成績，孩子班級中等水平，家長希望考進(jìn)班級前列，孩子如果是重點學(xué)校的尖子生，家長會和你談全省的排名。為了提升成績，業(yè)余時間排滿了各科補課，不是在補課就是在補課的路上，沒有了同齡人之間的相互交流，沒有了戶外運動鍛練時間。有的孩子還會利用僅有的空閑時間玩會游戲，刷刷小視頻，大腦得不到休息，睡眠嚴(yán)重不足，長期如此，孩子的精神狀態(tài)正常才是怪事?！?lt;/p><p class="ql-block">“問題孩子有哪些具體表現(xiàn)？”“1、錯誤的責(zé)任都是他人的，比如上學(xué)遲到，他的理由是昨天學(xué)習(xí)太晚了、路上堵車、媽媽做飯晚了。2、給家長立規(guī)矩，孩子的物品家長不能碰、看中的鞋子手機必須買。3、事實清楚的錯誤家長不敢說，裝看不見，比如孩子帶手機上學(xué)，家長會告訴老師，但再三叮囑，千萬千萬別說是我告訴你的。4、孩子的情緒是家庭氣氛的晴雨表，孩子不高興，家長戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵?！?lt;/p><p class="ql-block">“問題家長有哪些具體表現(xiàn)呢？”“1、別人一指出孩子的缺點，家長就會為其遮掩，甚至暴跳如雷。2、孩子只要有一個優(yōu)點，家 長就看不見其它的缺點，比如只要孩子的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，頂撞師長抽煙喝酒就不是問題。3、親朋同事在一起，常把話題扯到孩子身上，我兒子怎樣怎樣?。4、一切以孩子為中心，家中的生活消費，作息時間等?！?lt;/p><p class="ql-block">“能不能舉兩個例子？”“太容易了，都是網(wǎng)上能查到的。第一個：很多人去公司面試，想得到一個職位，主考官坐在桌子后面，門口有一個傾倒的廢紙簍，邊上有些廢紙團，順序而入的面試者視而不見，只有一個女孩看到并立起廢紙簍，又把地清掃干凈，公司唯一的職位給了這個女孩。第二個：相戀多年的女孩跟著男朋友去了他家，幾天的時間，女孩把男友房間弄的雜亂無章目不忍視，早上不起床，晚上不睡覺，三餐不規(guī)律，餓了叫外賣。這引起男友的媽媽極度反感，最后兩人被迫分手?！?lt;/p><p class="ql-block">我有點認(rèn)同閑人的說法了，“你說這些我也知道，只不過沒想這么深刻。這就是習(xí)慣決定性格，性格決定命運?！薄叭孀涌山桃?，但我更喜歡說：習(xí)慣升華性格，性格決定命運。由習(xí)慣到性格是個質(zhì)變過程，家長起到很大作用。想一想李天二的遭遇，絕對是家長害的。”</p><p class="ql-block">“你總是提家長，是不是夸大了家長對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的作用？”閑人使勁把喝空的啤酒罐扔向前面那棵樹，站起身來，邊走邊說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師。”</p><p class="ql-block">“這個我知道，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。哎，哎，哎……，不是父母嗎？”</p><p class="ql-block">晚上，我收到閑人轉(zhuǎn)發(fā)的一個小視頻，里面有一句話：人參殺人無過，因為它大補；黃蓮救人無功，因為它太苦。</p>