巧手“變廢為寶”倡導(dǎo)綠色環(huán)保 ——如師附小一（1）日出班是九月呀?? <p class="ql-block"> 為了全面落實國家勞動教育育人理念，助力“雙減”，提高孩子們的勞動興趣與勞動能力，培養(yǎng)孩子們的垃圾分類與保護環(huán)境意識，一（1）日出班從物品循環(huán)利用的環(huán)保理念出發(fā)，開展了主題為“舊物改造，變廢為寶”主題的勞動實踐活動。通過創(chuàng)意勞動教育的特色實踐活動，鼓勵學(xué)生參與收集、整理閑置物品，并用藝術(shù)的視角去改造成新作品，將勞育和美育相結(jié)合，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的勞動品質(zhì)，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力、溝通能力，還能豐富對美的認知和創(chuàng)造。</p><p class="ql-block"> 小太陽們用智慧的頭腦和充滿創(chuàng)造力的雙手，讓廢舊物重新煥發(fā)生機，它們或?qū)嵱没蛎烙^，下面我們一起跟隨孩子們的步伐，去看看他們的精心設(shè)計吧！</p> 巧手薈萃? 獨具匠心 變廢為寶 妙手回“春” <p class="ql-block"> 瞧！這些不要的塑料盒與紙盒，是不是已經(jīng)讓同學(xué)們“愛不釋手”了！</p> 魅力無限? 回味無窮 <p class="ql-block"> 通過廢舊物資變廢為寶，不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作興趣，更能從創(chuàng)作過程中了解垃圾分類的重要意義，逐漸培養(yǎng)保護環(huán)境，廢舊物品循環(huán)利用的環(huán)保意識。勞動教育開展以來，孩子們在勞動實踐中加強了對環(huán)境保護的重視，盡自己的努力實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化。</p> <p class="ql-block">圖片：一（1）班家長們</p><p class="ql-block">編輯：秦嘉藝媽媽</p><p class="ql-block">審核：秦天雨老師</p> 變廢為寶勞動實踐孩子垃圾物品巧手廢舊培養(yǎng)環(huán)保