又聞桂花香--寫在大學(xué)畢業(yè)30周年 ------王忠高

遇強(qiáng)則強(qiáng)

每天清晨來到蓮花湖公園，總有一股馥郁的香味浸潤我的每一條毛細(xì)血管。 這便是根植心底已久的桂花。 　　與桂花相識(shí)在30年之前，那是一個(gè)晴得極好的日子，父親送我到咸寧上大學(xué)?！盁崃覛g迎90級(jí)新生入學(xué)!”一下班車就看到一條紅色的橫幅，橫幅下面擺著兩張桌子，幾位學(xué)生在忙著接待?！罢垎?，是到師專上學(xué)吧？”，正當(dāng)我四處張望之時(shí)，一“學(xué)生服”來到我身旁。他熱情地接過我手上的行李，領(lǐng)我到接待站，專車把我們送往學(xué)校。我和父親被簇?fù)碇偷搅藢嬍?，不一?huì)兒，被子給鋪好了，開水也送來了，一種甜蜜溫暖的感覺漫遍全身。 　　寢室外面是一個(gè)小花園，花園正中有一座假山，假山下邊的噴泉噴出荷葉狀的水花，假山四周佳木葳蕤，這些樹木端正優(yōu)雅，線條柔和，如謙謙君子，給人平和安定之感。微風(fēng)輕送，綠樹叢中泛起顆顆金黃色珍珠，一股馨香鉆入我的鼻子，我下意識(shí)地深呼吸幾次，一路的倦怠也消失得無影無蹤，正在樹下捧讀的一位老教授告訴我，這就是聞名遐邇的桂花。湊近前仔細(xì)瞧，瑪瑙般晶黃色的桂花綴在枝條上，藏在葉片下，一朵朵，一簇簇，細(xì)細(xì)碎碎，密密匝匝，每朵花有四片花瓣，花瓣中央是一粒粒小米似的花蕊。這時(shí)，我想起了李清照的《鷓鴣天·桂花》：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞。畫闌開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收。 　　三年大學(xué)生活，給我留下了最美好、最深刻的記憶。各科老師不僅學(xué)識(shí)豐富，而且很有韻致。現(xiàn)代漢語老師成雙全的頭發(fā)梳得一絲不茍，上課總是笑瞇瞇很有魔力，我們一聽就上癮，總覺得一節(jié)課過得太快。法律老師鄭厚勇從不拿教案，法律條文娓娓道來，我們對(duì)照課本看，竟一字不差。教宋詞的程伯安老師講課風(fēng)趣幽默，讓我們聽得如癡如醉，他一年四季戴著一頂“富士山”帽子，拿一個(gè)皮筋套子玻璃茶杯，一個(gè)熱水瓶不離身，最逗的是在夏天怕學(xué)生偷喝了他的開水，課間上衛(wèi)生間時(shí)就讓一位老實(shí)的學(xué)生保管，可那學(xué)生不老實(shí)，還是潷了他的開水喝。各科老師都給我們開了許多書目，周末就去泡圖書館，沒有晚自習(xí)就去閱覽室看閑書。每每借了書回來后，同寢室的就交換閱讀，互相切磋。記得室友們讀了路遙的《平凡的世界》后，就某些問題展開了激烈的爭論，熄燈后還興致不減，有位周姓同學(xué)爭不過我，摸黑從上床一下子蹦到下床，要和我進(jìn)行近距離的交流，嚇得我直挺挺從床上坐了起來。教室后面是一片桂花林，林下有石桌石凳，我們坐在石凳上吟詩作對(duì)，其實(shí)桂花就是一首詩，是秋的絕世佳作。三年大學(xué)生活，我們學(xué)到了許多知識(shí)，這是我們一生中揮霍不盡的財(cái)富。知識(shí)不僅給我力量，更給我自信。 　　課余生活是豐富多彩的。學(xué)校成立了文學(xué)社、演講學(xué)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)等，每個(gè)人的興趣和愛好都可以得到發(fā)揮。喜歡聽演講和辯論賽；喜歡搬個(gè)凳子坐在寢室走廊一邊吃晚飯，一邊聽校廣播電臺(tái)播放自己的散文；喜歡晚飯后去球場打排球，或者到足球場溜達(dá)。一年一度的校運(yùn)會(huì)很火！或上場比賽，或場外助威，或做后勤保障，或搞宣傳報(bào)道，每個(gè)人都有角色。世事我曾抗?fàn)?，成敗不必在我，貴在參與！元旦晚會(huì)讓徐君和毛君出盡了風(fēng)頭，記得有一年他倆有個(gè)相聲節(jié)目上了校晚會(huì)，臨時(shí)我還當(dāng)了他們的“托”，由此可見，春晚劉Q和董Q找“托”也不是他們的發(fā)明創(chuàng)造。 　　每周六的舞會(huì)和露天電影是我們最期待的。教體育的王玉珍老師年輕有活力，她把男女生分成兩排面對(duì)面站著，然后就趕鴨子上架，我營養(yǎng)不良?jí)K頭小，只有找個(gè)瘦小的女生“下手”，王老師逼著我們學(xué)會(huì)了交誼舞。溫泉那邊衛(wèi)校的、財(cái)校的、教院的同學(xué)都過來“蹭”免費(fèi)的舞會(huì)和電影。教院有位石同學(xué)人很精靈，只是個(gè)子矮了點(diǎn)，在女生面前很不自信，發(fā)誓要學(xué)會(huì)交誼舞，每個(gè)周末都來師專學(xué)藝，回去在被窩籠里練，把一張棉絮都蹬破了，后來學(xué)得一身好“舞”藝，女人緣極好。 時(shí)光如白駒過隙，桂花再度飄香時(shí)，我們就準(zhǔn)備實(shí)習(xí)了。老師一天到晚和同學(xué)們在一塊，不分晝夜地教我們設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)我們進(jìn)行試講，還教大家怎樣備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、指導(dǎo)考試。這階段我感觸最深的是“手把手兒教會(huì)了我”這句話所包含的耐心和真誠。 　　很快，便可聽到畢業(yè)的腳步聲了，滾動(dòng)的心潮一刻也不能平靜。有對(duì)校園的不舍，有對(duì)未來的憧憬，而更多的是別離的傷感。畢業(yè)晚會(huì)上，系黨支部書記語重心長，諄諄教導(dǎo)我們：牢記鳳凰山，進(jìn)取信念堅(jiān)；勿忘淦水河，師生情誼長。末了，師生們手拉手唱起了畢業(yè)歌《勿忘桂花香》…… 　　一別之后，各自天涯。由于交通和通訊不發(fā)達(dá)，大家都難以聯(lián)系，直到2008年畢業(yè)15周年之后才搞了一次小聚。漫步在熟悉的校園，隨處可見的的桂樹更加茂盛，一株株郁郁蔥蔥，青春勃發(fā)，一絲絲細(xì)膩的音符在空氣中飄蕩，輕輕的、柔柔的，時(shí)而滑過鼻尖，時(shí)而沁入心脾，給人一種悠揚(yáng)的愉悅感，咸寧的同學(xué)真有心，將聚會(huì)安排在桂花盛開的日子。走進(jìn)教室，坐在自己昔日的座位上，讓人有點(diǎn)恍惚，好像回到了昨天，似乎又不太真實(shí)。面對(duì)師弟師妹們一張張年輕的面孔，感慨時(shí)光太匆，青春不再，必須只爭朝夕。后來又去過校園，桂花開得盛極，滿眼晶瑩如繁星閃爍，陽光透過樹縫抽成千萬條金絲，晃得睜不開眼睛，噴泉快活地射出彩色的音樂，流泉吻過巖石、吻過水草，然后相擁著奔向噴池?？墒沁@校園似乎太安靜，我等了好久好久，沒有等到一個(gè)人，我尋了很久很久，沒有尋到捧讀的老教授，一打聽才知道在溫泉那邊建了新校，這邊留了幾個(gè)專業(yè)作為分校。哦！迷茫惆悵中，一首歌從遠(yuǎn)方飄來： 我是不是該安靜地走開 還是該勇敢留下來 我也不知道那么多無奈 可不可以都重來 …… 　　蓮花湖畔的那株桂花樹成熟而老道，它似乎在等著我和它打招呼，似乎總是把我的心事看破。每天路過它身旁時(shí)，總是不由自主地多看幾眼，它英姿颯爽，風(fēng)情萬種，滿身珠光寶氣，每一片葉子都青得逼眼,每一朵花兒都燦得誘人。它的香味像初戀的少女那一抹甜蜜的微笑，輕輕地在酒窩里蕩漾，給人帶來祥和的幸福感。我凝望它，霞兒、玲兒、莉兒、夢兒一會(huì)兒扮著笑臉，一會(huì)兒扮著哭臉，在花叢中探頭探腦似在逗我，毛君、酒君、小君還有孫向君，時(shí)而露出一張年輕的面孔，時(shí)而腆著大肚子、端著酒杯子踏歌而來。待我仔細(xì)一瞧，才子和佳人都已遠(yuǎn)去，只有那亮晶晶、黃燦燦的桂花像一張張可愛的臉，似乎在哂笑我，那一縷縷的馨香也隨風(fēng)而去，越來越淡，越來越淡…… 　　往事如煙，漸漸淡去。一轉(zhuǎn)眼，已年過半百，萬里浮云已經(jīng)閱穿。人的一生就像手機(jī)的電池在一格格減少，不能再像年少時(shí)那樣當(dāng)下不珍惜，感慨來日長，很多時(shí)候，當(dāng)我們不知道怎么辦，就應(yīng)該選擇隨順因緣。時(shí)光在鍵盤悄悄流逝，當(dāng)生命的香煙燃得越來越灼手時(shí)，我們更應(yīng)該選擇慢慢地品，悠悠著樂。 　　太陽躍出樹林，一縷佛光灑在蓮花湖對(duì)面萬佛寺的塔頂上，湖水也泛起一片潮紅。這時(shí)，我想起了倉央嘉措的一句詩：“若能在一滴眼淚中閉關(guān)，這一刻便不再悵惘，這一生便不再枉度。” 2023年11月24日