傳承登瀛古韻 助推內(nèi)涵發(fā)展——杜林回三小學(xué)“一校一品”建設(shè)杜林鄉(xiāng)教育 <p class="ql-block"><b> 校園文化展示</b></p> <p class="ql-block"> 扎實(shí)開展好綜合實(shí)踐 ，力爭“學(xué)校特色”有延續(xù)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長。杜林回三小學(xué)將繼續(xù)開展系列活動，挖掘“登瀛橋”精神，用“登瀛精神”感染學(xué)生付諸行動，讓學(xué)生在接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的過程中快樂成長。</p> 板塊一傳承登瀛古韻 <p class="ql-block"> 登瀛橋就是我們當(dāng)?shù)厝怂f的杜林石猴橋。登瀛古橋的簡介及歷史深深吸引著學(xué)生，我們是從這里開始，更加深刻地認(rèn)識登瀛橋。</p> <p class="ql-block"> 杜林鎮(zhèn)中心校商洪旺校長，撰寫杜林故事系列，其中《我的家鄉(xiāng)有座橋》這篇文章深受學(xué)生喜愛，感染著學(xué)生更愿意深刻地去了解石橋，在學(xué)生心田播下了“傳承登瀛古韻”的種子。</p> <p class="ql-block"> 賴寶國老師是我校傳承登瀛古韻的校外輔導(dǎo)員，在登瀛橋上，賴?yán)蠋煘槲覀冎v解關(guān)于登瀛橋的碑文、歷史、書法、傳說……</p> 板塊二我眼中的古橋 <p class="ql-block"> 我眼中的古橋:四百年來，杜林石橋風(fēng)采依然靚麗、奪目。石望柱的猴、獅、廟宇、佛像等，欄板上的飛禽走獸、古典戲劇、神話故事、花卉等，我們通過參觀、繪畫記錄石橋美好的畫面。這些作品是我們美術(shù)小組在老師指導(dǎo)下完成的，一幅幅作品洋溢著學(xué)生對古橋深深的熱愛之情。</p> 板塊三登瀛榮譽(yù)榜 <p class="ql-block"> 學(xué)校各類活動與登瀛文化相融合，登瀛文化已經(jīng)根植于師生內(nèi)心的深處，登瀛精神激勵師生努力前行。登瀛少年榮譽(yù)榜、登瀛名師榮譽(yù)榜展示的是一年來我們學(xué)校取得優(yōu)異成績的師生，我們都以能登上榮譽(yù)榜而感到光榮與自豪。</p> 板塊四古詩贊登瀛橋 板塊五我與古橋合影 <p class="ql-block"> 我與古橋合個影:杜林石橋給孩子的童年染上了瑰麗色彩。學(xué)生來到古橋邊與石橋合影:或緊緊擁抱，或輕輕撫摸，或凝神思索，或極目遠(yuǎn)眺，或頷首側(cè)目……學(xué)生與石橋親密接觸，默默地和石橋無聲對話，用鏡頭表達(dá)出對杜林石橋深深的熱愛之情。</p> 板塊六尋訪古橋故事 <p class="ql-block"> 尋訪古橋故事。杜林石橋，材質(zhì)耐久、構(gòu)造獨(dú)特，承載著歷史文化保存至今。學(xué)生通過“我當(dāng)小記者”活動尋訪古橋故事，通過采訪年歲大的爺爺奶奶，學(xué)生對杜林石橋的結(jié)構(gòu)建造、歷史現(xiàn)狀、故事傳說等有了更深入了解。學(xué)生在采訪中認(rèn)識到杜林石橋豐厚的文化內(nèi)涵，古橋文化源遠(yuǎn)流長，獨(dú)具特色，采訪行動學(xué)生收獲頗多。</p> 板塊七保護(hù)古橋行動 <p class="ql-block">保護(hù)古橋行動。杜林回三小學(xué)精心計(jì)劃組織，老師帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾小志愿者前往杜林石橋開展了一場別開生面的保護(hù)古橋行動。大家分工協(xié)作：有的清掃腐葉，有的撿拾垃圾，有的拔除雜草，有的擦洗橋欄及橋柱上的石雕…… 經(jīng)過半個小時的勞動，古橋煥然一新。學(xué)生用自己的行動抒發(fā)著“我愛家鄉(xiāng)”的情感。</p> <p class="ql-block"> <b>班級文化展示</b></p> 登瀛智慧小組 <p class="ql-block">登瀛智慧小組：我們組建課堂“登瀛智慧小組”。共分為六個課堂合作交流小組：1.德信組 2.堅(jiān)韌組 3.奉獻(xiàn)組 4.壯美組 5.仁善組 6.悅納組。以一個月為一大循環(huán)，得星最多的小組評為星級小組，得到十顆星的評為“登瀛智慧星夢小組”，由班主任教師頒發(fā)“星牌”。</p> 登瀛少年贊古橋 <p class="ql-block">我們開展“傳承登瀛古韻”綜合實(shí)踐活動，“我與登瀛橋合個影”， “我眼中的登瀛橋” “我心中的登瀛橋” “愛護(hù)登瀛——我行動”（做護(hù)橋小使者）開展以“橋文化”為主題的系列活動。我們通過走一走、看一看、拍一拍、畫一畫、做一做等形式，一起探尋古橋魅力，追憶杜林文化。</p> 登瀛橋畔我長大 <p class="ql-block">登瀛橋畔我長大①班級大合影：②班級名稱：③班級口號：</p> 傳承登瀛古韻 <p class="ql-block"> 我們教育孩子傳承登瀛古韻，爭做魅力少年:《我的家鄉(xiāng)有座橋》，在杜林中心校六一文化匯演中榮獲一等獎。</p> <p class="ql-block">在“喜迎二十大家鄉(xiāng)文化大搜索”紅領(lǐng)巾講解員活動中，錄制朗誦視頻《我的家鄉(xiāng)有座橋》推送到河北省共青團(tuán)平臺播放。通過參加家鄉(xiāng)文化宣傳講解活動，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛，做登瀛橋文化的傳承者。</p> 古橋登瀛橋石橋杜林學(xué)生登瀛古韻傳承文化小組榮譽(yù)榜