中班社會(huì)活動(dòng)《文明小乘客》——高唐縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園領(lǐng)域組培訓(xùn)者公開課曲奇 設(shè)計(jì)意圖 <p class="ql-block ql-indent-1">文明禮儀是展示民族文化、民族精神的重要途徑，也是市民文明素質(zhì)和城市文明程度的外在表現(xiàn)?！队變簣@工作綱要》明確指出，文明要擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)知，知道對(duì)錯(cuò)，能按社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)，所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《文明小乘客》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在課程中我利用場景轉(zhuǎn)換，情景模擬，音頻音效等多方位配合，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓幼兒身臨其境的參與活動(dòng)。并且通過老人、懷孕的阿姨等不同扮演的形式，吸引孩子們進(jìn)入到游戲情景中，每個(gè)環(huán)節(jié)自然的銜接，增加了游戲的趣味性。在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)日常生活中的真實(shí)情景，在觀察、體驗(yàn)、討論、比較中，了解乘車過程中的必要規(guī)則和基本文明禮儀感受，遵守乘車規(guī)則和文明乘車帶來的愉快體驗(yàn)，做文明小乘客的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1.知道乘車時(shí)應(yīng)在乘車區(qū)等候，排隊(duì)上車，前門上車，后門下車等文明乘車的基本行為規(guī)范，并嚴(yán)格遵守。</p><p class="ql-block">2.能對(duì)各種乘車行為進(jìn)行正確的判斷，并能說出理由。</p><p class="ql-block">3.學(xué)會(huì)一些安全乘車的自我保護(hù)方法，具有初步的自我保護(hù)能力。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1.PPT課件、方向盤、拐杖、娃娃。</p><p class="ql-block">2.幼兒有坐過公交車的經(jīng)驗(yàn)。</p> 活動(dòng)過程 <p class="ql-block"><b>開始部分</b></p><p class="ql-block">一、談話導(dǎo)入，引出主題</p><p class="ql-block">1、引導(dǎo)幼兒說一說爸爸媽媽平時(shí)是怎樣帶自己出去玩的。</p><p class="ql-block">師：小朋友們，周末爸爸媽媽有沒有帶我們出去玩呢？去哪里玩了呢？是怎么去的呀？</p><p class="ql-block">幼：去公園玩了，是開車去的，</p><p class="ql-block">我們?nèi)ズ吜?，是騎自行車去的……</p><p class="ql-block">師：這個(gè)周末老師也出去玩了，但是老師是乘坐這種交通工具去的。</p><p class="ql-block">2.出示公交車圖片引出主題。</p><p class="ql-block">師：小朋友們請(qǐng)看，老師就是乘坐的這種交通工具出去玩的，你們知道這種交通工具叫什么名字嗎？</p><p class="ql-block">幼：公交車！</p><p class="ql-block">3.簡單介紹公交車基本結(jié)構(gòu)，加深幼兒對(duì)公交車的了解。</p><p class="ql-block">師：小朋友們，請(qǐng)看公共汽車有幾扇門呢？那我們應(yīng)該在哪個(gè)門上車？哪個(gè)門下車呢？</p> <p class="ql-block"><b>基本部分</b></p><p class="ql-block">二、出示掛圖《他們文明嗎》，引導(dǎo)幼兒判斷圖中的乘車行為是否正確并說出理由。</p><p class="ql-block">1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面</p><p class="ql-block">師：我們一起來看這幾張圖片，他們有的在公交車上大聲打電話，有的一直在和司機(jī)叔叔說話，有的在公交車內(nèi)吃東西，亂扔垃圾，還有的在公交車上嬉笑打鬧，他的乘車行為正確嗎？為什么？這樣做有什么危險(xiǎn)呢？</p> <p class="ql-block">2、提問：這張圖片里的小朋友的做法對(duì)嗎？為什么？我們應(yīng)不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？</p> <p class="ql-block">3、播放《文明小乘客》課件，了解文明乘車的基本行為規(guī)范。</p><p class="ql-block">提問：怎樣做才是文明小乘客？</p><p class="ql-block">教師小結(jié)：乘車時(shí)要在候車區(qū)等候，排隊(duì)上車，前門上車，后門下車；乘車時(shí)要站穩(wěn)扶好，不把頭探出窗口，不在車廂內(nèi)打鬧，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩；不在行駛的車上吃棒棒糖、糖球等會(huì)帶來危險(xiǎn)的食物，如果別人給我們讓座，我們應(yīng)該有禮貌的說“謝謝”小朋友們要做一位文明的小乘客。</p> <p class="ql-block">4、教師組織幼兒玩，“我是文明小乘客”的游戲，進(jìn)一步體驗(yàn)乘坐公共汽車時(shí)應(yīng)遵守的基本規(guī)范，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。</p><p class="ql-block">師：這個(gè)游戲需要有小朋友分別來扮演司機(jī)、老爺爺和孕婦，有哪位小朋友要自告奮勇來扮演這些角色呢？</p> <p class="ql-block">幼兒跟隨音樂的節(jié)奏開動(dòng)公交車，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，公交車開到第1站，有位老爺爺上車了，但是發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空坐了，鼓勵(lì)小朋友為老爺爺讓座；音樂響起，公共汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)，第2站到了，有位孕婦阿姨上車了，小朋友們可以自覺的給孕婦阿姨讓座。提醒各位小乘客站穩(wěn)扶好，公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，終點(diǎn)站到了，各位小乘客請(qǐng)下車。</p> <p class="ql-block"><b>結(jié)束部分</b></p><p class="ql-block">總結(jié)文明乘車的基本要求，鼓勵(lì)幼兒做一名有禮貌的文明小乘客。</p> 評(píng)課及反思 <p class="ql-block"><b>自評(píng)</b></p><p class="ql-block">活動(dòng)中缺少乘客將頭探出公交車窗外的照片，對(duì)在公交車上不把頭探出窗口這一基本的文明乘車行為強(qiáng)調(diào)的不夠多。</p> <p class="ql-block"><b>他評(píng)</b></p><p class="ql-block">1.整節(jié)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰、銜接流暢，過渡自然。</p><p class="ql-block">2.整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，牢牢吸引幼兒興趣。</p><p class="ql-block">3.教師的服裝、狀態(tài)到位，能夠關(guān)注到全體和個(gè)別幼兒，而且在教授動(dòng)作時(shí)，不是教師一味地教授，而是引導(dǎo)幼兒討論、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題。</p><p class="ql-block">4.幼兒能夠積極參與活動(dòng)，活動(dòng)氛圍很好。</p><p class="ql-block">5.對(duì)于活動(dòng)的第3個(gè)目標(biāo)，“學(xué)會(huì)一些乘車的做保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力”這一目標(biāo)的講解有些欠缺，活動(dòng)的最后還可以延伸到生活中，乘坐各類車時(shí)要遵守文明行為。</p> <p class="ql-block"><b>反思</b></p><p class="ql-block">1.設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)圍繞活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)情境，且情境前后連貫、合適合理、不突兀?；顒?dòng)層層遞進(jìn)， 牢牢吸引幼兒興趣。</p><p class="ql-block">2.活動(dòng)時(shí)，要關(guān)注到每一位幼兒的狀態(tài)，讓每一位幼兒都參與到活動(dòng)中。</p><p class="ql-block">3.結(jié)束部分，可以將文明的乘車行為延伸到生活中乘坐各類交通工具中，讓幼兒從小具備規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明行為。</p> <p class="ql-block">編輯：呂立奇</p><p class="ql-block">審核：馬文麗 趙玉欣</p> 幼兒乘車文明公交車活動(dòng)小朋友乘客上車行為出去玩