專家引領(lǐng)聚勢(shì)賦能 專業(yè)成長行穩(wěn)致遠(yuǎn)——“國培計(jì)劃(2023)”固始縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修班（第5期）簡報(bào)陳亮 <h1 style="text-align: center;"><br></h1><div> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。</div><div> 不知不覺間“國培計(jì)劃(2023)”固始縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修第二期培訓(xùn)已接近尾聲。盡管時(shí)令已略顯蕭瑟，但在專家和導(dǎo)師的專業(yè)引領(lǐng)下，在同伴互助的分享學(xué)習(xí)中，來自固始縣各中小學(xué)校的五十名學(xué)員，已逐步從制定校本研修計(jì)劃的局促，走向了柳暗花明的開闊。</div> 11月7日上午，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修成果展示暨結(jié)業(yè)典禮在信陽師范大學(xué)社科樓102教室舉行。 胡俊主任為我們做了《基于課堂教學(xué)切片診斷的校本研修》匯報(bào)，他從研修目標(biāo)、研修方式、成果展示、困惑與希望四個(gè)方面展示了固始九中在校本研修建設(shè)中的成果，令人受益匪淺。 王道仁主任以《文化潤心靈，體驗(yàn)促成長》為主題，展示了固始八中以文化凝聚人、發(fā)展人的辦學(xué)理念，開闊了我們的眼界。 梁光利校長、曹元彬校長、王濟(jì)民主任聚焦農(nóng)村教育現(xiàn)狀，分別從新教師成長、師德素養(yǎng)提升以及農(nóng)村學(xué)校開展校本研修存在的困惑三個(gè)方面，提出了具體建議，并希望大家胸懷大先生，當(dāng)好小老師，爭(zhēng)做有溫度的教育者，發(fā)人深思。 黃菊校長、姚瑤主任、張帝老師和高潔老師均回顧了十天的培訓(xùn)歷程，分享了自己的學(xué)習(xí)心得，讓大家感受到了思維的碰撞和心靈的沖擊。 聆聽彼此的分享，交流各自的心得，研討之中體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)術(shù)的尊重、是對(duì)工作的態(tài)度、是對(duì)教育的情懷，談笑之中更是對(duì)老師的感謝，對(duì)友誼的珍惜，對(duì)彼此的不舍……培訓(xùn)已近尾聲，但成長的路才剛剛開始…… 最后，如期舉行結(jié)業(yè)典禮。<br> 在結(jié)業(yè)典禮上，彭俊主任做為學(xué)員代表感謝了信陽師大為我們提供的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，并表態(tài)一定會(huì)努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)和能力，且行且思永遠(yuǎn)在前進(jìn)的路上！<div> 社科院何安明院長對(duì)老師們?cè)谂嘤?xùn)期間所表現(xiàn)出來的積極進(jìn)取、求教若渴的踏實(shí)作風(fēng)給予了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)參訓(xùn)老師們?cè)谖磥斫萄械缆飞系奶嵘c進(jìn)步抱有深切希望。<div> 何院長的諄諄教誨、殷殷囑托，令學(xué)員們備受鼓舞。<br> </div></div> 班主任汪媛媛老師對(duì)本次培訓(xùn)做了總結(jié)，她對(duì)大家的成果展示表示了肯定，并激勵(lì)我們?cè)谛１狙行藿ㄔO(shè)能力和個(gè)人發(fā)展的道路上不斷提升與成長。<div> “欲善其終，必固其始”。想要在當(dāng)前“雙減”、“雙新”背景下為基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效，勢(shì)必要持續(xù)性提升教師教育教學(xué)的水平，而校本研修深入、系統(tǒng)地開展，則是教師專業(yè)發(fā)展最有效、最高效的途徑。<div> 本次培訓(xùn)在此目標(biāo)的基礎(chǔ)上，不僅為我們搭建了一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，更為大家對(duì)校本研修的探索及培訓(xùn)課程的打造進(jìn)行了專業(yè)的示范引領(lǐng)。相信參訓(xùn)學(xué)員們一定能夠?qū)W(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化于心，外化于行，真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的遷移，為固始教育的蓬勃發(fā)展注入新的活力和生機(jī)！</div><div style="text-align: right;"> （圖文編輯：管月） </div></div> 研修培訓(xùn)校本老師專業(yè)展示學(xué)員教師結(jié)業(yè)典禮固始縣